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1、幼儿园近视防控宣传月活动方案一、活动主题注重行为干预融入日常生活二、活动原则（一）坚持预防为主原则把近视眼防控（以下简称“防近”）的重点放在预防工作上，面向全体幼儿实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低幼儿近视眼新发病率。（一）坚持综合预防原则针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。控制幼儿近距离用眼时间；改善游戏卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养幼儿科学用眼习惯；落实幼儿户外活动时间，促进幼儿积极参与运动。（三）坚持常抓不懈原则把“防近”工作作为幼儿园日常工作，按照不同年龄要求，将其贯穿到保育教育各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作常态化、制度化。（四）坚持
2、全园参与原则充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好幼儿“防近”工作的合力。三、工作机构（一）成立领导小组组长：园长副组长：各园区负责人成员：保健医、家委会成员及各班班主任（二）工作职责1 .制定幼儿近视防控宣传月活动方案。2 .组织实施全园幼儿近视眼防控工作，对各班级、家长开展“防近”工作进行指导。3 .组织协调教师开展工作。4 .检查和评估各班“防近”工作实施情况，收集工作开展轨迹资料，及时做好全园性工作总结。5 .切实做好幼儿、家长“防近”的宣传和指导工作。四、具体措施（一）加强制度建设，规范管理工作1 .将幼儿视力保护工作纳入学校管理、教师管理
3、和班级管理内容,形成园领导、教师、幼儿、家长人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。2 .制定科学规范的幼儿在园作息制度。严格按照规定的周计划，安排每日活动和作息时间。依据学习和生活规律，按照动静交替、视近与视远交替的原则安排每天游戏与活动。3 .教师可根据本班情况具体安排每天的眼保健操时间，组织幼儿学习做眼保健操。4 .每年对幼儿视力做两次检测，由班主任协助保健老师完成。（二）开展宣传教育，提高护眼意识1 .在师生及家长中开展广泛性、经常性的科学用眼、预防近视等卫生保健知识宣传，深入开展视力保护宣传教育，提高爱眼护眼意识。2 .利用幼儿园微信公众号、大屏宣传等多种形式，向家长宣传科学的近视防控
4、知识和近视危害性，重视孩子早期视力保护和健康，引导家长营造爱眼护眼的健康家庭氛围，提升家长的眼保健意识。3 .将培养幼儿良好用眼卫生习惯贯穿于一日活动。（1）在幼儿园主题实施中适时穿插关于爱眼护眼的集体教学活动，引导孩子养成良好的用眼习惯，如不用脏手揉眼睛等。（2）在个别化学习、游戏活动、运动中等环节中关注幼儿的用眼卫生，及时调换幼儿座位，预防斜视。（3）每天保证在园二小时户外活动，鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动；同时科学合理分配使用电子产品开展教学时长，督促指导孩子保持良好的坐姿，培养良好的用眼习惯。（4）严格执行县直幼儿园使用一体机的有关规定。（三）强化家园合作，培养良好习惯1.通过家长会、微信群聊等多种形式，指导家长掌握科学“防近”方法，让家长在陪伴孩子时，以身作则主动减少“视屏”时间，并指导幼儿科学规范使用电子产品，少看或不看动画片，控制幼儿与电视的距离。2.引导孩子不在走路、吃饭或光线不明的情况下看书或使用电子产品，避免幼儿长时间近距离，让幼儿近距离用眼20分钟左右，就要远眺10分钟左右，电子屏幕暴露1天不超过1小时，放松睫状肌,防止近视过早形成。
