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某学校优化分层作业评选方案为进一步加强教学常规管理，向教学常规要效益、向教学常规要质量、向教学常规要教风，学校决定在全校举行优化分层作业评选活动，以进一步促进全体教师静下心来潜心钻研教学、静下心来潜心进行教研、静下心来潜心浸润学生，具体方案如下：一.评选时间地点时间：4月12号一4月23日各年级各备课组务必全体参加观摩，各备课组长负责带领备课组成员集体参加观摩。地点：行知楼一楼多功能教室。二.基本要求1.优化分层作业必须是在集体备课前提下，按照量少质优、题目典型、突出分层原则精心设计，贴近中考、贴近学生、贴近课堂，并按照学校统一格式设计优化分层作业。2、优化分层作业教师批阅要认真仔细，要有批阅日期、作业等次以及激励性评语，鼓励个性化批阅。3、学生用异色笔改错，改错及时认真。4、参赛数量：各年级语文、数学、英语备课组至少推荐5名以上教师参加比赛，其他备课组至少推荐3名以上教师参加比赛，毕业五年内的年轻教师以及没上过毕业班的教师务必参加比赛。三、评选办法：1.各年级各备课组于4月15号前完成组内进行初评，初评后参评教师将近两周优化分层作业、批阅记录、学生纠错本于4月16号下午放学前把展评材料送达行知楼一楼多功能教室。2、教务处组织成立评审小组进行评审，评审一、二等奖若干名予以表彰，考核结果将按等次加入教学常规量化考核。四.评审小组：组长：XXX成员:XXX、XXX等。
