《幼儿园延时服务指南.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园延时服务指南.docx（3页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、幼儿园延时服务指南亲爱的各位家长：你们好！为认真贯彻落实甲地省、甲地市安心托幼行动方案通知精神，根据甲地区“学在甲地活力教育”十大行动工作要求，以全力提升“学前教育普及普惠发展水平为导向,确保2023年秋季学期延时服务实现幼儿园全覆盖，全面推进并规范实施幼儿园延时服务工作，解决家长的后顾之忧。现将阳光幼儿园延时服务有关事项通知如下：一、延时服务对象阳光幼儿园幼儿均可自愿参加。二、延时服务内容根据指南纲要的文件精神，遵循教育规律及幼儿成长规律，开展和阅读书、和享智游、和艺成长等系列和彩文化活动。以“和乐成长，精彩绽放”为理念，切实提升延时服务质量，给幼儿快乐而又有意义的童年。1、和阅读书小班:声
2、律启蒙儿歌、绘本故事等内容,培养幼儿倾听表达能力。中班：根据本学期幼儿能力水平与教学计划，进行唐诗、成语故事赏析。大班：结合幼小衔接之学习适应开设阅读活动，如古诗欣赏，绘本阅读，让孩子喜欢阅读，对感兴趣的人物和事件有自己的想法。2、和享智游小班：在区角游戏中提高幼儿拼搭物品、数学认知等能力，体验探索发现的乐趣。中班：进行图形拼搭、物体特征分类、规律排序、建构等游戏,发展幼儿思维能力。大班：结合幼小衔接之学习适应开设益智活动，如10以内分合、加减运算、排序规律、认识时钟等培养逻辑思维、数学能力，让孩子愿意用数学的方法解决生活中简单的问题。3、和艺成长小班：1.奥尔夫音乐律动游戏，侧重于对音乐节奏
3、的感知。2.美术侧重于美术工具技能的提升，提高幼儿剪、撕、贴、卷等动手操作能力。中班：1.美术主要关注幼儿初步尝试同伴合作进行创意制作的能力，开展泥工、折纸、剪纸、创意制作等活动。2.音乐领域开展打击乐、音乐游戏等活动，提升幼儿艺术表现力。大班：结合幼小衔接之学习适应开设艺术活动，如主题画、连环画等培养孩子的绘画能力、动手能力以及前书写能力等。4、和力之家小班：开展叠衣服、收玩具、擦屁股等系列活动，提高幼儿自我服务能力。中班：学习整理个人与公共物品、植物角等劳动技能活动等。大班：结合幼小衔接生活适应准备开展整理个人物品、劳动意识培养、系鞋带、扫地、拖地等活动，鼓励幼儿做生活的小主人，凡是力所能及的事情都积极愉快的去体验操作。5、和享体游小班：游戏中激发幼儿对体育锻炼的兴趣，提高幼儿投掷、双脚跳等能力。中班：从幼儿健康发展水平出发，开展助跑跨跳、投掷、球类游戏等。大班：结合幼小衔接之身心适应相关要求，进行跳绳、拍球、跳远、折返跑等体力耐力锻炼。延时服务从幼儿和家长的实际需求出发，既解决了家长的后顾之忧又为孩子们提供了高质量的陪伴。阳光幼儿园将为幼儿和家长提供更为优质的服务。
