七年级信息技术第二单元第5课数据的排序与筛选教案.docx

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七年级信息技术第二单元第5课数据的排序与筛选教案一、教学目标:知识目标:理解数据排序与筛选的意义;技能目标:掌握数据筛选与排序的方法;情感目标:培养学生对电脑的兴趣;二、教学重难点:教学重点:能用数据的排序与筛选解决生活中的实际问题;教学难点:提升学生的动手操作能力;三、教学准备:老师准备:电脑、多媒体课件;学生准备:电脑;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们会用电子表格进行数据的筛选与排序吗?今天就让我们一起来学习吧;师:(板书)数据的排序与筛选。一、说一说:师:课件出示有关电子表格数据的筛选与排序内容的简介,请同学们认真观看后,说一说,数据的筛选与排序的意义和作用是什么?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:及时总结!三、自我实践:师:现在请同学们根据课文内容,尝试完成课本第79页的实践活动;生:结合课文内容积极尝试;师:巡视指导,并对同学们的实践情况及时做出总结;

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