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1、XXXX学校中小学校外劳动实践活动计划一、指导思想校外劳动实践活动是学校劳动教育与社会劳动教育有机结合的重要载体，我校紧紧围绕中小学综合实践活动课程指导纲要及中办发关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见的文件精神，以科学发展观为指导思想，以培养学生劳动和实践能力为重点，充分利用校外活动时间，通过丰富多彩的劳动实践活动，使学生在劳动和实践过程中增长知识、开阔眼界，提高劳动能力、愉悦身心、健康成长，从而使学生提升自己的综合素质，在小学生涯中获得积极的情感体验。二、活动方式我们将充分把握校外劳动活动的发展机遇，在校领导的大力支持下，尽力挖掘一切有利因素，以劳动活动为载体，促进学
2、生健康开展，以促进学生全面发展为目的，推进学生的跨跃式发展。三、活动内容1 .充分利用“家庭”这一教育平台进行劳动实践活动。低年级阶段因为儿童动手能力较差，注意力集中时间短,所以在实践活动中主要是贴近儿童生活实际，学生日常的穿衣、叠被、系鞋带等日常生活技能，学会整理自己的学习用具等一系列日常生活能力的培养。2 .充分挖掘社会资源开展校外劳动实践活动。中高年级鼓励学生走进社区、社会参加劳动实践活动。如清扫垃圾，慰问帮助孤寡老人，”环保小卫士”等活动，这样将学到的社会、劳动知识、技能运用于实践活动，又在劳动实践活动中学到了知识、技能，同时培养孩子们热爱生活的情感、当小主人的责任感与服务他人的意识。
3、3,强化实践与体验，共建校外劳动实践基地学校充分挖掘校外劳动实践资源，确定劳动实践基地,提供给学生亲身参与社会活动的平台，真正达到实践活动的目的。四、具体安排（一）家庭劳动贯穿日常。（二）走进佳乐家top店。1 .了解超市内不同岗位的职责。2 .学习不同岗位的工作技巧及注意要点。3 .上岗体验。4 .分享交流。（三）走进匠造烘焙食品公司。1 .走进匠造烘焙面包的诞生，了解烘焙相关知识。2 .更换无尘服，进入加工车间进行参观。3 .动手实践一一制作面包三明治。4 .心得交流。（四）走进中颐和园社区。1.社区工作人员介绍小区分布情况，小组分工。5 .动手实践，卫生清理。6 .跟随社区工作人员学习垃圾分类相关知识，并用于。7 .收获分享。
