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1、XXXX小学2023-2024第二学期科研部工作计戈IJ本学年科研部继续以学校“微育大德,润养生命”校训为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,计划如下:(一)注重课堂教学,提高教师专业能力。1 .备课:围绕“学教评一致”和“微润”理念的“微润”课堂”,课时备课继续沿用张爱军教授的备课模板进行备课,单元备课采用UBD单元备课模板进行备课,深挖学习目标和评价任务,开展“微”评价润课堂的学教评一致课堂教学活动。2 .课堂:(1)组织随机推门听课活动;(2)组织35周岁及以下青年教师展示课活动,对年轻教师的课堂备课、课堂教态进行特别关注,注重教师每一节课的质量;(3)开展教师专业成长工程,针
2、对不同层次教师,打造教师课程特色;(4)落实听课、评课制度,做到听课有记录,评课有缺点;(5)鼓励、引导教师参加市、区教研室组织的讲课、说课比赛等。(二)积极参加培训,促进教师专业成长。1 .校本培训:(1)认真组织各科校本教研活动,做到形式多样化,同级部学科组内主题研讨、不同级部同学科组竞赛交流、同学科课堂观摩等;(2)积极关注新上岗教师的专业成长,针对新青年教师开展了专项辅导活动,开展青年教师师徒结对活动、加强教师钢笔字、粉笔字等基本功训练;2 .外出学习:(1)按照学校教师外出学习流程图规范外出培训流程,做好校内“二次培训”工作,一人学习,多人受益;(2)认真组织教师的远程研修活动,做好
3、教学教育学分登记工作;(3)鼓励老师们多读多写,及时对日常教学活动进行反思与积累。(三)抓好课题研究,促进教育教学。1.课题申报:认真学习课题研究方面的知识,鼓励教师平时工作积累材料,鼓励教师积极申报课题,吸引更多的老师加入教学研究行列;2.已立项课题:对已经立项课题紧抓后续研究,及时调度,定期检查,落到实处。(四)学生特长培养1 .兴趣班:成立多种学生兴趣班,开展硬笔书法、古诗文诵读、乒乓球、篮球、足球等辅导工作,积极组织学生参加各种比赛,全面提升学生素质,并及时总结辅导经验。2 .阅读:引导学生定期到阅览室进行阅读,鼓励学生每天不少于半小时在校阅读,学生按照教师指导进行阅读并完成个性化的阅读记录卡,促进阅读学教评一致。3 .幼小衔接:在课程上编写幼小衔接的儿童适应课程,并以劳动教育和阅读习惯培养为切入点,进一步让幼儿迅速适应小学。