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1、芜湖职业技术学院院级教学研究立项建设项目进展检查报告项目名称：项目负责人：联系方式：所在部门：建设时间：填表时间：芜湖职业技术学院质量工程办公室2014年11月1.1项目建设目标1.2项目主要特色1.3要点一检查评分（总分20分）检查评分评审指标指标标准分值得分自我评分创新程度创新、有前瞻性6-10新颖、有特色，不重复1-5与教学工作关系程度紧密联系教学工作中的重点、难点和热点问题6-10紧密联系教学工作实际1-5要点一评分合计检查专家评分创新程度创新、有前瞻性6-10新颖、有特色，不重复1-5与教学工作关系程度紧密联系教学工作中的重点、难点和热点问题6-10紧密联系教学工作实际1-5要点一评
2、分合计检查要点二：方案2.1项目研究内容2.2项目要解决的问题2.3要点二检查评分（总分20分）检查评分评审指标指标标准分值得分自我评分完整性研究思路清晰，理论研究与改革实践安排合理6-10计划明确，研究方案中有进行教学改革实践的内容1-5科学性改革的思路立足省情、校情，对教育教学改革有明显的指导作用6-10研究的定位、改革的思路符合教育教学规律和学校的实际情况1-5要点二评分合计检查专豕评分完整性研究思路清晰，理论研究与改革实践安排合理6-10计划明确，研究方案中有进行教学改革实践的内容1-5科学性改革的思路立足省情、校情，对教育教学改革有明显的指导作用6-10研究的定位、改革的思路符合教育
3、教学规律和学校的实际情况1-5要点二评分合计3.1项目研究安排及进度3.2已形成的可检测具体成果（附证明材料）3.3要点三检查评分（总分60分）检查评分评审指标指标标准分值得分自我评分可行性研究安排阶段清楚、分工明确，研究周期合理6-10按照研究方案操作，研究周期及进度安排合理1-5阶段性成果已公开发表论文及其他形式成果31-50论文有录用通知及其他形式成果11-30其他形式成果1-10要点三评分合计检查专家评分可行性研究安排阶段清楚、分工明确，研究周期合理6-10按照研究方案操作，研究周期及进度安排合理1-5阶段性成果已公开发表论文及其他形式成果31-50论文有录用通知及其他形式成果11-30其他形式成果1-10要点三评分合计进展检查意见评分合计：评分总结：自我评价项目负责人（签章）：年月日所在部门意见部门负责人（签章）:年月日评分合计：建议：建议立项尚不建议立项评分总结：评审专家意见评审专家（签章）：年月日
