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1、XX小学劳动课程实施方案一、指导思想：为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。结合我校实际情况，制定我校“劳动教育”实施计划。培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。二、教育目标：1.在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。3、通过劳动基地等劳动，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。二、具体措施：1、加强学习，确立劳动教育的地位理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求；学习各地劳动教育的先进经验，增强教育工作的时代感。同时，利用家长
2、会，宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长协助学校开展这方面的教育。做好把劳动教育列入工作计划，学期结束时评估优劣；建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺利开展。2、因地制宜，开辟劳动教育基地劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发,因地制宜，促进劳动基地的开辟与建立。首先，开辟校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区，一年要除草数次。绿化区的月季花需要施肥、浇水、修剪，我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，全部由学生承担。我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫浇水、修
3、剪等工作。3.升级改造的劳动教育基地开辟“百果园”（水果种植基地）、“百蔬园”（蔬菜种植基地）、“百草园”（中草药种植基地）、“百花园”（花卉种植基地）和“百谷园”（农作物种植基地），以美促劳，实现“美劳共生二此外，积极倡导学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，还通过定期的问卷调查，及时了解情况，使劳动教育落到实处。3、举行竞赛，激发劳动教育情趣四、主要工作安排：9月份:校内劳动基地分工。开展“生活习惯五个一”活动。即每天做一次家务劳动；每周做一次饭；每周洗一次衣物:每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服务性劳动。10月份：开展秋季卫生、绿化美化校园活动。公益性劳动。11月份：举行竞赛，激发劳动教育情趣。公益性劳动。12月份：组织学生校内劳动基地劳动。与社区联系开展公益性劳动。1月份：进行家务劳动（自理能力）的情况调查。评选“劳动小能手
