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1、幼儿园小班说课稿：橡皮膏小熊一、说活动设计1、纲要中要求小班幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活。健康活动橡皮膏小熊正好符合这个要求。小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅，爱护身体，保护自己的经验又比较缺乏，此活动的进行，可以使孩子认识到在我们的日常生活中，加强身体锻炼，热爱运动，学会自我保护。2、幼儿情况分析，此活动是小班上学期的第二个主题的活动，孩子都是九月刚入园的小班新生，他们从原来的生活，一下子融入到集体生活中，需要一个适应教育的过程。特别是自理能力方面，需要很好地引导加强。橡皮膏小熊这个故事既来源于幼儿的实际生活
2、又很让幼儿感兴趣的健康活动，可以教会幼儿在参与集体活动中如何用小手保护自己，并鼓励幼儿多参与运动。二，说目标根据幼儿的年龄特点和现有水平，我确定本活动的目标为：(1)能通过故事了解小熊受伤的真正原因，知道在运动时要注意安全。(重点)(2)初步掌握保护自己的方法，会辨别哪些行为是安全的哪些行为是危险的。(难点)(3)能够愉快安全的参与游戏活动三、活动准备为了更好的服务于本次活动目标，完成教学内容，我做了以下准备工作：1幼儿平时在游戏中危险动作和安全动作的照片、橡皮膏小熊、挂图第4号、故事磁带2幼儿已玩过抛接球，跑步，攀爬的游戏，事先让孩子们了解”接”扶”爬的动作四，说教法讲述法：如何教幼儿在生活
3、中，学会保护自我，我就采用幼儿最喜爱的小动物以及爱听故事为切入口,通过幼儿认识的动物和教师讲述故事，谈话法：运用与幼儿的谈话，调动幼儿已有的经验，围绕小熊都做了些什么运动，为什么会贴满橡皮膏，引发到如何保护自己等问题。模仿游戏法：由于小班的幼儿年龄小经验缺乏且好模仿，为了巩固幼儿在活动中所了解的自我保护方法，因此在活动中我采用模仿游戏，如：小熊怎样做，它的鼻子上才不会贴上橡皮膏？幼答：用手接皮球，鼻子就不会被撞的又红又肿了。幼儿在回答小熊时，自己也获得经验的巩固。对错辨别法：观察照片内容，在教师的讲解引导下能够辨别照片中幼儿行为的对错，丰富自己的安全知识。五、说学法情境法：根据幼儿经验缺乏，语
4、言表达能力弱等特点，我就通过简短的动物名称介绍，让幼儿认识故事中的角色，而故事中的剧情都是孩子在日常生活中已发生和正在发生的事，当小熊受伤流血孩子们会难过；见到小熊摔倒孩子们会紧张。游戏法也贯穿于活动始终，请你告诉小熊应该怎么做；谈话法引领幼儿了解故事中的角色；经验感知法的运用使幼儿通过现实与故事相结合知道如何保护自己。六、说教学过程结合幼儿年龄特点及活动目标，我将整个活动分为四个环节：1、情景导入，引出课题，激发幼儿兴趣故事的主角橡皮膏小熊的出现，引起了孩子们的兴趣：为什么它的身上会有那么多橡皮膏？激发孩子们解答疑问的想法，师趁机引出课题。2、理解故事，知道故事的主要内容这里为解决本活动的重
5、难点，我采用了讲述法，通过讲述故事让幼儿了解；接着我通过仔细看，小熊哪些地方受伤了，他为什么会受伤呢？看图讲述故事，了解贴橡皮膏的真正原因；通过帮一帮的能力所及，让幼儿帮助他人，从而自己获得经验感知。(1)小熊哪些地方贴上了橡皮膏？(2)鼻子上怎么会贴上橡皮膏的？(3)脸上怎么会贴上橡皮膏的？(4)屁股上怎么会贴上橡皮膏的？3、引导幼儿模仿”接、扶、抓的动作，了解它的危险性，知道怎样做才不会受伤。教师：小熊爱运动却不会保护自己，受伤的小熊朋朋心里很难过。请你们告诉小熊：(1)小熊怎样做，它的鼻子上才不会贴上橡皮膏？(2)小熊怎样做，它的脸上才不会贴上橡皮膏？(3)小熊怎样做，它的屁股上才不会贴
6、上橡皮膏？教师打开录音：”小朋友谢谢你们帮助了我，我以后再也不做橡皮膏朋朋了。4、看照片，找错误，巩固经验，让幼儿的自我保护方法得到进一步的提升。教师出示平时捕捉到孩子们在游戏中有危险动作的照片，让幼儿找出自己不对的地方，在讨论中巩固自我保护的正确方法。七、拓展延伸师再次出示橡皮膏小熊，(以小熊的口吻)：小朋友们，今天我学会了怎样玩是安全的，你们记住了吗？那我们去玩吧！(师扮演小熊，带领幼儿去户外活动场进行游戏，让幼儿在游戏中巩固自我保护的经验)附故事：橡皮膏小熊小熊有许多好朋友，它最喜欢和好朋友一起做游戏了。第一天，小熊和小狐狸一起玩皮球。小狐狸把皮球抛给了小熊，小熊没有用于去接，咚的一声，
7、皮球碰在了鼻子上。鼻子碰得又红又肿，小熊”呜,地哭了起来。小狐狸连忙说：”别哭别哭，贴上膏药就不痛了。说着，小狐狸就在小熊的鼻子上贴上了橡皮膏。第二天，小熊和小花猫一起滑滑梯。小熊没有扶好扶手，一下子从上面滑下来，咚的一声，屁股撞在了地上，被撞得又红又肿。小熊呜地哭了起来。小花猫连忙说：”别哭别哭，贴上膏药就不痛了。说着，小花猫就在小熊的屁股上贴上了橡皮膏。第三天，小熊和小猴子一起爬攀登架。小熊没有抓紧攀登架，摔了下来，”咚的一声，膝盖撞在了地上，撞得义红又肿。小熊又“呜地哭了起来。小猴子连忙说：”别哭别哭，贴上膏药就不痛了。说着，小猴子就在小熊的膝盖上贴上了橡皮膏。小熊的鼻子上、屁股上、膝盖上都贴上了膏药，小伙伴们都说:”哎呀，小熊变成橡皮膏小熊了。
