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1、大班消防平安教育火灾逃生教案反思大班消防平安教育火灾逃生教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解简单的消防平安知识，学习自救逃生的本领，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看火灾逃生教案吧。设计意图：自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。新的幼儿园教育指导纲要明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此，增强幼儿的防火意
2、识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火平安教育至关重要。活动目标：1、了解简单的消防平安知识。2、学习自救逃生的本领。3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。4、加强幼儿的平安意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。2、在父母带着下参观大型超市与商场，了解平安出口等相关的知识。3、彩纸、记号笔人手一份。4、火灾录像、烟雾发生器等。5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。活动过程：一、谈话，回忆消防的相关知识1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西（根据答复在投影仪上展示相应的照片）2、消防车与平时的汽车有什么不同3、遇到火
3、灾应该怎样拨打119请几位幼儿用玩具时模拟拨打119,其余幼儿评判是否正确。二、学习自救逃生的本领1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在2、老师的指挥下迅速撤离现场。3、刚刚小朋友是用什么方法逃离的4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又平安的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找平安出口快速逃离。）三、设计平安出口标志1、从活动室出发到平安的地方mdash;mdash;操场，一共有几条平安通道2、这几条平安通道上有平安出口标记吗3、你想怎么来设计平安出口标志4、幼儿设计平安出口标志。5、幼儿粘贴平安出口标志（
4、提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）四、逃生演习活动1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难是想什么方法解决的活动反思：平安是幼儿园的头等大事，消防平安更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，平安教育也应把握时机。活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。开展幼儿语言表达能力，丰富幼儿平安防火知识，从小培养平安意识。要提高幼儿的平安质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的开展和健康成长起到最大的作用。内容总结(1)大班消防平安教育火灾逃生教案反思大班消防平安教育火灾逃生教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解简单的消防平安知识，学习自救逃生的本领，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看火灾逃生教案吧(2)因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火平安教育至关重要(3) 3、彩纸、记号笔人手一份(4) 4、火灾录像、烟雾发生器等
