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1、长沙卫生职业学院助产专业技能考核标准护理学院2019年6月20日一、专业名称及适用对象41 .专业名称42 .适用对象4二、考核目标4三、考核内容4（一）模块一：专业基本技能51 .密闭式静脉输液52 .药物过敏试验63 .留置导尿术（女性）64 .外科洗手、穿无菌手术衣及戴无菌手套65 .心电监护仪的使用（成人）76 .肌内注射（成人）77 .氧气吸入疗法（氧气筒）78 .生命体征测量（成人）89 .无菌技术操作810 .成人徒手心肺复苏8（二）模块二：专业核心技能91 .骨盆外测量92 .四步触诊93 .产程图绘制94 .会阴侧切缝合术95 .自然分娩接产技术IO6 .母乳喂养指导技术10
2、7 .新生儿复苏108 .新生儿沐浴（盆浴）119 .新生儿抚触11四、评价标准11（一）模块一：专业基本技能111 .密闭式静脉输液112 .药物过敏试验133 .留置导尿术（女性）154 .外科洗手、穿无菌手术衣及戴无菌手套175 .心电监护仪的使用（成人）196 .肌内注射（成人）227 .氧气吸入疗法（氧气筒）238 .生命体征测量（成人）259 .无菌技术操作2810 .成人徒手心肺复苏30（二）模块二：专业核心技能3111 骨盆外测量3112 四步触诊3313 产程图绘制3414 会阴侧切缝合术3515 自然分娩接产技术3816 母乳喂养指导技术4117 新生儿复苏4318 新生儿
3、沐浴（盆浴）4619 新生儿抚触48五、抽考方式50六、附录错误!未定义书签。1.相关法律法规（摘录）512.相关规范与标准（摘录）51长沙卫生职业学院助产专业技能考核标准一、专业名称及适用对象1 .专业名称助产专业（专业代码：620202）O2 .适用对象高职全日制在籍毕业年级学生。二、考核目标1 .检查专业办学水平：通过抽查学生技能考核的水平检查助产专业办学水平。2 .促进专业与课程教学改革：通过技能抽查情况，反映专业与课程教学的不足，以此寻找专业与课程教学改革的途径与方法，提高教学质量。3 .检验学生专业技能和素质：通过技能抽查，检验学生专业技能水平和抽查中所体现出的职业素质。三、考核内
4、容本专业技能考核标准参照湖南省助产专业技能考核标准，结合我校具体情况制订。制定过程中严格按照岗位工作流程将考核内容进行模块化项目设计。主要考核内容见表1。表1助产专业技能抽查考试模块及项目一览表序号专业基本技能模块序号专业核心技能模块技能名称技能名称1密闭式静脉输液11骨盆外测量2药物过敏试验12四步触诊3留置导尿术（女性）13产程图绘制4外科洗手、穿无菌手术衣及戴无菌手套14会阴侧切缝合术5心电监护仪的使用（成人）15自然分娩接产技术6肌内注射（成人）16母乳喂养指导技术7氧气吸入疗法（氧气筒）17新生儿复苏8生命体征测量（成人）18新生儿沐浴（盆浴）9无菌技术操作19新生儿抚触10成人徒手
5、心肺复苏（一）模块一：专业基本技能1 .密闭式静脉输液基本要求：技能要求能够遵循治疗原则、注射原则和无菌技术操作原则，与输液对象进行个性化的沟通，准确配制药液，选择合适的穿刺部位,做到一次性排气和穿刺成功；根据孕（产）妇情况调节合适的输液速度，采用个性化的方式进行健康教育；能及时识别和正确处理输液故障及其他不适反应。素养要求操作规范，技术熟练，一针见血及一次性排气成功；态度和蔼，语言亲切，沟通有效，孕（产）妇及家属满意；制度落实到位，做到孕（产）妇、药物、剂量、时间、方法准确，无菌观念强;问题的判断和处理及时、有效。2 .药物过敏试验基本要求：技能要求能正确评估孕（产）妇的过敏史，告知药物过敏
6、反应的表现；严格执行药疗原则、注射原则和无菌技术操作原则，按照操作规范实施过敏试验溶液的配制、注射部位选择、注射、过敏试验结果的观察和判断，做好孕（产）妇的心理护理和健康教育。职业素养要求制度和规范落实好，做到孕（产）妇、药物、剂量、时间、方法准确；无菌观念强；操作规范，技术熟练；态度和蔼,语言亲切，沟通有效；结果的判断正确，问题处理及时。3 .留置导尿术（女性）基本要求能准确评估孕（产）妇的病情、合作程度、膀胱充盈度、会阴情况与操作环境；根据评估结果，备齐用物，遵守无菌技术操作原则，按照护理程序的方法为孕（产）妇实施留置导尿术。职业素养要求操作熟练，方法正确，动作轻柔；无菌观念强，无污染；语
7、言亲切，沟通有效；关心体贴，保护隐私及注意保暖；整理用物及时、正确。4 .外科洗手、穿无菌手术衣及戴无菌手套基本要求能正确区分手术室非限制区、半限制区、限制区，掌握无菌区的范围；能按照无菌技术操作原则，完成外科洗手、穿无菌手术衣及戴无菌手套。职业素养要求操作规范、动作熟练；遵循无菌技术操作原贝L无菌观念强；沟通有效，配合默契。5 .心电监护仪的使用（成人）基本要求能准确评估孕（产）妇的病情；根据评估结果准备用物；正确连接心电监护仪，监测心电图、心率、血压、呼吸和血氧饱和度；正确设置各项参数的报警值；能识别常见的异常波形；正确记录测量结果和判断病情；病情稳定后停止监护，对监护仪进行常规维护。职业
8、素养要求态度和蔼，关心孕（产）妇；操作熟练，各参数报警值设置正确；动作轻柔，注意隐私保护；语言亲切，与孕（产）沟通有效。6 .肌内注射（成人）基本要求严格遵守无菌技术操作原则、药疗原则、注射原则，完成无菌盘的准备、药物抽吸、注射部位的选择和消毒以及肌内注射,做好注射过程中孕（产）妇的心理护理及用药指导。职业素养要求态度和蔼，沟通良好，孕（产）妇及家属满意；操作规范，动作轻柔，尽量做到无痛注射；严格执行查对制度，无菌观念强；对不适的判断和处理迅速、及时、正确。7 .氧气吸入疗法（氧气筒）基本要求严格执行查对制度，能准确、迅速安装与拆卸氧气表；能根据孕（产）妇的具体情况正确实施给氧，并根据病情需要
9、调节氧流量；正确连接与固定氧气导管；指导孕（产）妇及家属安全用氧；及时、正确停氧。职业素养要求态度和蔼，语言亲切，沟通良好，孕（产）妇及家属满意；操作规范，动作敏捷，用氧安全；及时巡视，对不适的判断和处理迅速、及时、正确。8 .生命体征测量（成人）基本要求严格执行查对制度，能告知孕（产）妇测量生命体征的目的、方法及注意事项；根据具体情况选择合适的测量方法；正确记录测量结果，并根据测量结果正确判断病情，进行个性化的健康指导。职业素养要求动作规范，操作熟练；态度和蔼，语言亲切，沟通有效；结果判断准确，解释合理。9 .无菌技术操作基本要求操作过程中能遵守无菌技术操作原则，区分无菌区、清洁区和污染区；
10、正确使用无菌持物钳、无菌容器、无菌包，完成铺无菌盘、取无菌物品、取用无菌溶液等任务。职业素养要求无菌观念强，无菌区域清楚；动作熟练，操作规范，流程娴熟；态度严谨，慎独精神强；突发事件处理合适。10 .成人徒手心肺复苏基本要求.迅速、准确对患者情况进行初步评估，按照成人心肺复苏的步骤正确进行操作，准确评估复苏效果，做好复苏后处理。职业素养要求操作规范，动作熟练、敏捷，急救意识强；按压力度合适，不损伤其他脏器；态度严谨，突发事件处理合适。操作结束后向患者家属告知急救结果以及下一步处理意见。（二）模块二：专业核心技能1 .骨盆外测量基本要求能进行有效的沟通，取得孕（产）妇的配合；备齐用物，为孕（产）
11、妇进行骨盆外测量并初步判断骨产道是否正常。职业素养要求操作规范、手法正确、动作熟练；态度和蔼，语言亲切，注意隐私保护；沟通有效，双方配合默契；健康教育内容、方式合适，效果良好。2 .四步触诊基本要求能取得孕（产）妇的配合；为孕（产）妇正确实施四步触诊，并根据检查结果判断胎儿大小与孕周是否相符、确定胎位及先露入盆情况，做好检查过程中孕（产）妇的心理护理。职业素养要求操作规范，动作熟练；态度和蔼，关心体贴，注意隐私保护；语言亲切，沟通有效，双方配合良好，健康教育正确。3 .产程图绘制基本要求能根据产妇的产程进展情况，准确、规范、及时完成产程图的绘制与产程处理记录的填写，并判断产程进展是否正常。职业
12、素养要求记录客观真实，及时准确；字迹工整，页面整洁,无涂改；点圆线直，点线分明；红蓝笔使用正确。4 .会阴侧切缝合术基本要求掌握会阴侧切的适应症并正确选择切开时机；能正确实施会阴侧斜切开术和缝合术；缝合术后正确检查会阴切口，肛查判断缝线有无穿透直肠；及时做好术后用物的初步处理。职业素养要求操作规范、手法正确、动作熟练；遵守无菌技术操作原则，无菌观念强；态度和蔼，关心产妇，语言体贴，与产妇沟通有效。5 .自然分娩接产技术基本要求能准确评估分娩条件；备齐用物；严格遵守无菌技术操作原则及接产操作规范，正确为产妇接产。职业素养要求操作规范、手法正确、动作熟练；操作过程中无菌观念强；态度和蔼，关心、体贴
13、产妇，与产妇沟通有效。6 .母乳喂养指导技术基本要求能宣传母乳喂养的优点；按照要求在选择哺乳体位、哺乳姿势、托乳方法、帮助新生儿含接、判断新生儿是否正确含接、喂养完成后帮助排空新生儿胃内空气等方面对产妇进行个性化指导。职业素养要求态度和蔼，关心产妇及新生儿；操作熟练，方法正确，动作轻柔；与产妇沟通有效，指导效果良好。7 .新生儿复苏基本要求准确快速评估新生儿的情况；按照新生儿复苏的程序和步骤正确进行复苏，并准确评估和报告复苏效果；做好复苏成功后的病情观察。职业素养要求操作熟练，动作敏捷，急救意识强，与助手配合默契；态度和蔼，关心新生儿；语言合适，沟通有效；应急情况处理得当。8 .新生儿沐浴（盆
14、浴）基本要求能准确评估新生儿全身情况，与新生儿家长进行有效沟通，正确为新生儿沐浴，并根据个体情况做好脐部、皮肤和臀部护理。职业素养要求态度和蔼，语言亲切，沟通有效；操作规范，动作熟练，注意保暖；具有责任感和慎独精神，安全意识强；有敏锐的观察力，意外处理及时、有效。9 .新生儿抚触基本要求.能正确为新生儿进行抚触，手法正确，与新生儿进行良好的情感交流，采用合适的方式对家长进行健康指导。职业素养要求操作规范、手法正确；技能熟练、动作轻柔；关怀亲切，沟通有效。四、评价标准（一）模块一：专业基本技能1 .密闭式静脉输液（1）核对。核对医嘱单、输液卡，确认医嘱有效。（2）评估及准备。孕（产）妇：核对孕（
15、产）妇个人信息（床号、姓名、住院号），评估全身和局部情况、心理状况，有可能发生过敏反应的药物应评估用药史、过敏史和家族史，告知孕（产）妇静脉输液目的、方法及配合要点，嘱/助孕（产）妇大小便。环境：清洁、宽敞、明亮，符合配药和静脉输液的环境要求。操作者：着装整洁，戴好口罩、帽子、挂表，按七步洗手法洗手或用手消剂消毒双手。用物：手消剂、一次性密闭式输液器、一次性注射器、一次性手套、剪刀、皮肤消毒剂、无菌棉签、弯盘、压脉带、无菌纱布、溶液、药物、砂轮、输液贴、小枕与一次性垫巾、笔、输液卡、医嘱单、输液架、瓶签/记号笔、网套（按需准备）、夹板及绷带（按需准备）。评估药物和用物的性能、质量和有效期等；操作前湿式清洁治疗台与治疗车，将准备好的用物按照使用先后顺序放于治疗车上。（3）备药。查对输液卡、药物和溶液，检查药物有效期、质量、
