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1、种群数量增长的两种方式种群数量增长的两种方式“J J”型增长型增长知识回顾知识回顾特点：特点：条件条件发生发生时期：时期：气候适宜气候适宜食物和空间充裕食物和空间充裕没有天敌没有天敌(理想理想)连续增长，增长率不变连续增长，增长率不变实验条件下实验条件下新物种迁入的开始阶段、新物种迁入的开始阶段、“S”型增长型增长种群数量增长的两种方式种群数量增长的两种方式 特点：特点：产生原因产生原因增长速率不断变化。增长速率不断变化。空间有限空间有限食物有限食物有限有天敌有天敌人口增长是接近哪一种增长方式呢？人口增长是接近哪一种增长方式呢？如果一种生物没有了天敌，而食物供应又比较如果一种生物没有了天敌，而
2、食物供应又比较充足，它就会过度繁殖，数量呈几何级数增长。充足，它就会过度繁殖，数量呈几何级数增长。数百年来，人口的增长就是这样的情景。数百年来，人口的增长就是这样的情景。1.1.描述我国的人口现状与前景；描述我国的人口现状与前景；2.2.探讨人口增长对生态环境的影响；探讨人口增长对生态环境的影响；3.3.关注我国人口增长过快带来的问题；关注我国人口增长过快带来的问题；4.4.运用资料搜集与分析的方法，了解人口运用资料搜集与分析的方法，了解人口 增长过快给当地生态环境带来的影响。增长过快给当地生态环境带来的影响。教学目标教学目标问题探讨问题探讨自学指导（自学指导（5min）2.影响人口数量变化的
3、因素有哪些？影响人口数量变化的因素有哪些？3.为什么我国历年人口增长情况表现出为什么我国历年人口增长情况表现出“J”型增长？型增长？1.我国人口急剧增长的主要原因是？我国人口急剧增长的主要原因是？4.生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情 况吗？况吗？5.我国的人口现状我国的人口现状6.我国的人口前景我国的人口前景一、我国的人口现状与前景一、我国的人口现状与前景 生育率较高生育率较高和逐渐下降的死亡率，形成了巨大的和逐渐下降的死亡率，形成了巨大的“落差落差”，从，从而使人口增长加快；人口基数过大也是原因之一。而使人口增长加快；人口基数过大也是原因之一。
4、包括人包括人口的自然增长和人口的机械增长（即由人口迁移口的自然增长和人口的机械增长（即由人口迁移引起的）。引起的）。人口基数大，建国初期的人口政策的影响，人们人口基数大，建国初期的人口政策的影响，人们的生育观落后，经济落后形成了落后的利益导向的生育观落后，经济落后形成了落后的利益导向机制，生育多，抚养成本低，但却盼望能够多子机制，生育多，抚养成本低，但却盼望能够多子多福。多福。3.为什么我国人口增长情况表现出为什么我国人口增长情况表现出“J”型增长？型增长？1.我国人口急剧增长的主要原因是：我国人口急剧增长的主要原因是：2.影响一个地区人口数量变化的主要原因：影响一个地区人口数量变化的主要原因
5、：人是生物界中的一员，所以，生物种群消长规人是生物界中的一员，所以，生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。但是，人不律有适用于人口增长情况的一面。但是，人不同于一般的生物：人具有特别发达和善于思维同于一般的生物：人具有特别发达和善于思维的大脑；具有制造工具和能动地调控人口增长的大脑；具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领，等等。所以及能动地改造和保护自然的本领，等等。所以，生物种群的消长规律不完全适用于人口增以，生物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。长的情况。4.生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情 况吗？况吗？
6、5.我国的人口现状：我国的人口现状：6.我国的人口前景：我国的人口前景：人类经常忘记自己是生态系统中的一员，而不是人类经常忘记自己是生态系统中的一员，而不是大自然的主宰。然而，随着人类的种群数量增加大自然的主宰。然而，随着人类的种群数量增加和和“改造自然改造自然”的能力不断增长，对生态系统的影的能力不断增长，对生态系统的影响远远超越了任何其他动物。响远远超越了任何其他动物。二、人口增长对生态环境的影响二、人口增长对生态环境的影响自学指导（自学指导（5min）二、人口增长对生态环境的影响二、人口增长对生态环境的影响1.人口增长和开垦土地之间的关系人口增长和开垦土地之间的关系 2.人口增长过快与森
7、林资源的关系人口增长过快与森林资源的关系 3.人口增长过快与环境污染的关系人口增长过快与环境污染的关系 4.人口增长过快与水资源的关系人口增长过快与水资源的关系 5.人口增长过快与能源或矿产的关系人口增长过快与能源或矿产的关系 2.人口增长过快与森林资源的关系人口增长过快与森林资源的关系人口增加，人类需求也不断增加，为了满足衣食人口增加，人类需求也不断增加，为了满足衣食住行的要求，人们违背自然规律的制约，不断进住行的要求，人们违背自然规律的制约，不断进行掠夺性开发，比如毁林造田、毁林建房、采伐行掠夺性开发，比如毁林造田、毁林建房、采伐木材等，使得越来越多的森林受到破坏。森林的木材等，使得越来越
8、多的森林受到破坏。森林的大肆砍伐，破坏了生态平衡，引起水土流失、土大肆砍伐，破坏了生态平衡，引起水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等一系列问题。地荒漠化、生物多样性减少等一系列问题。3.人口增长过快与环境污染的关系人口增长过快与环境污染的关系 人口增加和经济发展，使污染物的总量增大。大人口增加和经济发展，使污染物的总量增大。大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污量以及对有毒、有害物质的降解能了环境的纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染，从而进一步影响到人类的力，加剧了环境污染，从而进一步影响到人类的健康。健康。4.人
9、口增长过快与水资源的关系人口增长过快与水资源的关系虽然水是可再生资源，但也有一定的限度。对某虽然水是可再生资源，但也有一定的限度。对某一区域，水循环的自然过程限制了该区域的用水一区域，水循环的自然过程限制了该区域的用水量，这就意味着人均用水量是一定的。如果人口量，这就意味着人均用水量是一定的。如果人口增加，用水量就会相应增加，同时污水也相应增增加，用水量就会相应增加，同时污水也相应增加，而人均水资源减少。如果要维持生活水准，加，而人均水资源减少。如果要维持生活水准，则需要开采更多的水资源，则需要开采更多的水资源，造成水资源缺乏日益造成水资源缺乏日益严重，严重，甚至导致水荒。甚至导致水荒。5.人
10、口增长过快与能源或矿产的关系人口增长过快与能源或矿产的关系 能源为人类生产生活所必需。随着人口增加和经能源为人类生产生活所必需。随着人口增加和经济发展，人类对能源的需求量越来越大。据统计，济发展，人类对能源的需求量越来越大。据统计，18501950年的年的100年间，世界能源消耗年均增年间，世界能源消耗年均增长率为长率为2%。而。而20世纪世纪60年代以后，发达国家能年代以后，发达国家能源消耗年均增长率为源消耗年均增长率为4%10%，出现能源危机。，出现能源危机。现在能源危机已成为一个世界性的问题。为了满现在能源危机已成为一个世界性的问题。为了满足人口和经济增长对能源的需求，除了矿物燃料足人口
11、和经济增长对能源的需求，除了矿物燃料外，木材、秸秆、粪便等都成了能源，给生态环外，木材、秸秆、粪便等都成了能源，给生态环境带来了巨大的压力。境带来了巨大的压力。巩固练习巩固练习1.2005年，我国人口总数要控制在年，我国人口总数要控制在（）A.13亿以内亿以内 B.16亿以内亿以内C.14亿以内亿以内 D.13.3亿以内亿以内2.经预测，什么时候我国人口达到峰值，峰值为经预测，什么时候我国人口达到峰值，峰值为多少（多少（）A.2005年年 14亿亿B.2010年年 15亿亿C.21世纪中叶世纪中叶 16亿亿D.21世纪末世纪末 18亿亿3.在哪一年，我国将计划生育确定为基本国策（）在哪一年，我
12、国将计划生育确定为基本国策（）A.1982 B.1985 C.2001 D.20054.人口增长对土地造成什么影响（人口增长对土地造成什么影响（）A.人口增长人口增长,但人均耕地减少但人均耕地减少B.人口增长人口增长,使人进一步开垦土地，人均土地不变使人进一步开垦土地，人均土地不变C.人口增长人口增长,使人进一步开垦土地，人均土地增加使人进一步开垦土地，人均土地增加D.人口增长人口增长,使人开垦土地，人口与土地同步增长使人开垦土地，人口与土地同步增长答案：答案：1.D 2.C 3.A 4.A巩固练习巩固练习1.2005年，我国人口总数要控制在年，我国人口总数要控制在（）A.13亿以内亿以内 B
13、.16亿以内亿以内C.14亿以内亿以内 D.13.3亿以内亿以内2.经预测，什么时候我国人口达到峰值，峰值为经预测，什么时候我国人口达到峰值，峰值为多少（多少（）A.2005年年 14亿亿B.2010年年 15亿亿C.21世纪中叶世纪中叶 16亿亿D.21世纪末世纪末 18亿亿3.在哪一年，我国将计划生育确定为基本国策（）在哪一年，我国将计划生育确定为基本国策（）A.1982 B.1985 C.2001 D.20054.人口增长对土地造成什么影响（人口增长对土地造成什么影响（）A.人口增长人口增长,但人均耕地减少但人均耕地减少B.人口增长人口增长,使人进一步开垦土地，人均土地不变使人进一步开垦土地，人均土地不变C.人口增长人口增长,使人进一步开垦土地，人均土地增加使人进一步开垦土地，人均土地增加D.人口增长人口增长,使人开垦土地，人口与土地同步增长使人开垦土地，人口与土地同步增长做做成才之路成才之路P242 第第11题题作业：完成作业：完成“人口增长过快与环境污染的关系人口增长过快与环境污染的关系”的概念图。的概念图。
