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1、扇扇形形统统计计图图人教版六年级数学上册第六单元练习课练习课 某校六年级有某校六年级有120120人，英语竞赛中优秀的人，英语竞赛中优秀的2424人，人，占六年级学生的（占六年级学生的（）%，若制成扇形统计图，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为（）对应的扇形圆心角的度数为（）。2072从下列的两个统计图中，你能看出哪个年级从下列的两个统计图中，你能看出哪个年级的女生人数多吗？的女生人数多吗？1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的（）千克数是三种蔬菜总量的（）%。黄瓜的。黄瓜的千克数是西红柿的（）千克数是西红柿的（）%。其中
2、，茄子是。其中，茄子是32千克，黄瓜是（千克，黄瓜是（）千克）千克。404050162.2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有格的有3 3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。内。成绩成绩人数人数优优良良及格及格不及格不及格3 35%363615156 6折线统计折线统计图图 折线统计图不仅可以表示数量的多折线统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化情况。少，还可以反映数量的增减变化情况。扇形统计图扇形统计图 扇形统计图能直观地反映出部分扇形统计图能直观地反映出部分和总数的比例关系。和总数的比例关系。条形统计图条形统计图条形统计图能直观地表示出各项目数量的多少。条形统计图能直观地表示出各项目数量的多少。常见的统计图有常见的统计图有 、。其中其中 统计图表示数量的多少；统计图表示数量的多少；统计统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化；变化；统计图仅表示部分和总数的关系。统计图仅表示部分和总数的关系。条形统计图条形统计图折线统计折线统计图图扇形统计图扇形统计图条形条形折线折线扇形扇形身体好，学习好，品质更须好；做题难，练字难，用功都不难。
