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1、202X年春X阅读推广计划X小学本着“以书香促养成，以书香增智慧，以书香树理想，以书香育人格，以书香铸特色”的理念，精心雕琢书香文化，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，按照“师生主体，全员参与，以校为主、辐射家庭”的工作思路和“丰富书源，切实指导，灵活控制，持之以恒”的工作要求，不断深化师生的阅读，推行“四大结合”，即“打造书香校园与新课程实验相结合，与加强学生思想道德建设相结合，与提高教学质量相结合，与细雕校园文化相结合。”努力为学生创建快乐成长的理想乐园，为教师搭建专业发展的理想舞台，为学校构件提升品位的理想平台。本学期继续推广儿童阅读，主要内容如下：一、教师氤氯书香：教师引领阅读。二
2、、学生沐浴书香：1、以文化的氛围引发儿童阅读：体现在学校环境布置中，争取让每面墙壁会“说话”。2、以丰富的书源诱导儿童阅读：班级书柜、大厅书橱、学校图书室的建设；家长捐书活动、图书漂流活动。3、以精选的数目引导儿童阅读：尝试“点心加自助餐”的形式丰富学生的阅读。所谓“点心”，就是学校借助阅读书目表精选的学生必读数目；所谓“自助餐”就是学生选择自己喜欢的书去阅读。4、以多彩的活动强化儿童阅读：每天自由选择时间阅读；每周两节读书课；一学期学生至少能背诵指定的十五篇古诗文。5、以灵活的检测促进儿童阅读：学生读后感征文比赛；读书手抄报评比。（各项活动日期待定）6、以精心的激励深化儿童阅读：期末各班推荐一名“读书天使”，奖励一本书。X小学202X年5月4日
