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1、大班美术活动羽毛旅行记设计意图：一次晨间活动，操场上空飘来一根羽毛，有小朋友问：“这是谁的羽毛呢？”“这可能是孔雀的羽毛”；“可能是鸡妈妈的羽毛”；“是小鸟的羽毛，因为是从空中飞来的”一根羽毛引发了孩子们热烈的讨论。“老师，羽毛会飘到什么地方呢？”带着这份好奇和疑问，我们开启了羽毛之旅。新纲要指出善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机积极引导。本活动内容来源于孩子们的兴趣所在，因此，以孩子们的兴趣为依托设计而成的，此活动意在羽毛旅行中看到的相邻色的风景、食品、服饰等，感知、表现、创造，启发幼儿去创作，并发现我们生活中处处都有相邻色。活动目标：L欣赏图片，认识相邻色
2、。2 .尝试用相邻色进行创作。3 .感受相邻色作品带来的美感。活动准备：1 .扭扭棒、卡纸、吸管、扣子、瓶盖、毛毛球、液体胶等操作材料，翅膀一对。2 .ppt课件。活动过程：一、实物羽毛导入师：今天老师邀请到一根正在旅行的羽毛，在旅行中羽毛都看到什么呢？二、观看课件，了解相邻色1 .出示第一张图片（大海）海是什么颜色？这些蓝色一样吗？怎么不一样？小结：海虽然都是蓝色，但是它们的名字不一样，有群青色、钻蓝色、天蓝色这些蓝色很接近我们叫它“相邻色”，一起欣赏生活中有哪些蓝色系的相邻色。2 .出示第二张图片（蛋糕）羽毛飘到哪里，看到什么？这些颜色有什么不同？请幼儿并说出观察到的颜色。小结：这些绿色也
3、很接近，我们叫它“相邻色”，它们都属于绿色系。生活中绿色系的相邻色有哪些呢！一起看一看！3 .出示第三张图片（服饰）接下来羽毛又会看到什么呢？这些颜色属于哪个色系？这些红色哪里不同？小结：它们都属于红色系，有酒红色、大红色、粉红色、桃红色,这些颜色也很接近它们叫（相邻色）。生活中红色系的相邻色又有哪些呢？三、教师介绍作画材料，幼儿自由创作我们发现羽特别喜欢相邻色，你想用相邻色创作出什么样的作品,让羽毛欣赏呢？教师介绍操作材料四、评价作品1 .幼儿介绍自己作品（出示羽毛翅膀）2 .教师评价五、拓展延伸小结：今天羽毛不仅让我们认识了相邻色，而且小朋友们也做出自己的喜欢的作品，只要小朋友用心去观察，做一个有心人，你会发现我们生活中处处都有相邻色，而且有多种色系的相邻色，请小朋友继续找找，下节课我们继续分享！
