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1、一、活动名称：大班美术活动快乐星球二、设计意图：随着“神舟12号、神舟13号”的升空，宇航员到太空探秘，大班幼儿对太空世界充满好奇、感兴趣。围绕这一话题，我们从网上、科普书等渠道了解了许多关于太空的知识，引出主题“神舟梦”，与幼儿一同进行环境创设。锡纸色彩丰富、闪闪发亮且容易塑形，在美工区很受孩子们欢迎。于是，结合环创，我选择锡纸，设计了快乐星球这节美术活动，旨在让幼儿通过自主探索，运用卷、捏、拧等技能，将锡纸塑造出各种形态的“外星人”，大胆想象创作出“外星人”快乐生活的情景，从而体验与同伴合作创作的快乐,萌发探索宇宙奥秘的兴趣。三、活动目标：1 .尝试运用卷、捏、拧等技能，将锡纸塑造出各种形
2、态的“外星人”；2 .与同伴合作，大胆想象创作出“外星人”快乐生活的情景；3 .体验手工创作的快乐，萌发探索宇宙奥秘的兴趣。四、活动准备：课件、星球背景板、各色锡纸若干、点胶。五、活动重难点：重点：探索锡纸的技能方法；难点：捏出各种形态的外星人六、活动过程：1 .谈话导入了解太空中的星球：(1)师：“老师带你们去看一个神秘的地方，(出示图片)看看都有哪些星球？”(2)幼儿说说认识的星球，介绍蓝色的星球是我们生活的地球，在太空中也是一颗小星球。(3)师：“远处还有许多亮闪闪的神秘星球，谁又会生活在神秘星球上呢？”2 .通过视频初步感知外星人，想象他们的模样和有趣的生活：(1)师：“视频中的外星人
3、长什么样？还会有什么样的外星人？又长什么样？外星人在星球上做什么有趣的事？”(2)幼儿大胆想象，积极发言。3 .师幼共同探索锡纸的制作方法，捏出各种形态的外星人：(1)向幼儿介绍锡纸，引导幼儿初步探索怎么使锡纸变形，捏出外星人。提醒幼儿锡纸边缘很锋利，注意安全。(2)请个别幼儿示范，说一说你用了什么方法使锡纸变了样？捏出的外星人在做什么事情。(3)教师总结幼儿探索的方法，师幼一同再次熟悉锡纸变形的技能，老师做示范，通过卷一卷、捏一捏、拧一拧、揉一揉很多方法把锡纸变了样。(4)鼓励幼儿大胆想象做出各种各样的外星人。4 .发散幼儿想象，继续增添星球上其他物品：那星球上除了外星人还有什么？幼儿大胆想
4、象表述。星球上还有其他物品，可以用彩色的锡纸做一做，星球会更加漂亮。5 .幼儿分组合作创作“快乐星球”：(1)幼儿6人一组，讨论星球上有什么，各自做什么？(2)合作捏出外星人和各种物品，建设外星球家园。强调锡纸的使用，需要多少取多少，保持桌面的整洁。6 .欣赏点评幼儿作品：(1)幼儿自己介绍制作的外星人。(2)幼儿互评，最喜欢星球上哪个作品？(3)教师点评：大家捏的外星人形态多样，学会了新技能，想象很丰富。7 .幼儿观看视频，了解我国许多宇航员已经飞到太空探秘，感受祖国的强大，有自豪感。七、活动延伸：回家后可以通过各种渠道了解更多的太空知识。八、活动反思：这节活动主要通过幼儿自主探索，发散想象力，用锡纸灵活变化出外星人的各种形态，改变了老师教幼儿学的传授方式，更能体现出幼儿的自主性，使他们能积极主动地去想象，去探索，去尝试。想象力丰富的幼儿在掌握一些技能卷一卷、捏一捏、拧一拧、撕一撕的基础上可以变换更多造型，做出星球上其他物品，使他们的能力得到进一步提升，教学目标得以完成。大家一起欣赏评价作品时，幼儿能清晰完整的表达自己的想法,介绍自己的作品，如果能够介绍出本组其他幼儿的作品，更能体现出小组讨论的成果，效果可能会更好。
