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1、6.分数和小数的互化分数和小数的互化第第1课时课时 分数和小数的互化（分数和小数的互化（1）R五年级数学下册五年级数学下册1、看看图图写出分数和小数。写出分数和小数。0.3小数表示小数表示：（）分数表示分数表示：（）100230.23310小数表示小数表示 分数表示分数表示新课导入新课导入2、填空：、填空：0.3里面有（里面有（）个十分之一，）个十分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。0.17里面有（里面有（）个百分之一，）个百分之一，它表示（它表示（）分之（）分之（）。）。0.009里面有（里面有（）个千分之一，）个千分之一，它表示（）分之（）。它表示（）分之（）。3十十三三百百十
2、七十七9千千九九17推进新课推进新课通过刚才同学们的计算，通过刚才同学们的计算，和和 有什么关系？有什么关系？3100.3能不能把小数直接写成分数？能不能把小数直接写成分数？如果能，怎么写？如果能，怎么写？小数化分数，原来有几位小数就在小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个的后面写几个0做分母，把原来的小数做分母，把原来的小数去掉小数点作分子；去掉小数点作分子；化成分数后，能约分化成分数后，能约分的要约分。的要约分。0.7 6.13 0.08 0.65 1.0750.7=7106.13=6100130.08=8100225=2520.65=10065=132020131.075=1100
3、075340=4031把下面的小数化成分数。把下面的小数化成分数。把下面的小数化成分数。0.1 0.7 0.053 0.75 2.0091107105310003420091000练一练练一练1、填空。、填空。把把0.25化分数时，因为化分数时，因为0.25是是（）小数，所以就在）小数，所以就在1后面写（后面写（）个个0作（作（），把），把0.25去掉小数点作去掉小数点作（），最后是（）。（），最后是（）。两两2分母分母分子分子41随堂演练随堂演练2、下面的小数化分数是否正确？、下面的小数化分数是否正确？0.5=（）1.07=（）0.65=（）510100107651003.把下面每个小数和相等的分数用线连起来。把下面每个小数和相等的分数用线连起来。0.6 0.12 0.45 3.25 0.82 3.02541 3 1 3 9 150 5 40 25 20 433课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
