《第22讲染色体变异.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第22讲染色体变异.ppt(21页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、第第2222讲讲 染色体变异染色体变异染色体变异的概念染色体变异的概念 在自然条件和人为条件改变的情况下,在自然条件和人为条件改变的情况下,染色体染色体_的改变和染色体的改变和染色体_的增减的增减导致生物导致生物_的变异。的变异。数目数目性状性状结构结构一、染色体一、染色体结构的变异结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段指细胞内一个或几个染色体发生片段的的缺失、增添、颠倒或移位缺失、增添、颠倒或移位等改变。等改变。大多数染色体结构变异对生物有害,有的大多数染色体结构变异对生物有害,有的甚至导致生物体死亡。甚至导致生物体死亡。缺失缺失增加增加颠倒颠倒易位易位 染色体结构变异与基因突变的区别
2、染色体结构变异与基因突变的区别、联系联系染色体结构变异染色体结构变异基因突变基因突变区区别别原因原因光学显微光学显微镜观察镜观察结果结果联系联系细胞水平细胞水平,可直接观察可直接观察DNA片段片段的变化的变化DNA个别碱基对个别碱基对的变化的变化不产生新基因不产生新基因,只改只改变基因的数量和顺序变基因的数量和顺序产生新基因产生新基因(等位基因等位基因),不改变基因的数量不改变基因的数量统称为统称为“突变突变”,进化的原材,进化的原材料料分子水平分子水平,不可直接观察不可直接观察二、染色体数目的变异类型:二、染色体数目的变异类型:整组染色整组染色体变异体变异增多增多减少减少正常正常个别染色个别
3、染色体增减体增减概念概念:(1)细胞内细胞内个别染色体个别染色体的增加或减少。的增加或减少。(2)细胞内染色体数目以)细胞内染色体数目以染色体组染色体组的形式成倍的形式成倍地增加或减少。地增加或减少。概念:概念:细胞内某一个或几个染色体的数量细胞内某一个或几个染色体的数量增多或减少。增多或减少。正常正常增多增多减少减少、个别个别染色体染色体变异变异例:例:2121三体综合症三体综合症概念:概念:体细胞内体细胞内染色体组染色体组的增多或减少。的增多或减少。、整、整组变异组变异染色体组染色体组:细胞内的一组细胞内的一组非同源染色体非同源染色体,在,在形态和形态和功能上各不相同功能上各不相同,携带着
4、控制生物生长发育的,携带着控制生物生长发育的全部全部遗传信息遗传信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。请判断下列细胞中各有多少个染色体组?请判断下列细胞中各有多少个染色体组?2个个3个个4个个1个个2个个4个个染色体组数目的判断染色体组数目的判断1.根据染色体的形态根据染色体的形态:细胞中细胞中同种形态同种形态的染色体有几条,细胞的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组内就含有几个染色体组。2.根据根据基因型基因型判断细胞中的染色体数目判断细胞中的染色体数目:根据细胞的基本型确定根据细胞的基本型确定控制同一性状的基控制同一性状的基因出现的次数因出现的次
5、数,该次数就等于染色体组数,该次数就等于染色体组数。基因型为基因型为AAaaBBbb 的中细胞含有几个染中细胞含有几个染色体组?色体组?二倍体:二倍体:多倍体:多倍体:单倍体:单倍体:由由受精卵受精卵发育而来的个体,发育而来的个体,体细胞中体细胞中有有2个染色体组,叫做二倍体个染色体组,叫做二倍体由由受精卵受精卵发育而来的个体,发育而来的个体,体细胞中有体细胞中有3个或个或3个以上染色体组,叫做多倍体个以上染色体组,叫做多倍体由由配子配子发育而来的个体,发育而来的个体,体细胞中不论体细胞中不论有多少染色体组,都只能叫做单倍体有多少染色体组,都只能叫做单倍体 判断时先看发育来源;再看有几个染色体
6、组。判断时先看发育来源;再看有几个染色体组。染色体变异育种染色体变异育种通过通过增加或减少增加或减少细胞内染色体组,培育高细胞内染色体组,培育高产优质的作物新品种。产优质的作物新品种。方法方法:减少减少染色体组:一般用染色体组:一般用花药离体培养花药离体培养方法方法让未受精的配子直接发育成完整个体,其体细胞让未受精的配子直接发育成完整个体,其体细胞内染色体与该物种的配子染色体数相同。内染色体与该物种的配子染色体数相同。二倍体二倍体2n2n配子配子n n单倍体单倍体n n减数减数分裂分裂离体离体培养培养主要应用:主要应用:获得获得一些物种的一些物种的纯合子纯合子AaBbAaBbaBaBaaBBa
7、aBB减数减数分裂分裂离体离体培养培养增加染色体组:用增加染色体组:用秋水仙素秋水仙素处理处理幼苗或幼苗或萌发的种子萌发的种子 适当浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力适当浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力的条件下的条件下抑制纺锤体生成或破坏纺锤体抑制纺锤体生成或破坏纺锤体。导致。导致染色体复制且着丝点分裂后不能分配到两个细染色体复制且着丝点分裂后不能分配到两个细胞中,从而使细胞内的染色体数目加倍。胞中,从而使细胞内的染色体数目加倍。二倍体二倍体八倍体八倍体四倍体四倍体秋水仙秋水仙素处理素处理秋水仙秋水仙素处理素处理二倍体二倍体四倍体四倍体三倍体三倍体八倍体八倍体四倍体四倍体六倍体六倍体多倍体育种程
8、序多倍体育种程序正常的幼苗正常的幼苗若干植株(多倍体)若干植株(多倍体)新品种新品种秋水仙素秋水仙素甲品种甲品种乙品种乙品种F1幼苗(单倍体)幼苗(单倍体)若干植株若干植株新品种新品种花药离体培养花药离体培养秋水仙素人工诱导秋水仙素人工诱导单倍体育种程序单倍体育种程序人工选择人工选择人工选择人工选择单倍体育种单倍体育种多倍体育种多倍体育种原理原理常用常用方法方法优点优点染色体变异染色体变异染色体变异染色体变异花药离体培养花药离体培养秋水仙素人工诱导秋水仙素人工诱导秋水仙素处理萌秋水仙素处理萌发的种子或幼苗发的种子或幼苗明显缩短明显缩短育种年限育种年限茎秆粗壮,叶片、果实茎秆粗壮,叶片、果实种子
9、都比较大,营养物种子都比较大,营养物质含量有所增加质含量有所增加二倍体西二倍体西瓜幼苗瓜幼苗二倍体西二倍体西瓜幼苗瓜幼苗秋水仙素处理秋水仙素处理二倍体西二倍体西瓜植株瓜植株四倍体西四倍体西瓜植株瓜植株联会联会紊乱紊乱三倍体西瓜种子三倍体西瓜种子无子西瓜无子西瓜杂交杂交授粉授粉自然长成自然长成二倍体西二倍体西瓜植株瓜植株第一年第一年第二年第二年无子西瓜无子西瓜染色体复制染色体复制人工诱导多倍体的原理:人工诱导多倍体的原理:着丝点分裂着丝点分裂无纺锤丝牵引,无纺锤丝牵引,染色体数加倍染色体数加倍 低温、适宜浓度的秋水仙素低温、适宜浓度的秋水仙素能在不影响细胞活力能在不影响细胞活力的条件下的条件下导致染色体复制且着导致染色体复制且着丝点分裂后不能分配到两个细胞中,从而使细胞丝点分裂后不能分配到两个细胞中,从而使细胞内的染色体数目加倍。内的染色体数目加倍。完善实验原理、步骤和现象完善实验原理、步骤和现象 抑制纺锤体抑制纺锤体不能不能洋葱洋葱底部底部冰冰箱箱(4)卡诺氏液卡诺氏液95%的酒精的酒精漂洗漂洗染色染色 制片制片低低高高正常的二倍体正常的二倍体染色体数目发生改变染色体数目发生改变低温诱导植物染色体数目变化的实验中的试剂及其作用低温诱导植物染色体数目变化的实验中的试剂及其作用 低温诱导植物染色体数目变化的实验中的试剂及其作用低温诱导植物染色体数目变化的实验中的试剂及其作用