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1、XXXX幼儿园2023-2024年教学计划一、工作思路：本学期我园继续以落实县学前教育计划目标措施，贯彻落实36岁儿童发展与学习指南为目标，抓好保教常规有效落实，扎实深入开展课程，促进幼儿全面发展，以教研、培训为抓手提升教师专业水平，坚持理论与实践相结合，提升保教质量，以研促教，打造一支高素质的教师队伍。二、保教工作目标（一）树立终生学习的理念，提高自身修养，营造文明向上的幼儿园；（二）关注常规工作，规范一日保教活动，促进保教规范发展；（三）让教研活动落到实处，增强教研活动的实效性；（四）落实“许孟幼儿园课程实施方案”，优化课程资源库。（五）精准施策，推进幼小衔接。（六）构建多元互动式家园共育
2、三、主要工作与措施（一）树立终生学习的理念，提高自身修养，营造文明向上的幼儿园加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向，坚持用新的教育理论指导工作。3-6岁儿童学习与发展指南颁发以来,各位老师对指南逐渐重视，本学期继续以深入学习的方式来解读“指南”，并将其与实践相结合。由班主任牵头，以健康领域为切入点进行细读，并选择其中一个小点结合一日常规活动进行实施验证，积累相关小策略通过全园、年级教研的形式分享给大家。（二）关注常规工作，规范一日保教活动，促进保教规范发展1.优化科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，针对一日生活的各个环节，通过“小组研究一展示成果一刨根式研讨一成果优化一推广运用”的模式实
3、践与探索，科学合理安排活动时间，实施有效组织策略，消除消极等待，提高教师保教能力，更关注幼儿学习品质的形成，良好习惯的培养，关注幼儿的身心发展，真正做到保中有教，教中有保,促进幼儿全面发展。2 .全园教师按照标准认真完成每一次备课。各年级要在学期初重新整理好主题课程，并在每月开始进行新主题前一周组织进行主题计划。教师要做到：1认真备课，不备课不准上课。认真做到四备，即备教材、备教法、备教具学具、备幼儿水平差异，确保教育教学质量；2.每位教师每次活动后及时书写反思，提倡超周备课。3 .有效利用我园优秀的户外游戏场地，严格保证幼儿户外活动时间。保教办将按照班级周活动安排随机检查，督促活动按时有效开
4、展，保证幼儿户外活动的质量。4 .由园领导、保教主任、年级主任组成三个层面的常规督导检查队伍，形成多层次、立体化的管理网络，健全幼儿园的检查机制。在检查的过程中遵守“重点问题早发现、阴暗问题多研究，解决问题找策略”的原则，及时、准确的获悉全园教师的工作态度和工作进展等信息，最大限度的减少管理中的盲目性、随意性。（三）让教研活动落到实处，增强教研活动的实效性1.新学期继续加大教研力度，增强教研活动的实效性。每次教研活动前，针对班级中存在的问题，征集教师的困惑和矛盾研究解决真实的问题，以问题的解决促进教研成果及日常保教水平的提高。全园教研和年级组教研间周交替进行。5 .做好游戏活动的开展，加强对游
5、戏案例材料的整理落实好游戏活动的各个环节，做好、做实游戏前的预操作，通过教师预操作来把握游戏目标和投放材料的适切度。（四）落实“许孟幼儿园课程实施方案”，优化课程资源库1 .认真落实幼儿园“课程实施方案”，发现问题及时整改。学期初保教办制定切实可行的一日教学活动安排表及合理的户外场地的划分，指导各班级完成班级“一日教学活动安排”及“周计划”，及时粘贴到家园栏。2 .年级组按照组内实际情况及教师所需制定合理的年级组教研活动计划并附详细的具体教研活动进度安排表，依计划按时有效组织实施活动。3 .持续推进课程研究。开展与幼儿互动，呈现幼儿发展的环境创设、追随幼儿兴趣点与发展需要生成教育课程案例,以年
6、级组为单位立足幼儿的兴趣与问题，挖掘可利用资源，开发适合幼儿园的课程，每个年级开发出一个系统的主题课程或做好生成课程的再次开发实施，不断进行系统完善。切实做好主题实施前课程审议，有针对性地设计主题实施思路,灵活调整、跟进主题实施进程。严抓主题预操作活动的质量,确保教师有效指导、评价幼儿的活动，提高活动质量和发展水平。有效发挥集体教学“促进和引领发展”的功能，有效支持幼儿主动地学习，获得新经验。（五）精准施策，推进幼小衔接根据国家、省、市、县的幼小衔接指导意见精神，结合幼儿的实际发展需求，分别制定大中小班的衔接方案，与小学教师对接，了解幼儿入学必备能力，从身心、生活、社会、学习等四大方面进行衔接
7、准备。小班抓习惯培养、中班从社会交往中探索中班幼儿交往的多元路径，大班重点从学习准备和社会准备入手，活动通过专题形式展开，培养任务意识和独立自主的能力。（六）构建多元互动式家园共育1.重视家园联系，实现一致教育，继续以多途径、多形式增进家园沟通与协作，继续探讨多途径的家长工作，提高家长对我园工作的满意度。鼓励各班教师充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。2积极听取家长的建议和意见，及时反馈和处理。构建家园共同体。重视家园互动的实效性，开展丰富多彩的活动。家长约谈常态化、制度化，每学期周密计划完成一轮有目的家访，学期内家访率100
8、%。XXXX幼儿园2023-2024年春季保教月工作安排表月份工作安排备注月份(2.07-2.28)1 .做好各班级幼儿的报名情况统计。2 .各班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。3 .收集各年级教研问题，保教室制定切实可行的教研计划。4 .各班级制定班级计划、月计划周计划。5 .各班级区域材料的投放。6 .中心园各班、各村办园完善幼儿花名册的相关信息，做好班级新生的信息登记。7 .开展班级卫生大评比活动。月份(3.01-3.31)L各班加强常规训练，带班领导跟班检查。2 .各班级进行环境创设，开展环境创设评比活动。3 .开展找春天、“三八妇女节”、植树节等主题活动。4 .规划好户
9、外种植园场地。5 .加强对村办园的相关工作进行指导。6 .及时跟进院西幼儿园的教育教学及相关活动，充分准备省示范复验工作。月份工作安排备注L开展班的游戏案例。2.开展阅读节活动，筹办阅读节系列活动，进一步丰富区域活动。级一日活动培养观摩活动。四3.开展“清明节”主题教育活动。月4.教师常规培训。份5.检查教师备课情况，加强教师对游戏案例的(4.01-4.30)认知，书写一篇最高质量的游戏案例。6.五一劳动节放假安排及假期安全注意事项1 .开展“五一劳动节”、“母亲节”主题教育活动。2 .开展3-6岁儿童学习与发展指南培训及五考试。月3.教师优质课评比份4.六一儿童节准备工作，确定六一活动方(5.01-5.31)案。5 .大班“幼小衔接”相关活动。6 .院西幼儿园省示范复评工作安排。
