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1、学校专业部考核方案为全面了解、客观评价学校各专业部工作实绩，调动专业部工作积极性，提高学校管理效能，促进专业建设与发展,推动学校工作整体和谐发展，结合学校实际，特制定本考核方案。一、指导思想以提高学校的核心竞争力为目标，以学校发展目标和年度工作重点为依据，紧紧围绕科学管理、精细管理的要求,引导各专业部严格管理，提高工作质量和服务水平。二、考核对象学校各专业部。三、考核原则1、定性考核与定量考核相结合原则。2、过程考核与结果考核相结合原则。3、全面考核、注重实绩原则。四、考核方法与程序考核总分500分，采取自评、职能部门考核、领导班子民主评议、中层干部民主评议、教职工代表民主评议等形式,力求客观
2、公正地考核评价各专业部。具体考核记分办法见附件。1、自评总结。被考核专业部依据考核的基本内容对学期工作进行回顾和总结，对取得的成绩和存在的问题进行实事求是的客观评价和分析，形成自评总结报告。2、学校民主测评。学期（学年）末召开部门述职会，校领导、中层干部和教代会代表进行民主测评。3、分组单项考核。根据考核内容及要求，按照学校部门工作职责，由相关职能部门或成立临时考核小组进行考核,各考核组严格按照考核指标根据考核记分办法进行考核。4、负责考核的相关职能部门要制定切实可行的考核办法并实施考核。五、考核内容具体考核内容共分五部分：党建60分、教育教学380分、满意度评价40分、项目工作10分、领导班
3、子评议10分等。1、党建60分：包括支部工作、文明建设、廉政建设、政令畅通、计划落实、会议纪律等。2、教育教学380分：包括教学管理、学生管理、教师专业发展、信息化、校产管理、其他工作、工作成绩等。3、满意度评价40分：从本部门员工满意度、其他部门和员工满意度、校长满意度三个方面进行测评。4、项目工作10分：主要指学校开展重大活动、重大项目建设等临时或阶段性工作。5、重大问题倒扣分：从总分中扣。6、领导班子评议10分：主要指学校交办的各项工作完成情况。六、考核结果使用1、考核结果作为评选专业部先进的基本依据；2、考核结果按实际得分计入专业部中层干部个人考核中部门成绩一项，按10%计入专业部教职工个人考核专业部成绩一项。七、组织领导成立学校考核领导小组，组长由校长担任，副校级干部为考核领导小组成员。成立考核工作小组，由分管校长任组长，有考核任务的职能部门主任任成员。考核工作小组下设考核办公室，设在人力资源处，负责组织各项考核工作。本办法自2022年9月1日起执行，原学校部门考核方案同时废止。
