西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx

上传人:p** 文档编号:564419 上传时间:2023-11-02 格式:DOCX 页数:17 大小:86.40KB
下载 相关 举报
西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx_第1页
第1页 / 共17页
西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx_第2页
第2页 / 共17页
西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx_第3页
第3页 / 共17页
西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx_第4页
第4页 / 共17页
西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx_第5页
第5页 / 共17页
西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx_第6页
第6页 / 共17页
西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx_第7页
第7页 / 共17页
西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx_第8页
第8页 / 共17页
西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx_第9页
第9页 / 共17页
西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx_第10页
第10页 / 共17页
亲,该文档总共17页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西南财经大学本科生毕业论文封面示例2024届本科毕业论文设计.docx(17页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、初的财健大摩SOUTHWESTERNUNIVERSITYOFFINANCEANOECONOMICS2024届本科毕业论文(设计)论文题目:三号,华文仿宋,下划线学生姓名:三号,华文仿宋,下划线所在学院:三号,华文仿宋,下划线专业:三号,华文仿宋,下划线学号阿拉伯数字三号,华文仿宋,下划线指导教师:三号,华文仿宋,下划线成绩:XX年XX月西南财经大学本科毕业论文原创性及知识产权声明本人郑重声明:所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下取得的成果,论文写作严格遵循学术规范。对本论文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文引起的法律结果完全由本人承担。本毕业论文成果归西南财

2、经大学所有。特此声明毕业论文作者签名:(必须手写)作者专业:(手写)作者学号:(手写)附件:西南财经大学本科生毕业论文封底示例:遴)初前财健大修JSOUTHWESTERNUNIVERSITYOFFINANCEANOECONOMICSX*rZ西南财经大学本科学生毕业论文(设计)开题报告表题目学院专业学生姓名学号年级指导教师教务处制表年月日论文(设计)类型论文(设计)来源一、选题意义:二、国内外研究现状概述:三、主要研究内容:四、拟采用的研究思路(方法、技术路线、可行性论证等):五、研究工作安排及进度:指导教师开题意见:指导教师签名:论文(设计)来源:(1)导师科研课题;(2)社会调研;(3)毕业

3、实习或实践;(4)实际工作的真实问题;(5)学生科创项目;(6)学院毕业论文选题指南;(7)学生自拟。论文(设计)类型:A理论研究;B-应用研究;C-软件设计等。西南财经大学本科学生毕业论文(设计)开题报告会记录表论文选题名称论文(设计)来源论文(设计)类型指导教师学生姓名学号专业会议时间会议地点专家组成姓名专业技术职称工作单位对选题论证报告的总体评价意见(内容应包括:对选题预期目标及其创新点的评价;对拟采用的研究方案及方法、手段、试验条件的可行性评价等)专家建议及意见(口同意;不同意):专家签名:一年月日学院意见:学院负责人签名:年月日论文(设计)来源:(1)导师科研课题;(2)社会调研;(

4、3)毕业实习或实践;(4)实际工作的真实问题;(5)学生科创项目;(6)学院毕业论文选题指南;(7)学生自拟。论文(设计)类型:A理论研究;B一应用研究;C软件设计等。西南财经大学本科生毕业论文(设计)指导情况记录学生姓名:学号:开题简况论文题目:选题质量(简述选题与专业培养目标、专业要求关系、题目难度、工作量、创新性、理论性、实用性)指导教师签名:年月日指导过程指导教师分阶段检查论文的进展情况:(指导和培养学生查阅文献资料、综合运用知识、研究方案设计、研究方法和手段运用和外文应用等能力简况)第一阶段:第二阶段:指导教师签名:年月日完成情况指导教师检查完成情况:(指导论文的逻辑性、规范性、文字

5、水平等简况,是否同意参加答辩)指导教师签名:年月日西南财经大学本科毕业论文(设计)评阅表(指导教师用)论文(设计)题目学生姓名学号职称一级指标二级指标评议要素分项评分选题意义(10)选题目的(5)符合专业培养目标,体现综合训练基本要求。研究意义(5)面向所在专业领域学术问题或行业社会实际问题,有一定的理论或实用价值。写作安排(15)文献调研(10)综合分析国内外文献,追踪本领域研究现状或行业动态,能支撑该论文(设计)的选题。进度安排(5)时间进度安排合理,工作量饱满,写作形式符合专业特点和选题需要。逻辑构建(20)层次体系(10)体系完整,层次分明,重点突出。逻辑结构(10)论点鲜明,论据确凿

6、,论证充分,达到所在专业领域要求。专业能力(35)综合应用知识能力(10)将相关领域的基础理论、专业知识合理应用到研究过程,能体现所在专业领域的能力和素养。分析解决问题能力(15)研究方法合理,论证分析严谨,数据记录规范,能体现一定的分析解决本专业领域问题的能力和素养。创新能力(10)阐明了新观点,或将经典理论创新性应用,或阐释了对实践的指导意义。学术规范(20)行文规范(10)文字表达、书写格式、图表(图纸)、公式符号、缩略词等方面符合通行学术规范。引用规范(10)在资料引证、参考文献等方面符合通行学术规范和知识产权相关规定。总评总体评价采用百分制:优秀(90W优秀GO0)、“良好(75W良

7、好90)、一般”(60W一般75)、“不合格(60)评语:(明确指出论文(设计)的调研论证材料收集是否适合论点要求、学术水平及创新点、论文(设计)论证能力、写作水平,同时要明确指出论文(设计)的不足之处及改进方向。)评阅人签名年月日西南财经大学本科毕业论文(设计)评阅表(交叉评阅教师用)论文(设计)题目一级指标二级指标评议要素分项评分选题意义(10)选题目的(5)符合专业培养目标,体现综合训练基本要求。研究意义(5)面向所在专业领域学术问题或行业社会实际问题,有一定的理论或实用价值C写作安排(15)文献调研(10)综合分析国内外文献,追踪本领域研究现状或行业动态,能支撑该论文(设计)的选题。进

8、度安排(5)时间进度安排合理,工作量饱满,写作形式符合专业特点和选题需要C逻辑构建(20)层次体系(10)体系完整,层次分明,重点突出。逻辑结构(10)论点鲜明,论据确凿,论证充分,达到所在专业领域要求。专业能力(35)综合应用知识能力(10)将相关领域的基础理论、专业知识合理应用到研究过程,能体现所在专业领域的能力和素养。分析解决问题能力(15)研究方法合理,论证分析严谨,数据记录规范,能体现一定的分析解决本专业领域问题的能力和素养。创新能力(10)阐明了新观点,或将经典理论创新性应用,或阐释了对实践的指导意义。学术规范(20)行文规范(10)文字表达、书写格式、图表(图纸)、公式符号、缩略

9、词等方面符合通行学术规范。引用规范(10)在资料引证、参考文献等方面符合通行学术规范和知识产权相关规定。总评总体评价采用百分制:“优秀(90W优秀。00)、“良好(75W良好90)、一般”(60W一般75)、“不合格(60)评语:(明确指出论文(设计)的调研论证材料收集是否适合论点要求、学术水平及创新点、论文(设计)论证能力、写作水平,同时要明确指出论文(设计)的不足之处及改进方向。)评阅人签名:年月日西南财经大学本科生毕业论文答辩评审及记录表(答辩小组用)学生姓名学号专业论文题目论文答辩总成绩序号评审项目指标满分评分1论文内容思路清新;语言表达准确,概念清楚,论点正确;分析归纳合理;结论有应

10、用价值。402准备过程准备工作充分,时间符合要求。103创新对前人工作有改进或突破,或有独特见解。104答辩回答问题有理论依据,基本概念清楚。主要问题回答准确,深入o40答辩评分采用百分制:“优秀(90W优秀QO0)、“良好(75W良好90)、一般”(60W一般75)、“不合格”(60)100答辩情况记录:答辩决议:(答辩通过;延期一个月再答辩;延期三个月再答辩;延期六个月再答辩)论文修改意见:答辩教师签字:答辩秘书签字:年月S优秀本科毕业论文推荐表填表日期:推荐单位:生名学姓学号专业名称指导教师姓名职称所在单位论文题目论文总评成绩指导教师评阅成绩双盲评阅成绩答辩成绩论文主要内容论文特色与创新点指导教师点评指导教师签字:学院审核意见教学院长签字(盖章):年月日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 论文 > 毕业论文

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!