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1、实验小学2022年春季线上教学预案一、指导思想依据省教育厅最新公告和XX市防控预案通知，把疫情防控、师生健康放在第一位，本着“停课不停学，线上可学习”的文件精神，落实教育教学管理职责，科学指导学生的居家学习和生活，充分利用信息化技术、网络资源平台，开展网络教学，线上答疑，助力孩子的健康成长和学业发展。二、教学内容及课时课程设置：每周语文5节、数学5节、英语3节、科学1节、音乐2节、美术2节另外每天安排综合实践活动，体育活动1小时，家务劳动,语文数学答疑活动，班级德育活动。每课时15-20分钟线上学习，然后15-20分钟线下当堂训练。两门学科之间休息10分钟，注意线上线下结合，保护视力。三、教师
2、工作要求L备课组及时研讨、调整学习课程指导方案，制定线上学习的资料，如微课、习题、任务单，可以充分利用空中课堂资源，熟练屏幕分享技术，做好qq屏幕分享上课的准备。2 .班主任协调公示一天或一个阶段的本班的学习计划、课程表、活动计划，保证家长、学生知晓，并以积极的态度投入到居家学习中。3 .任课老师每日通过qq推送学习任务单、微课，并随时解答学生的疑难问题，对学生提交的作业进行批阅反馈。4 .每天掌握学生学习情况，作简要记录，某些学生要特别关注单线联系指导。指导家长正确认识，使用线上学习但不可强求。5 .音体美活动尽量少用屏幕学习，增加活动练习。四、学生要求1 .提前预习课本、课件、微课等学习资
3、料。2 .线上听课认真专心排除外界干扰。3 .做好笔记认真练习扎实落实。4 .有疑问及时提出，作业及时完成。5 .注意保护眼睛，每20分钟远处眺望，一天两次眼睛保健操,非线上学习时间不沉迷浏览电子产品。附：学生有效慕课小技巧1 .提前准备：安静的环境准备；齐全的学具准备；求知的心理准备，提前看课本、进行初学。2 .看课过程需暂停：低年级家长陪孩子一起看最好。仔细听每一句，没听懂的语言暂停，反复听直到明白。数学课中的操作暂停，自己亲手模拟做几遍体会方法。有了练习要暂停，自己先试试做，有了自己的答案再听老师讲解。3 .看课过后要巩固：读课本反刍老师传授知识，内化成自己的本领；做作业检验学习效果；提
4、出疑问继续学有动力。五、家长要求1 .及时和班主任联系，加入线上学习网络平台，保证线上学习条件良好。没有线上学习条件的及时和班主任联系，共同解决。2 .监督和督促学生按时认真上课、提交作业。3 .协调学生良好的线上学习和生活活动的时间分配，注意保护视力和促进学生健康成长。六、实施保障L信息技术老师做好线上教学技术指导。4 .教导处做好各学科教学的分配，和实施过程的记录。坚持线上巡课、听课，每周不少于两节线上听评课，填写听课巡课记录表。5 .备课组提前做好集体备课，统一内容、方法，备好教学资源，备课组至少周集体备课。6 .德育处在教学中穿插防疫抗疫等德育活动，培养孩子们的社会公德、责任意识。7 .班主任每周与学生进行视频或电话交流，了解学生学习情况，掌握学生身体状况、情绪变化，指导解决学习生活中遇到的困难。8 .积极开展亲子阅读、一起劳动、科技创新、研究性学习等综合活动，培养孩子感恩和体验能力，发展兴趣和特长，培养良好的学习生活习惯。
