第5章假设测验.ppt

上传人:p** 文档编号:569828 上传时间:2023-11-06 格式:PPT 页数:64 大小:960KB
下载 相关 举报
第5章假设测验.ppt_第1页
第1页 / 共64页
第5章假设测验.ppt_第2页
第2页 / 共64页
第5章假设测验.ppt_第3页
第3页 / 共64页
第5章假设测验.ppt_第4页
第4页 / 共64页
第5章假设测验.ppt_第5页
第5页 / 共64页
第5章假设测验.ppt_第6页
第6页 / 共64页
第5章假设测验.ppt_第7页
第7页 / 共64页
第5章假设测验.ppt_第8页
第8页 / 共64页
第5章假设测验.ppt_第9页
第9页 / 共64页
第5章假设测验.ppt_第10页
第10页 / 共64页
亲,该文档总共64页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第5章假设测验.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第5章假设测验.ppt(64页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、第5章 假设测验Tests of SignificanceSection 5.1Principle of Significance Tests假设测验的基本原理一、假设测验的理论基础某人宣称自由球命中率有80%。命中率有80%的射手,实地投射只有8/20命中率的机会不大。实地投射结果显示投20球中8球。结论:命中率有80%的宣称不可信。命中率有80%的自由球射手投20球命中的次数应服从二项分布B(20,0.8)。命中的次数小于或等于8的概率约为 0.0001。即重复实地投射20球10,000次只中8球以下的情形约只发生一次。假设宣称的叙述为真(命中率有80%),可推得实验结果发生的可能性很低,

2、则该实验结果的发生(实地投射20球中8球),即为宣称的叙述不真的好证据。“Prove by Contradiction”小概率原理一、假设测验的理论基础例例 某地区的当地小麦品种一般某地区的当地小麦品种一般667m2产产300kg,即当地,即当地品种这个总体的平均数品种这个总体的平均数 =300(kg),并从多年种植结果,并从多年种植结果获得其标准差获得其标准差=75(kg),而现有某新品种通过,而现有某新品种通过25个小区个小区的试验,计得其样本平均产量为每的试验,计得其样本平均产量为每667m2330kg,即即 =330,问新品种产量与当地品种产量是否有显著差,问新品种产量与当地品种产量是

3、否有显著差异?异?0y二、假设测验的步骤 (一一)先假设新品种产量与当地品种产量无差异,记作先假设新品种产量与当地品种产量无差异,记作 无效假设或零假设无效假设或零假设 对立假设或备择假设对立假设或备择假设 00:H0:AH二、假设测验的步骤二、假设测验的步骤 (二二)在承认上述无效假设的前提下,获得平均数的在承认上述无效假设的前提下,获得平均数的抽样分布,计算假设正确的概率抽样分布,计算假设正确的概率 先承认无效假设,从已知总体中抽取样本容量为先承认无效假设,从已知总体中抽取样本容量为n=25的样本,该样本平均数的抽样分布具正态分布形状,的样本,该样本平均数的抽样分布具正态分布形状,平均数平

4、均数 =300(kg),标准误,标准误 =15(kg)。如果新品种的平均产量很接近。如果新品种的平均产量很接近300 kg,应接受,应接受H0。如果新品种的平均产量与。如果新品种的平均产量与300相差很大,应否定相差很大,应否定H0。但如果试验结果与但如果试验结果与300不很接近也不相差悬殊不很接近也不相差悬殊,就要借助就要借助于概率原理,具体做法有以下两种:于概率原理,具体做法有以下两种:x7525xn1.计算概率计算概率 在假设在假设 为正确的条件下,根据的抽样分布算出为正确的条件下,根据的抽样分布算出获得获得 330kg的概率,或者说算得出现随机误差的概率,或者说算得出现随机误差 30(

5、kg)的概率:在此,的概率:在此,0Hx 0 x 查附表,当查附表,当u=2时,时,P(概率概率)界于界于0.04和和0.05之间,即这一之间,即这一试验结果:试验结果:30(kg),属于抽样误差的概率小于,属于抽样误差的概率小于5%。330300215xxu二、假设测验的步骤0 x2.计算接受区和否定区计算接受区和否定区 在假设在假设H0为正确的条件下,根据为正确的条件下,根据 的的抽样分布划出一个区间,如抽样分布划出一个区间,如 在这一区间内则接受在这一区间内则接受H0,如,如 在在这一区间外则否定这一区间外则否定H0。由于。由于xxx1.961.960.95xxPx 因此,在因此,在 的

6、抽样分布中,落在的抽样分布中,落在()区间内的有区间内的有95%,落在这一区间外的只有,落在这一区间外的只有5%。x1.961.96xx,二、假设测验的步骤 如果以如果以5%概率作为接受或否定概率作为接受或否定H0的界限,则上述区间的界限,则上述区间()为接受假设的区域,简称为接受假设的区域,简称接受区接受区(acceptance region)(acceptance region);和和 为否定为否定假设的区域,简称假设的区域,简称否定区否定区(rejection region)(rejection region)。1.96xx1.96xx 同理,若以同理,若以1%作为接受或否定作为接受或否

7、定H0的界限,则的界限,则()为接受区域,为接受区域,和和 为否定区域。为否定区域。2.582.58xx,2.58xx2.58xx1.961.96xx,二、假设测验的步骤2552702853003153303450.000.010.020.03fN(y)y329.4270.6否定区 域 2.5%否定区 域 2.5%接 受 区 域 如上述小麦新品种例,如上述小麦新品种例,=300,,1.96 =29.4(kg)。因之,。因之,它的两个它的两个2.5%概率概率的否定区域为的否定区域为 30029.4和和 300+29.4,即,即大于大于329.4(kg)和小于和小于270.6(kg)的概率只有的概

8、率只有5。0 x15xxx图图 5%显著水平假设测验图示显著水平假设测验图示(表示接受区域和否定区域)(表示接受区域和否定区域)二、假设测验的步骤(三三)根据根据“小概率事件实际上不可能发生小概率事件实际上不可能发生”原理接受或否定假设原理接受或否定假设 当当 由随机误差造成的概率由随机误差造成的概率P小于小于5%或或1%时,就可时,就可认为它不可能属于抽样误差,从而否定假设。认为它不可能属于抽样误差,从而否定假设。如如P0.05,则称这个差数是显著的。,则称这个差数是显著的。如如P 0假设:否定区H0:0 HA:0左尾测验右尾测验单尾测验单尾测验(one-sided test)接受区接受区三

9、、两尾测验与一尾测验u 0.05=1.64u 0.01=2.33单尾测验分位数双尾测验分位数u 0.05=1.96u 0.01=2.58 否定区否定区否定区接受区接受区查表时,单尾概率等于双尾概率乘以2三、两尾测验与一尾测验假设测验的两类错误假设测验的两类错误H0正确正确 H0 错误错误否定否定H0 错误错误()推断正确推断正确(1-)接受接受H0 推断正确推断正确(1-)错误错误()第一类错误(第一类错误(type I error),又称弃真错误或),又称弃真错误或 错误错误;第二类错误(第二类错误(type II error),又称纳伪错误或,又称纳伪错误或 错误错误第一类错误的概率为显著

10、水平第一类错误的概率为显著水平 值。值。第二类错误的概率为第二类错误的概率为 值。值。四、假设测验的两类错误关于两类错误的讨论可总结如下:关于两类错误的讨论可总结如下:(1)在样本容量在样本容量n固定的条件下,提高显著水平固定的条件下,提高显著水平 (取较小的取较小的 值值),如从如从5%变为变为1%则将增大第二类错误的概率则将增大第二类错误的概率 值。值。(2)在在n和显著水平和显著水平 相同的条件下,真总体平均数相同的条件下,真总体平均数 和假设平均和假设平均数数 的相差的相差(以标准误为单位以标准误为单位)愈大,则犯第二类错误的概率愈大,则犯第二类错误的概率 值愈小。值愈小。(3)为了降

11、低犯两类错误的概率,需采用一个较低的显著水平,如为了降低犯两类错误的概率,需采用一个较低的显著水平,如 =0.05;或适当增加样本容量。;或适当增加样本容量。(4)如果显著水平如果显著水平 已固定下来,则改进试验技术和增加样本容量已固定下来,则改进试验技术和增加样本容量可以有效地降低犯第二类错误的概率。可以有效地降低犯第二类错误的概率。0四、假设测验的两类错误Section 5.2 Significance Tests for Means平均数的假设测验一、t分布数据来自正态总体N(,2)的假设下,随机样本的均数 服从正态 N(,2/n)标准差未知,用样本标准差s估计 以 标准化后服从标准正态

12、 以 标准化后则服从 t 分布 的标准差估计值 又称为 的标准误(standard error of mean,简记为 )xns/xxn/xns/xxs(1)/xtt nsn0 0标准正态分布t 分布自由度9t 分布自由度2一、t分布t 分布图形与正态分布图形相似 都具有对称于零、单峰及钟形的特性t 分布图形的散布(spread)比正态分布图形大,t 分布图形的尾端具有较大的概率 以 替代 来标准化,使得t分布有较大的变异性。t分布自由度越大图形越接近正态。样本容量越大s估计越可靠,估计值造成的额外变异性越小。n/ns/一、t分布在自由度为 的t分布曲线图下,右方与 左方的面积和为 ,则称 为

13、自由度为 的t分布概率为 的双侧临界值。可查表。0面积为/2t面积为/2/2,t/2,t/2,t/2,t/2,t一、t分布在自由度为 的t分布曲线图下,右方的面积为 ,则称 为自由度为 的t分布概率为 的单侧临界值。可查表。0面积为,t t,t,t 一、t分布-tt0一、t分布 举例:举例:,0.05,10101.812tt,单=0.05,则有(1.812)0.05 (1.812)0.05P tP t 或 2,0.05/2,10102.228tt,双=0.05,则有(2.228)(2.228)0.05P tP t t 界值表界值表1.8122.228-2.228tf(t)=10=10的的t t

14、分布图分布图0.025,10?t问单侧0.10/2,300.05,30tt 例例1 某春小麦良种的千粒重某春小麦良种的千粒重 34g,现自外地,现自外地引入一高产品种,在引入一高产品种,在8个小区种植,得其千粒重个小区种植,得其千粒重(g)为:为:35.6、37.6、33.4、35.1、32.7、36.8、35.9、34.6,问,问新引入品种的千粒重与当地良种有无显著差异?新引入品种的千粒重与当地良种有无显著差异?0 这里总体这里总体 为未知,又是小样本,故需用为未知,又是小样本,故需用t 测验;又测验;又新引入品种千粒重可能高于也可能低于当地良种,故需作新引入品种千粒重可能高于也可能低于当地

15、良种,故需作两尾测验。测验步骤为:两尾测验。测验步骤为:2二、单个样本平均数的假设测验H0:34g;对;对HA:34g。显著水平显著水平 =0.05。测验计算:测验计算:g.s6411883181 640 588x.s.g069258034235.t 查附表查附表,v=7时,时,t0.05=2.365。现实得。现实得|t|0.05。推断:接受推断:接受H0:34g,即新引入品种千粒重与当地良种千,即新引入品种千粒重与当地良种千粒重指定值没有显著差异。粒重指定值没有显著差异。(35 637 634 6)8281 7 835 2x././.g83188)7281(6346376352222./.S

16、S二、单个样本平均数的假设测验 由两个样本平均数的相差,以测验这两个样本所属由两个样本平均数的相差,以测验这两个样本所属的总体平均数有无显著差异。的总体平均数有无显著差异。测验方法测验方法 成组数据的平均数比较成组数据的平均数比较 成对数据的比较成对数据的比较 三、两个样本平均数相比较的假设测验(一一)成组数据的平均数比较成组数据的平均数比较 如果两个处理为完全随机设计的两个处理,各供试如果两个处理为完全随机设计的两个处理,各供试单位彼此独立,不论两个处理的样本容量是否相同,所单位彼此独立,不论两个处理的样本容量是否相同,所得数据皆称为成组数据,以组得数据皆称为成组数据,以组(处理处理)平均数作为相互比平均数作为相互比较的标准。较的标准。在两个样本的总体方差在两个样本的总体方差 和和 为未知,但可假定为未知,但可假定 ,而两个样本又为小样本时,用,而两个样本又为小样本时,用t t 测验。测验。212222221 三、两个样本平均数相比较的假设测验从样本变异算出平均数差数的均方从样本变异算出平均数差数的均方 ,2es21212eSSSSxxsnn22112212(x)(x)(1)(1)其

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医学/心理学 > 心理学试题/课件

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!