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1、基层干部深入学习贯彻党的二十大报告心得体会3篇基层干部深入学习贯彻党的二十大报告心得体会篇一2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重召开，这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次重要大会，是一次承前启后、继往开来的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会，具有重大的政治意义、历史意义和时代意义。二十大报告对发展全过程人民民主，巩固和发展最广泛的爱国统一战线、坚持和完善中国共产党领导的多党合作制度进行了部署，为民建事业发展指明了方向。我认真聆听了总书记的工作报告和重要讲话，为我们过去取得的伟大历史成就感
2、到震撼和鼓舞，也对未来的发展道路充满信心和希望。我将认真学习领会贯彻二十大精神，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”，永远听党话、跟党走、感党恩。作为民建会员，将深入群众，向群众宣传党的二十大精神，广泛凝聚共识，引导身边人把思想都统一到党的二十大决策部署上来，齐心协力为党的二十大提出的目标而奋斗。同时了解群众诉求和困难，积极向民建市委会反映，提出有价值、接地气、可操作的意见建议，当好党委政府和群众间的桥梁，为民营经济发展贡献自己的力量。不断参透和掌握会议精神实质，用不断发展创新的科学理论武装头脑和指导工作实践，将理想信念、
3、价值追求融入到日常工作中，牢记组织重托，勇担社会责任，不断开拓创新，促进企业提质增效，服务经济社会高质量发展。基层干部深入学习贯彻党的二十大报告心得体会篇二学习二十大精神，首先要认真读原文、悟原理，深刻领会大会的丰富内涵和精神实质。我们党员干部必须牢记初心使命，坚定理想信念，筑牢思想根基，把党的二十大精神落实到自己工作岗位上，为推动乡村振兴和基层治理工作贡献力量。二十大报告在新时代十年的伟大变革中，对过去五年极不平凡的历程和历史性成就有这样一段概括：“党团结带领人民有效应对严峻复杂挑战、战胜百般艰难险阻，使我国成功实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。”过去五年来，我们党带领人民取得了一
4、系列伟大成就；新时代十年的伟大变革中,涌现出许多新的特征这些成绩的取得是党和人民一道拼搏出来的。一、对“中国共产党为什么能”的新认知一是有理想信念，二是有理论指导，三是有精神支柱，四是有组织保障。在新的历史时期，面对各种风险和挑战，党的领导核心作用得到充分发挥。在应对严峻复杂挑战、战胜一切艰难险阻中展现出了强大领导力。这些成就的取得，离不开共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。中国共产党人始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，践行以人民为中心的发展思想，把实现好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。这些都是中国共产党为什么能
5、做到这一点的原因所在。二、对“为什么能”的深刻认识这是党领导人民不断探索、实践、总结出来的。历史和现实都告诉我们，新时代的中国共产党人带领人民创造了经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，这是我们党和人民共同奋斗的结果。中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。在中国共产党领导下，中国特色社会主义制度具有多方面明显优势，我国国家制度和治理体系具有多方面显著优势。在新时代坚持正确政治方向、战略战术，要坚定维护党中央权威和集中统一领导，确保全党步调一致向前进。我们党是一个拥有9500多万名党员的大党，必须有担当作为好干部标准严格要求自己，要始终保持革命者的大无畏
6、奋斗精神，保持革命者的英勇无畏精神，保持共产党人的政治本色。三、对为什么强”的深切感悟报告中讲到，“十年来，我们取得了巨大成就，这是党和人民一道拼搏的结果。“从站起来到强起来的过程是一个很漫长的历史过程，有很长一段时间，这个过程需要经过相当长时间的奋斗。而从站起来到强起来，就必须经过长期艰苦卓绝的奋斗才能实现，必须历经磨难艰辛我们现在处于百年未有之大变局之中，处于历史进程与时代发展进程的交错期中。面对世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情等诸多挑战，党和人民迎难而上这些都是党坚强领导和团结带领人民取得巨大成功和历史性成就的必然结果。报告提出：“当前世界正经历百年来最为复杂严峻的形势和任务”“世界之
7、大无奇不有”“发展中不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出我们必须从最坏处着眼、向最好处努力。”党坚强领导、团结带领人民是战胜一切艰难险阻、不断从胜利的根本保证！基层干部深入学习贯彻党的二十大报告心得体会篇三10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕，习近平总书记在大会上作的报告主题鲜明，体现了大国拥抱世界的胸怀，举旗定向引领我们不断前行。习近平总书记所作的报告将科教兴国战略作为独立部分放在突出位置，让我们感到教育在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中使命光荣、责任重大。崇左市地处祖国南疆，是少数民族聚居区。作为一名教育工作者，听了党的二十大报告，
8、我对发展好边疆民族地区教育事业更加充满了信心和力量！新时代新征程赶考路上，崇左教育系统将以新时代“五学”举措，进一步促进教育公平，发展素质教育，提升教育教学质量和水平，努力办好人民满意的教育。提供“学位”，保障中心城区学生入学刚需。科学测算中长期学生发展规模，加快学龄人口聚集区基础教育资源建设配置与布局优化，构建优质均衡的基本公共教育服务体系，着力解决“城镇挤、乡村弱”的问题，保障中心城区学生入学刚需。集中教育资源和力量办好乡镇学校，持续改善乡镇学校办学条件,努力实现“有学上”向“上好学”转变。“十四五”期间,市中心城区规划建设3所幼儿园、3所小学、2所初中、1所高中，努力满足人民群众对优质教
9、育资源需求。研究“学情”，提升基础教育教研工作水平。立足学科课程,加强对课程、教学、作业和考试评价等育人关键环节的研究。科学合理、精准分析学生的学情,做到“面批”、“面改”、“面谈”，研究差异化教学、个别化指导的实施策略，注重研究培育学科核心素养的有效路径。积极适应教育信息化的发展，研究信息技术与课程教学的深度融合，探索建立涵盖高等院校、教科研机构、优质中小学、幼儿园的新型基础教育教研联盟，推进优质保教课程及教学资源共建共享。培养一批中小学名校（园）长、名师、名班主任和名教研员，培养一大批在区域内起带头作用的中小学学科教学带头人和骨干教师，鼓励交流讲学，带动一大批教学人才专业成长。提高“学分”
10、，提升基础教育整体质量和水平。全面启动义务教育优质均衡发展评估工作，大力推进义务教育由基本均衡向优质均衡发展。通过集团化办学、优化师资配置，加大政府保障力度，逐步缩小校际间、城乡间师资水平、办学质量差异,整体提升义务教育水平。实施县域普通高中发展提升行动计划,打造多样化有特色的普通高中教育，全面提升高中普及水平。持续推动普通高中育人方式改革，全面推进高考综合改革，全面实施新高考、新课程、新教材，深化课堂教学改革，强化综合素质培养，持续提升普通高中育人水平。深度推进落实基础教育强师计划，加强高质量教师队伍建，持续实施名师、名校长培养计划，大幅提升教师队伍素质能力。造就“学霸”，为培养拔尖创新人才
11、奠定基础。党的二十大报告指出：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”。要造就拔尖创新人才，必须尊重各个层次的学生差异，提供个性化适应性的优质教育。我们既要努力提供均衡教育资源，又培育适宜高端人才基础性成长的沃土，让优秀学生冒尖、拔萃。关注学生身心健康和综合素质能力培养，深入推动素质教育，培养学生德智体美劳全面发展，培养学生大爱精神、感恩情怀，合作与分享、交流与沟通的能力，让优秀学生以勤奋和正气引领、影响周边学生，带动形成优良校园学风。促进“学业”，构建
12、德智体美劳全面培养的现代化南疆国门城市教育体系。党的二十大报告强调：“要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”。崇左市要锚定人民满意的教育奋斗目标，全面布局德智体美劳“五育并举”的教育体系，形成学生思想道德品质、心理健康、研学实践、劳动教育、生涯规划、家庭教育、安全意识等综合素质培养的完整体系和机制，走好中国式教育现代化的新道路。加强党对教育工作的全面领导，构建更加完善的党委教育工作领导体制机制，稳妥推动学校领导体制改革，推动中小学校实行党组织领导的校长负责制。坚定社会
13、主义办学方向，突出思想引领，推进党、团、队一体化建设，着力构建党建工作与业务工作“双向对接、融合共进”工作体系，充分彰显党建引领教育高质量发展的显著作用。推进学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡城乡一体化发展、普通高中多样化特色化发展、职业教育融合发展、高等教育内涵式发展。进一步完善“放管服”教育治理体系、学校内部治理体系、社会参与教育治理体系、现代教育评价体系等。基于崇左边境地区的地域特点，充分利用爱国主义教育基地，综合社会教育资源，打造国门学校，开展社区、家庭国门教育，建设国门教育系列资源和课程，全面加强爱国主义教育、国家安全观教育、国防教育等，打造“五育并举”的综合实践教育体系，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
