《老师学习二十大精神心得体会五篇例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师学习二十大精神心得体会五篇例文.docx（13页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、学习党的二十大精神心得体会习近平总书记在党的二十大开幕会上强调“当代青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明“，勉励我们要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。成为一名人民教师一直是我的梦想，记得我小时候，就学着老师的模样，喜欢拿着粉笔在小黑板上练字；大学期间，非常光荣地加入了中国共产党，毕业后如愿成为XX市XX学校的一名语文教师。“教育大计，教师为重”，怎样的老师就会教出怎样的学生。在工作中，我时刻提醒自己要勤勉认真、行而不辍,不断创新实践，努力为祖国培养有理想、有本领、有担当的时代新人。一、做“心
2、中有理想”的教师作为一名新时代的教师，我将继续向着有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”努力。“听党话、跟党走”，在怀揣仰望星空梦想的同时，脚踏实地地一步步把本职工作做好，把自身的热情与对学生的爱转化为上好课的动力与责任。当今时代，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。在如今这样大有可为的时代,作为青年党员教师，我更应扛起身上的重担，肩负起为党育人、为国育才的神圣使命，踏踏实实教书育人，成为走在时代前列的奋进者、奉献者和开拓者。二、做“肩上有责任”的教师义务教育语文课程标准（2022年版）提出，要认识中华文化的丰厚博大，汲取智慧，弘扬中华优秀
3、传统文化，建立文化自信。在语文课堂上，我格外注重培养学生的传统文化素养，从国学经典、唐诗宋词到四大名著，我都会以丰富的形式启蒙孩子。从一年级开始，我就观察孩子的特点，选拔出擅长诵读的孩子作为领读人，利用预备铃和正式铃之间的几分钟诵读经典。从最开始的三字经，每日诵读，一般诵读到周三，我会利用语文课，向孩子们介绍诵读的内容，一周下来，孩子们自然而然就能熟读成诵了。待孩子大些，我还举办领读人竞选活动，调动更多孩子的积极性，也给孩子们创造更多锻炼的机会，采取轮流带读,每个孩子都有使命感、认同感。累积下来，孩子们已经会背诵弟子规百家姓千字文朱子治家格言笠翁对韵等。除了以诵读的方式，像笠翁对韵还会以歌唱的
4、形式学习，深受孩子们的喜爱。诵读经典，让中华优秀传统文化根植孩子的心中，不仅培养了语感，坚定了文化自信，对于班级管理、规范孩子们的行为习惯也大有益处。三、做“眼中有学生”的教师十年语文从教路，亦是十年班主任。记得入职培训老师曾说“蹲下来倾听孩子，和孩子保持平等的关系，尊重孩子,眼里要有孩子”。做教师最重要的是点亮生命的灯火，发现每个孩子的闪光点，放大孩子的优点，做孩子们的引路人。在班级工作中，我分别安排适合他们的“工作”，委以重任，让孩子有认同感、责任感。有的孩子学习自我管理能力强，就负责收作业；有的孩子爱劳动、动手能力强，就负责管理班级卫生；有的孩子擅长收纳整理，就负责管理图书角；有的孩子热
5、爱运动，就负责课间操带操我努力挖掘每个孩子的特长，给孩子平台，帮助他们建立自信、集体认同感。当孩子们有一定组织能力时，我把更多的决定权交给孩子们民主决定；在孩子们遇到困难时，我及时提供帮助和支持，想孩子所想，解孩子所惑，陪伴他们努力前行学习党的二十大精神心得体会党的二十大已胜利闭幕，如何把党的二十大精神学习好、宣传好、贯彻好，是我们教育工作者目前主要思考的问题。南昌市昌北小学是一所百年老校，站在历史新起点，如何实现“办人民满意教育”的目标、重塑百年老校辉煌？我认为需从以下六方面努力：一、强化基层党组织的战斗堡垒作用坚持为党育人、为国育才，回答好“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的根本问
6、题，需始终把党建引领发展作为学校发展的第一要务，基层党组织要切实履行好“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责，使之成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。二、构建高效治理体系建设以“固本”（建章立制，以规矩成方圆）、“动心”（一级做给一级看、一级带着一级干，以行为表率打动人心）为重要特征的学校管理文化，完善内部治理体系，强化责任意识，形成“纵要到底，横要到边”的责任制；创造宽松和谐、公平公正的干事环境，关注师生发展诉求，找准思想共鸣点精准施策，不断提高学校管理的规范性、有效性和人文性。三、深化课程教学改革强化课程意识，以有质量的课程支撑学生有个性的全面发展。强化教学管理体系，按照
7、新课程标准的理念和要求,加强“智慧课堂”实践，挖掘学科独特的价值内涵，聚焦“教什么、怎么教，学什么、怎么学”，推进从“知识化教学”向“思维化教学”转变，形成重阅读、重思维、重合作交流、重自主探究的常态化教学特点。四、紧扣学生这一中心落实中小学德育工作指南，健全学校、家庭、社会相结合的思想道德教育体系，健全学校、年级、班级德育工作机制，把立德树人贯穿于学校教育全过程，形成良好校风、学风、班风；坚持育德主阵地在课堂，在学科教学中潜移默化育德；育德主形式是实践，在活动体验中润物无声育德,让学生在爱与被爱的滋养中，形成真诚做人、严谨求学、自主自律、自信自强的优良学风。五、坚持教师发展为第一要务坚持“教
8、师是学校的第一资源”理念，把师资队伍建设作为学校全局工作的重中之重。切实做好以提高教师师德为中心的思想建设、以提高教学能力为中心的业务建设、以培养骨干和梯队为中心的组织建设，通过抓常规、抓学习、抓宽基、抓积累、抓合作，建成一支“师德高尚、业务精湛、教学突出、科研赋能”的教师团队。六、优化育人生态系统从校园文化、硬件建设、财务管理、后勤保障等方面入手，围绕“和谐校园”“和洽团队”主题，不断丰富校园生活场景，优化学习生态，构建绿色、和谐、开放、现代、智慧的高品质校园；持续推动文明培育、文明实践、文明创建不断深入，争取学校早日进入全省文明校园行列。纳入集团办学以来，在“理念共融、教研共进、资源共享、
9、发展共荣”的体制机制推动下，学校从视觉文化到师生员工精神面貌都在发生积极的变化，抓管理常规、抓教学常规，以常规促发展；抓课堂教学、抓课后服务，以内涵提品质；抓习惯养成、抓文明新风，以小节促大变；抓全员家访、抓家委建设，以共育促和谐，学校各方面工作呈现出良好的发展势头。乘着党的二十大胜利闭幕的东风，濠江路校区将重拾人心、重整队伍、重新出发，重塑百年老校辉煌！学习党的二十大精神心得体会2022年10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。我在线上观看了开幕式。中国共产党二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召
10、开的一次十分重要的大会。万众期待、举世瞩目，通过习近平总书记的讲话，我真切体会到新时代下的各种变化。当听到“江山就是人民，人民就是江山”这一句话的时候，我顿时非常感动，一时间潸然泪下。这一句话不仅让我坚信自己选择教师教书育人这条路不仅是正确的，更是在见证孩子们不断成长的过程中为人民服务。同时也让我对党的“全心全意为人民服务”这一宗旨有了更为深入的理解。扛起身上的重担，成为走在时代前列的奋进者、奉献者和开拓者。教育是国之大计，小学教育作为基础教育的重要一环，不仅要培养学生良好的学习习惯和能力，更要培养好学生的爱党爱国爱人民的思想意识，良好的道德情操与遵法守法意识，落实立德树人，让学生都能成为新时
11、代优秀的好少年。在这个过程中起到关键引导与教育作用的就是教师。陈延年先生曾言：“少年的肩上有清风明月和国家担当，挑起时代的脊梁。”当今时代，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。在如今这样大有可为的时代，作为青年教师，我们更应扛起身上的重担，成为走在时代前列的奋进者、奉献者和开拓者。做让人民满意的教育工作者。作为一名新时代的教师，我也将继续向着有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”努力。而作为新时代的青年人，我也会坚持“听党话、跟党走”在怀揣仰望星空梦想的同时,脚踏实地地一步步把本身的工作做好，把自身的热情与对学生的爱转化为把课讲好的动力与责
12、任。将以党的二十大精神作为引领，坚定信念，以“四有好老师”的标准严格要求自己。用实际行动践行作为一名人民教师的初心与使命，要更加坚定文化自信，传承中华传统优秀文化；热爱事业更要关爱学生；自觉学习教育新理念、新技能和新方法，努力提高课堂教学质量，做让人民满意的教育工作者。奋进新征程、建功新时代。我们在宏图中展望新时代的伟大教育前景，始终都要坚信把教育摆在优先发展的战略地位，落实立德树人的根本任务，加快落实人才培养工作。我将围绕党的二十大报告精神深入研究、大力贯彻，落实到日常工作的开展中去，进一步地提升教学技能，锤炼业务能力，秉承“为党育人，为国育才的“历史使命，不负韶华，奋进新征程、建功新时代。
13、愿我们每个青年教师在蕨蕤蓬勃的中华民族伟大复兴之路上，用奉献之力引导社会进步，用奉献之火完成国家复兴，用奉献之光汇入时代江河。（2022年10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。我在线上观看了开幕式。中国共产党二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。万众期待、举世瞩目，通过习近平总书记的讲话，我真切体会到新时代下的各种变化。当听到“江山就是人民，人民就是江山”这一句话的时候，我顿时非常感动，一时间潸然泪下。这一句话不仅让我坚信自己选择教师教书育人这条路不仅是正确的，更是在见证孩
14、子们不断成长的过程中为人民服务。同时也让我对党的“全心全意为人民服务”这一宗旨有了更为深入的理解。扛起身上的重担，成为走在时代前列的奋进者、奉献者和开拓者。教育是国之大计，小学教育作为基础教育的重要一环，不仅要培养学生良好的学习习惯和能力，更要培养好学生的爱党爱国爱人民的思想意识，良好的道德情操与遵法守法意识，落实立德树人，让学生都能成为新时代优秀的好少年。在这个过程中起到关键引导与教育作用的就是教师。陈延年先生曾言：“少年的肩上有清风明月和国家担当，挑起时代的脊梁。”当今时代，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。在如今这样大有可为的时代，作为青年教师，我们更应扛
15、起身上的重担，成为走在时代前列的奋进者、奉献者和开拓者。做让人民满意的教育工作者。作为一名新时代的教师，我也将继续向着有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”努力。而作为新时代的青年人，我也会坚持“听党话、跟党走”在怀揣仰望星空梦想的同时,脚踏实地地一步步把本身的工作做好，把自身的热情与对学生的爱转化为把课讲好的动力与责任。将以党的二十大精神作为引领，坚定信念，以“四有好老师”的标准严格要求自己。用实际行动践行作为一名人民教师的初心与使命，要更加坚定文化自信，传承中华传统优秀文化；热爱事业更要关爱学生；自觉学习教育新理念、新技能和新方法，努力提高课堂教学质量，做让人民满意
16、的教育工作者。奋进新征程、建功新时代。我们在宏图中展望新时代的伟大教育前景，始终都要坚信把教育摆在优先发展的战略地位，落实立德树人的根本任务，加快落实人才培养工作。我将围绕党的二十大报告精神深入研究、大力贯彻，落实到日常工作的开展中去，进一步地提升教学技能，锤炼业务能力，秉承“为党育人，为国育才的“历史使命，不负韶华，奋进新征程、建功新时代。愿我们每个青年教师在蕨蕤蓬勃的中华民族伟大复兴之路上，用奉献之力引导社会进步，用奉献之火完成国家复兴，用奉献之光汇入时代江河。学习党的二十大精神心得体会学习党的二十大报告后，我为我们党创造的一个又一个令人刮目相看的奇迹所折服，为我们党擘画且已实现的一次又一次发展蓝图而激动，为我们党开启新的百年奋斗征程、创造新奇迹的勇气和决心而震撼，听党话、感党恩、跟党走，这样铿锵有力的话语在我心中久久回荡。作为一名基层教育工作者，惟有更加努力工作，与同伴们
