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1、1睡觉不要带硬物活动目标1 .幼儿知道睡觉时不可以吵闹，不可以做小动作，会打扰别人午睡。2 .幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，让身体更健康。3 .培养幼儿正确的睡觉姿势，养成良好的午睡习惯。活动准备1.小朋友中午午睡的图片。4 .故事午睡5 .教学PPTo活动过程1.出示小朋友中午午睡的图片，引导幼儿观看图片。教师提问：（1）小朋友们，我们看看图中的小朋友在做什么呢？（睡觉）（2）他在哪里睡觉呢？（幼儿园床上）（3）你们每天什么时间开始午睡？睡到什么时候？（引导幼儿回忆自己在幼儿园午睡的时间）6 .故事午睡。又到午唾时间了，彤彤显得有些不开心，因为他最不喜欢的就是午唾了。彤彤自言自语道
2、：“真是讨厌，人家还没有玩够就睡觉了。”在他旁边的小朋友听到了彤彤说的话，对彤彤说：“彤彤你看我今天带一个小飞机，一会儿上床后我就可以玩了。”彤彤一听，说道：“我看看你的小飞机，可以借我玩儿吗？明天我会给你带好吃的，行吗？”就这样彤彤带着尖尖的小飞机躺在了床上。彤彤忍不住偷偷在被子里玩起小飞机来，但是被子里太黑了根本看不见，呼吸也困难，彤彤的脸一不小心被飞机尖尖的翅膀扎到了，他疼得大哭起来。老师听到哭声跑过去，查看情况，发现彤彤带着小飞机上床，还把自己的脸扎伤了。老师连忙把彤彤送去了医务室7 .教师提问：（1）故事讲了一件什么事？（彤彤不睡觉玩儿小飞机，扎伤了脸）（2）彤彤这样做对吗？（不对）
3、（3）为什么不对呢？（开放性回答，答对即可）8 .教师小结：午睡是小朋友一日生活中的重要环节。小朋友上午参加各种集体活动和游戏，身体一定很疲劳，午睡尤其需要，有益身心，利于消除疲劳。9 .教师：“我们应不应该像彤彤那样做呢？“（引导幼儿讨论交流）10 播放PPT,学习儿歌。11 播放PPT,引导幼儿完成本课安全游戏。活动延伸1.日常活动：请小朋友表演本课开始的小故事。2 .区角活动：出示一些物品的图片放在活动区请小朋友们区分哪些是不可以带到床上的东西。2上下楼梯要注意活动目标1.学习儿歌，让幼儿了解上下楼梯时要注意的事情。3 .初步培养幼儿的安全意识和自我保护意识。4 .养成良好的、正确上下楼
4、梯的习惯。活动准备1.幼儿上楼梯的照片或图片。5 .故事淘气的滔滔。6 .教学PPT0活动过程1.出示幼儿上楼梯的照片或图片，请幼儿观察,教师提问：（1）照片中的小朋友在做什么事情呢？（上楼梯）（2）他们是怎样上楼梯的呢？（一个接一个地上楼）（3）哦，一个接一个地上楼，对，还有呢？我们再观察一下。（排着队）（4）对，排着队，还有呢？（把着小扶手）（5）对，小朋友们太棒了，说得非常正确。我们在上下楼梯时，有哪些事情是不可以做的呢？（引导幼儿集体讨论，教师倾听，及时总结）2 .教师小结：小朋友在上下楼时要排好队，一个跟着一个，把着小扶手一个台阶一个台阶慢慢走，千万不可以在上下楼梯时打闹，推前面的小
5、朋友，大声吵闹，要看好前后的小朋友。3 .故事淘气的滔滔。滔滔今天是第二天来幼儿园，他很喜欢和小朋友在一起玩儿。今天，老师要带小朋友们到楼下的操场上做游戏，出发前，老师告诉小朋友们上下楼时要排好队，一个跟着一个，把着小扶手，一个台阶一个台阶慢慢走，千万不可以在上下楼梯时打闹，推前面的小朋友，大声吵闹，要看好前后的小朋友。小朋友们都听话地点点头。滔滔觉得楼梯很有趣，在下楼梯时，他并没有按照老师的话做，而是大声喊着前面的小朋友快点走、快点走，还推了后面的小朋友一下，滔滔正玩得开心时，一不小心没有站稳，摔倒在台阶上，磕到了屁股，滔滔大哭起来，老师跑了过去把滔滔抱了起来4 .教师提问：（1）小朋友们，
6、你们听完故事说一说滔滔在下楼时发生了什么事情。（不听老师的话，在楼梯上摔倒了）（2）滔滔对前后的小朋友都做了什么事？（喊前面的小朋友快点走，推了后面的小朋友一下）5 .播放PPT,学习儿歌。教师：“我们不要向滔滔学习，要像儿歌里讲的那样安安全全上下楼。”6 .播放PPT,引导幼儿完成本课安全游戏。活动延伸日常活动：教师组织小朋友做一次上下楼的演练，看看小朋友在上下楼梯时有没有注意安全问题。3小小指甲勤修剪活动目标1 .初步了解指甲刀的作用。2 .通过相互讨论相互观察，知道指甲长长后如何处理。3 .学会本课儿歌。活动准备1.指甲刀放大图片一幅。4 .教学PPTo活动过程1 .导入新课。教师手捂肚
7、子，脸上表情痛苦。（引起小朋友们的关心）（1）幼儿：“老师你怎么了？”（也可以让配班老师帮助提出问题）（2）教师：“老师今天肚子有点痛。小朋友们，你们知道老师的肚子为什么会痛吗？”（3） “老师给你们讲述一个我自己的故事：我有一双特别美丽的手，就连指甲也很漂亮，可是老师经常会不自觉地咬自己的指甲。昨天老师带小朋友们出去玩儿，回来后没有及时洗手，在小朋友们洗手时老师又咬了自己的指甲，今天老师的肚子就好痛呀。”2 .教师提问：（1）小朋友们，你们有和老师一样的习惯吗？咬过自己的指甲吗？（幼儿自由回答）（2）我们这样做对不对？咬指甲对我们有什么危害？（请幼儿讨论，并表达自己的想法）3 .教师小结：咬
8、指甲是个坏习惯，因为指甲里会有很多我们眼睛看不到的细菌，如果咬了指甲，细菌就会进到我们的身体里，影响我们的身体健康。4 .教师提问：（1）引导幼儿讨论指甲长长了怎么办。（可以剪掉）（2）那我们用什么来剪指甲呢？（指甲刀）（3）对。它就是指甲刀对不对？（出示指甲刀的放大图片）5 .播放PPT课件，学习儿歌小小指甲勤修剪o6 .播放PPT课件，阅读本课安全小故事。教师提问：（1）亮亮和田田之间发生了什么事儿？（亮亮指甲长，把田田挠伤了）（2）亮亮后来是怎么做的？（请老师帮他剪了长指甲）7 .反复读本课儿歌。8 .教师播放PPT,引导幼儿完成本课安全游戏。活动延伸家园共育：回家检查一下自己的小指甲长
9、不长，长的话请妈妈或者爸爸给剪一下。4安全如厕很重要活动目标1.了解如厕时的注意事项。9 .培养幼儿良好的如厕习惯。10 学习儿歌。活动准备1 .手机或相机。2 .教学PPTo活动过程1.教师在课前带领小朋友们去厕所，拍下小朋友们在去厕所的过程中错误的表现。2 .导入新课。教师：“小朋友们，我们一起来看一看刚才去厕所的过程中小朋友们的表现。你们说一说照片中的某某小朋友表现得好不好，为什么？”（幼儿根据实际情况自由回答）3 .教师：“我们在如厕时应该怎样做才是正确地呢？（不能玩，要排队，不可以拥挤）4 .教师：“如果我们不这样做会发生什么事情呢？小朋友们我们一起来讨论一下，谁愿意告诉老师你的想法
10、。（滑倒，受伤等，幼儿自由发言）5 .播放PPT,看一下如厕时要注意什么。（排队；地面湿滑要小心）6 .教师小结：在幼儿园如厕时，小朋友比较多，要注意排队等候，不可以拥挤、推操，如果在进入洗手间后拥挤、推操会发生危险的事情，洗手间有很多坚硬的物品，我们在洗手间打闹很容易磕到自己。7 .播放教学PPT,学习儿歌。8 .播放PPT,引导幼儿完成本课安全游戏。活动延伸日常活动：将班上幼儿分成若干小组，选出小组长，每次去厕所请小组长帮老师一起监督谁没有遵守如厕纪律。5小果冻,慢慢吃活动目标1.认识果冻，了解果冻，知道吃果冻时要注意什么。9 .初步培养幼儿的自我保护意识。10 学习儿歌。活动准备1 .各
11、种样式的果冻的图片。2 .故事小果冻，慢慢吃。3 .教学PPTo活动过程1 .出示各种果冻的图片，引起幼儿兴趣。教师提问:（1）看看今天老师给小朋友带来什么好吃的了。（果冻）（2）都有谁吃过果冻？你们吃过的果冻是什么样的？（软软的、滑滑的、甜甜的）（3）你们喜欢吃果冻吗？（喜欢）（4）今天老师给你们带来一个故事，我们一起来听一听，故事中发生了什么事情。2 .老师讲述故事小果冻，慢慢吃。妮妮是个特别爱吃的小朋友，只要是有好吃的她一定不会放过。这天，妈妈带着妮妮去超市，一进超市妮妮就跑到食品区的货架边，开始打量着好吃的。妮妮指着果冻对吗妈说：“看，这个一定很好吃，妈妈给我买，好不好？”妈妈说：“好
12、，最近你表现不错，妈妈奖励你一袋果冻。”妮妮很开心，从超市出来后，妮妮一直自己拿着果冻。到家后，妮妮迫不及待地打开果冻，还没等妈妈进屋，妮妮就已经把果冻吃到嘴里了，可是由于吃得太快果冻卡在妮妮的喉咙里，妮妮想大喊却喊不出声音来，妈妈见了赶快拍打妮妮的后背，最后把卡在喉咙里的果冻吐了出来，还好妈妈发现及时，不然妮妮就会窒息死亡。3 .教师提问：（1）我们应该怎样吃果冻？（2）怎样吃才不会有危险？（3）你每次吃果冻或者其他好吃的东西时有没有给长辈或者其他小朋友？你喜欢与人分享吗？4 .教师小结：我们在吃果冻时，要注意咀嚼，不可以说笑，也不可以吃得太快，因为那样做很容易卡在喉咙里，导致无法呼吸。5
13、.播放PPT,学习儿歌。6 .播放PPT,引导幼儿完成本课安全游戏。活动延伸1 .区角活动：出示各种各样的果冻的图片，请小朋友画一画，或者自己设计一个小果冻的样子。2 .家园共育：在爸爸妈妈的监护下，安全地进食果冻，并给爸爸妈妈讲讲吃果冻时要注意什么。6浴室安全要注意活动目标1 .培养幼儿爱洗澡的好习惯。2 .告知幼儿洗澡时应该注意哪些事情。活动准备1 .我爱洗澡音乐。2 .每人一个浴帽。3 .教学PPT。活动过程1.播放我爱洗澡音乐，发给每个小朋友一个浴帽。创设情景，谈话导入新课。教师提问：（1）小朋友们，你们喜欢洗澡吗？（喜欢）（2）那你们为什么喜欢洗澡呀？（因为可以玩水；因为会变得很香；
14、因为有很多泡泡很有趣）（3）我们洗澡时要注意什么？（不可以在浴室里乱跑）（4）如果在浴室里乱跑，会出现什么情？你洗澡的浴室里是什么样子的？里面都有什么呀？（幼儿根据生活经验回答问题）（5）在洗澡时怎样做可以保护自己不受伤？（老师鼓励幼儿说出与别人不一样的感受，丰富幼儿词汇）2 .播放PPT,学习儿歌。3 .教师小结：在浴室里有很多瓶瓶罐罐，还有一些坚硬的物品，如坐便、洗手盆、浴室柜等，一不小心碰到了会伤害到我们，也不能在浴室里跑来跑去很容易摔倒，磕伤自己。4 .播放PPT,看图，说说在洗澡的时候要注意哪些事情。5 .播放PPT,引导幼儿完成本课安全游戏。6 .再次播放音乐我爱洗澡，和幼儿一起跳
15、洗澡舞。活动延伸1.日常活动：将本课儿歌编为手指操表演。7 .家园共育：洗澡的时候给爸爸妈妈背诵本课儿歌。7突然停电不乱动活动目标1 .培养幼儿要坚强勇敢地面对突发的情况。2 .告知幼儿突然停电时应该怎样做。活动准备：1.应急灯、手电等。3 .教学PPTo活动过程1 .播放PPT,请幼儿听本课安全故事。教师提问：（1）故事中的小朋友叫什么名字？（朵朵）（2）朵朵家里发生了什么事？（停电了）（3）朵朵是怎么做的？（拿应急灯）（4）她有没有害怕？（没有）表现怎么样？（非常勇敢）2 .教师：“小朋友们，你们有遇到过这种情况吗？当时你们都是怎样做的呢？（对回答好的幼儿进行个别鼓励）3 .教师小结：遇到停电的情况时，我们首先不要乱动，要先呼叫爸爸妈妈，知道自己家里的应急灯或蜡烛放在哪里，千万不要哭闹，停电不可怕，小朋友们要学会坚强勇敢地面对突发情况。4 .把教室的灯熄了，把窗帘挡上，演练一次停电，营造停电的情景。用上事先准备好的应急灯和手电。5 .播放PPT,学习儿歌。6
