第一章学前儿童生理解剖特点及卫生保健名师编辑PPT课件.ppt

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1、第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一节 新生儿的生理特点及特殊生理现象一、年龄阶段划分v胎儿期:v新生儿期:v婴儿期亦称乳儿期:v幼儿前期亦称托儿所年龄期:v幼儿期亦幼儿园年龄期或学龄前期:v学龄期:v青春发育期:v成人期:第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健二、新生儿的生理特点及特殊生理现象(一)生理解剖特点1、体格发育的特点 体重、身长 头围、胸围 身体各部分的比例2、各系统的特点(略)第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健(二)新生儿的特殊生理现象1、生理性体重下降2、生理性黄疸3、螳螂嘴和板牙4、乳房肿大5、女婴阴道流血螳螂嘴板牙第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健第二节 婴

2、幼儿的生理解剖特点及卫生保健一、人体基本结构概述1、从外表形态可将人体分为头、颈项、躯干和四肢。2、从组成和功能来看人体由细胞 组织 器官 系统细胞:人体结构与功能的基本单位。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健 组织:组织:结构相似、功能相关的细胞与细胞间质构成组织。人体的基本组织有四大类:上皮、结缔、肌肉、神经。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健器官:器官:不同类型的组织按照一定的次序集合在一起,就构成具有一定形态和功能的器官。系统:系统:若干功能相近的器官组成系统,共同执行某一完整的生理功能。人体共有八大系统:人体共有八大系统:运动、消化、呼吸

3、、循环、泌尿、生殖、内分泌、神经系统。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健二、婴幼儿各系统生理解剖特点运动系统(一)什么是运动系统 由骨、骨连结、骨骼肌组成,具有维持人体形态、保护内脏器官、从事劳动和运动的功能。直接连结(膜性连接、软骨连结、骨性连结)骨连结(骨和骨之间的连结)间接连结(关节)第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健(二)婴幼儿运动系统的特点1、骨骼人体骨骼共206块。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健骨的构造(以长骨为例)结构、成分、生长幼儿的骨有以下特点:1、几乎全是红骨髓造血功能强;2、骨骼能不断地生长(长长、长粗);3、有机质含

4、量相对较多,韧性强、弹性大、硬度小,因而不易骨折,但易弯曲或变形。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健颅骨:未完全骨化,有囟门。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健脊柱:生理性弯曲随着生长和运动逐渐形成,但并不固定,仰卧时消失,不正确的体姿易引起变形。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健胸廓:保护心、肺器官,并参与呼吸运动。小孩缺钙,易形成鸡胸,影响心、肺的正常发育和生理功能。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健足骨:足弓未形成,足底肌肉未发育发好长时间站立、运动量太大、身体过于肥胖等易形成扁平足。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健关节:婴幼儿关节的伸展性及柔韧性超过成人,活动范围

5、大于成人;但牢固性差,外力作用不当,易发生脱臼。特别是肘关节。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健儿童骨骼的特点:儿童骨骼的特点:v骨骼在生长。在不断加长、加粗。骨骼的生长需要以钙、磷为原料,同时还需要维生素D,使钙、磷能被人体吸收和利用。营养和阳光是婴幼儿长骨骼所必需的。v婴幼儿骨头好比鲜嫩的柳枝。幼儿的骨有机质含量相对较多,韧性强、弹性大、硬度小,因而不易骨折,但易弯曲或变形。v不良姿势易导致脊柱变形。v所以儿童要养成良好的体姿,即坐、立、行时身体的习惯姿势。应从小培养幼儿坐有坐相、站有站相,保护脊柱,预防脊柱变形。v正确的体姿:坐:两脚平放地上,不佝着背,不耸肩,身子坐正。站:身子正腿

6、不弯,抬头挺胸。走:抬头挺胸,不全身乱扭。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健2、肌肉肌肉组织还未完全发育好,力量小,容易疲劳。(儿童的玩具要小些,轻些)大肌肉发育早,小肌肉发育晚。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健(三)保育要点v1、让孩子多在户外活动,运动和阳光是长骨骼的“营养素”。v2、教育孩子坐有坐相,站有站相,预防脊柱变形。v3、勿猛力牵拉孩子的手臂,以防伤着肘关节。v4、为促进脚弓的形成应进行适度的运动。第一章 学前儿童生理解剖特点及卫生保健作作 业业2:1、简述人体的基本结构2、什么是运动系统?3、婴幼儿脊柱的4生理弯曲是如何形成的?有何生理 功能?4、儿童骨骼有什么特点?如何促使骨骼正常发育?5、婴幼儿关节有何特点?在生活中应注意什么?

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