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1、初识家用电器初识家用电器 和电路和电路利用电能进行工作的装置利用电能进行工作的装置电能电能电能电能电能电能电能电能电能电能光能和内能光能和内能内能内能光能、声能光能、声能机械能机械能机械能机械能用电器工作时将用电器工作时将电电能转化为能转化为_能能其他形式其他形式用电器用电器：电源电源将将 转化为转化为电能电能化学能化学能机械能机械能电能电能能持续供电（提供电能）的装置能持续供电（提供电能）的装置工作工作时将时将_能转化为能转化为电能电能其他形式其他形式分类分类直流电源直流电源交流电源交流电源干电池干电池蓄电池蓄电池发电机发电机+直流电源直流电源1.1.电池有正负两极，正极用电池有正负两极，正
2、极用“+”表示，表示，负极用负极用“-”表示；表示；2.2.当当直流电源直流电源对用电器供电时，在电源对用电器供电时，在电源外部外部，电流由电源的电流由电源的正正极流向极流向负负极，在电源极，在电源内部内部，电流由电源的电流由电源的负负极流向极流向正正极极（+）（）炭棒炭棒锌筒锌筒二二氧氧化化锰锰干电池的构造干电池的构造干电池：干电池：将将化学能化学能转化为转化为电能电能蓄电池：蓄电池：也是将也是将化学能化学能转化为转化为电能电能太阳能电池：太阳能电池：将将太阳能太阳能转化为转化为电能电能发电机：发电机：将将机械能机械能转化为转化为电能电能结论：从能量转化的观点看，电结论：从能量转化的观点看，
3、电源是把源是把其他形式的能其他形式的能转化为转化为电能电能的装置的装置名称名称用途用途电源类型电源类型电能转化成的主要能量形式电能转化成的主要能量形式交流电交流电直流电直流电内能内能机械能机械能光能光能声能声能电灯电灯照明照明收音机收音机电饭煲电饭煲手电筒手电筒电冰箱电冰箱电熨斗电熨斗电视机电视机空调空调洗衣机洗衣机手机手机电风扇电风扇听广播听广播 煮饭煮饭照明照明冷藏冷藏熨衣服熨衣服看电视看电视调温调温洗衣服洗衣服 接电话接电话降温降温填写家用电器并在下表的对应空格内打钩填写家用电器并在下表的对应空格内打钩太阳能电池太阳能电池人造卫星人造卫星活动活动1：观察手电筒：观察手电筒活动活动2 2：
4、怎样使一个小灯泡怎样使一个小灯泡亮亮起来起来 现有电池、小电灯和灯座、开关、导线几现有电池、小电灯和灯座、开关、导线几根，根据你对手电筒的观察，怎样连接起根，根据你对手电筒的观察，怎样连接起来，使开关能控制小电灯发光与熄灭？来，使开关能控制小电灯发光与熄灭？连接电路时应注意：连接电路时应注意：1.1.连接电路时，连接电路时，开关开关必须处于必须处于断开断开状态。状态。3.3.连接电池盒两极的导线连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式绝不允许以任何方式直接相连直接相连，以免发生，以免发生电源短路电源短路，损坏电源。，损坏电源。2.2.用导线连接电路元件时，要将导线的两端用导线连接电路元件时，要将
5、导线的两端接在电池盒、灯座、开关等的接在电池盒、灯座、开关等的上，并上，并顺时针旋紧，保证接触良好。顺时针旋紧，保证接触良好。在连接电路时，常要将金属导线绕到接线柱上，在连接电路时，常要将金属导线绕到接线柱上，再旋紧螺丝观察下图甲和乙，金属线在接线柱上绕再旋紧螺丝观察下图甲和乙，金属线在接线柱上绕向正确的是向正确的是_；旋紧螺丝时，应当；旋紧螺丝时，应当_旋转。旋转。(选填选填“顺时针顺时针”或或“逆时针逆时针”)甲甲 顺时针顺时针 4 4、连接时要从电源正极（或者负极）出、连接时要从电源正极（或者负极）出发，按一定顺序连接各个器件发，按一定顺序连接各个器件.电路连接好电路连接好后，必须检查电
6、路无误后，再闭合开关。后，必须检查电路无误后，再闭合开关。电路电路：用：用导线导线把把电源电源、开关开关、用电器用电器连接起来组成的电流路径连接起来组成的电流路径讨论讨论：1.1.一个完整的电路应由几部分所组成？一个完整的电路应由几部分所组成？2.2.各部分所起的作用？各部分所起的作用？电源：电源：提供电能提供电能用电器：用电器：消耗电能消耗电能开关：开关：控制电路通断控制电路通断导线：导线：输送电能输送电能(1)、：处处相通的电路（：处处相通的电路（有电流的条件：有有电流的条件：有电源电源 通路通路）(2)、：某处断开的电路：某处断开的电路开关未闭合；用电器坏；电线断裂；线头松脱（接开关未闭
7、合；用电器坏；电线断裂；线头松脱（接触不良）触不良）(3)、：电源两极的导线不经过用电器而：电源两极的导线不经过用电器而直接直接相相连（电源短路或用电器短路）连（电源短路或用电器短路）断路断路和和短路短路时，都没有电流通过用电器（用电器不时，都没有电流通过用电器（用电器不工作），短路时电路中的工作），短路时电路中的电流变大，电流变大，尤其是尤其是电源短电源短路路强大的电流会强大的电流会烧坏电源，甚至引起火灾。烧坏电源，甚至引起火灾。例例1 1、下列电路中，属于通路的是下列电路中，属于通路的是 。属于断路的是属于断路的是 。属于短路的是。属于短路的是 。A AB BA AC CB BC CD D
8、D D例例2 2、在下图电路中的错误连线处打、在下图电路中的错误连线处打“”，并画出正确的连接方法，并画出正确的连接方法abcd请你说说下列器件请你说说下列器件属于属于电路中的什么元件电路中的什么元件?+用电路元件符号表示电路元件实物连接的图用电路元件符号表示电路元件实物连接的图+liu夏中2921五、电路图：五、电路图：电铃记住，会画记住，会画1 1、使用统一的元件符号。、使用统一的元件符号。2 2、元件分布均匀。连接导线要画的横平竖、元件分布均匀。连接导线要画的横平竖直，拐弯画直角，拐角处不画电路元件。直，拐弯画直角，拐角处不画电路元件。3 3、画成的电路图应工整、美观。、画成的电路图应工
9、整、美观。L 1S L2 L1L2S根据实物图画出电路图根据实物图画出电路图练一练练一练L 1S1 L2 S2 2、如图所示，当开关、如图所示，当开关S闭合时，灯闭合时，灯L1、L2均均不亮，已知故障是一不亮，已知故障是一只灯泡坏了只灯泡坏了,如何用一如何用一根导线去查找根导线去查找?1 1、如图所示，电路中各元、如图所示，电路中各元件符号分别表示的元件名称件符号分别表示的元件名称是：是：A._A._；B._B._；C._D._C._D._；E._E._；F._F._。电动机电动机电阻电阻电源电源开关开关导线交叉相连接导线交叉相连接灯泡灯泡若若L2发光，则若发光，则若L1坏了坏了若若L2仍不亮
10、，则若仍不亮，则若L2坏了坏了3 3、如图所示，闭合开关、如图所示，闭合开关后，电路将后，电路将_。这种电路造成的危害是这种电路造成的危害是_。如果要。如果要两盏灯均发光，可以拆除两盏灯均发光，可以拆除导线导线_。短路短路损坏电源损坏电源a a 4 4、如图所示，电路中：、如图所示，电路中：1 1、2 2、3 3、4 4为四个接线柱，现用导线连为四个接线柱，现用导线连接接线柱：接接线柱：(1)(1)只让只让 L L1 1 发光发光,应连接应连接_(2)(2)只让只让 L L2 2 发光发光,应该连接的是应该连接的是_，(3)(3)直接相连直接相连_是绝不允许是绝不允许的的1 1与与3 31 1
11、与与4 4和和2 2与与3 3 3 3与与4 4会发生电源短路烧坏电源会发生电源短路烧坏电源5 5、如图所示，有一个小电动机模型和一电灯组成的、如图所示，有一个小电动机模型和一电灯组成的电路，当开关电路，当开关S S闭合后，则闭合后，则 ()()A.A.电动机转动，灯不亮电动机转动，灯不亮 B.B.电动机转动，灯也亮电动机转动，灯也亮 C.C.电动机不转动，灯亮电动机不转动，灯亮 D.D.电动机不转，灯也不亮电动机不转，灯也不亮 C C6、傍晚，小华想开亮台灯做作业，他将台灯、傍晚，小华想开亮台灯做作业，他将台灯插头插入插座中，发现台灯不亮。他想找出灯不插头插入插座中，发现台灯不亮。他想找出灯
12、不亮的原因。亮的原因。如果你就是小华，你将怎样检查不亮的原因？如果你就是小华，你将怎样检查不亮的原因？、闭合开关，观察灯是否能亮。、闭合开关，观察灯是否能亮。（是否开关未合是否开关未合）、更换灯泡，闭合开关，观察灯是否能亮。、更换灯泡，闭合开关，观察灯是否能亮。（是否灯泡损坏是否灯泡损坏）、重新拨插台灯插头，观察灯是否能亮。、重新拨插台灯插头，观察灯是否能亮。（是否插头接触不良是否插头接触不良）、在家中闭合其它用电器开关，观察是否能工作。、在家中闭合其它用电器开关，观察是否能工作。（是否保险丝烧掉是否保险丝烧掉）、去邻居家中观察是否有电。、去邻居家中观察是否有电。（是否停电是否停电）、电路图电
13、路图：用：用符号符号表示电路元件连接情况表示电路元件连接情况的图的图注意：注意：根据实物图画电路图或根据电路根据实物图画电路图或根据电路图连接实物图时图连接实物图时,连接的连接的顺序顺序一一定定要相同要相同特别提醒：特别提醒：连接实物图时连接实物图时,连线连线不能交叉不能交叉S1S2练习：练习：1、如右图所示，若同、如右图所示，若同时闭合开关时闭合开关S1、S2，电灯能发光吗？电路电灯能发光吗？电路有何危险？有何危险？答：电灯不能发光，因为答：电灯不能发光，因为电流电流不经过电灯不经过电灯；而且电路发生了；而且电路发生了电源短路电源短路，电源将被，电源将被烧坏烧坏。S1S2L1L22、如上图所示，若只闭合开关、如上图所示，若只闭合开关S1，能，能发光的灯是发光的灯是_；若同时闭合开；若同时闭合开关关S1、S2，能发光的灯是，能发光的灯是_，这是因为这是因为_。L1和和L2L1L2被被短短路了路了3.根据图（根据图（a）电路图将图（）电路图将图（b）中的实物图连接起来：中的实物图连接起来：图（图（a）图（图（b）
