护理职业防护与职业安全.ppt.ppt

上传人:p** 文档编号:580445 上传时间:2023-11-17 格式:PPT 页数:42 大小:492KB
下载 相关 举报
护理职业防护与职业安全.ppt.ppt_第1页
第1页 / 共42页
护理职业防护与职业安全.ppt.ppt_第2页
第2页 / 共42页
护理职业防护与职业安全.ppt.ppt_第3页
第3页 / 共42页
护理职业防护与职业安全.ppt.ppt_第4页
第4页 / 共42页
护理职业防护与职业安全.ppt.ppt_第5页
第5页 / 共42页
护理职业防护与职业安全.ppt.ppt_第6页
第6页 / 共42页
护理职业防护与职业安全.ppt.ppt_第7页
第7页 / 共42页
护理职业防护与职业安全.ppt.ppt_第8页
第8页 / 共42页
护理职业防护与职业安全.ppt.ppt_第9页
第9页 / 共42页
护理职业防护与职业安全.ppt.ppt_第10页
第10页 / 共42页
亲,该文档总共42页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《护理职业防护与职业安全.ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理职业防护与职业安全.ppt.ppt(42页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、 护理人员在工作中采取多种有效护理人员在工作中采取多种有效措施,保护护士免受职业暴露中的危措施,保护护士免受职业暴露中的危险因素的侵袭或将其所受伤害降到最险因素的侵袭或将其所受伤害降到最低程度。低程度。职业防护目的职业防护目的职业防护措施职业防护措施职业防护基本原则职业防护基本原则标准预防标准预防 提高护理人员职业生命质量提高护理人员职业生命质量 科学规避护理职业风险科学规避护理职业风险 营造轻松和谐工作氛围营造轻松和谐工作氛围(一)职业防护的总原则:(一)职业防护的总原则:安全、有效安全、有效(二)具体要求(二)具体要求 1、方便、方便 经济经济 科学科学 灵活灵活 2、标准预防、标准预防

2、3、按需要配备,分级防护、按需要配备,分级防护 4、人人受训,建立公众意识、人人受训,建立公众意识 5、使用安全产品、使用安全产品 6、违规必究、违规必究标准预防的概念标准预防的概念标准预防的特点标准预防的特点标准预防操作原则标准预防操作原则标准预防的技术(一)标准预防的概念(一)标准预防的概念 所有的病人均被视为具有潜在感染性所有的病人均被视为具有潜在感染性病人,即认为病人的血液、体液、分泌物、病人,即认为病人的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性,必须进行隔离,不排泄物均具有传染性,必须进行隔离,不论是否有明显的血液或是否接触非完整的论是否有明显的血液或是否接触非完整的皮肤与黏膜,接触上

3、述物质者,必须采取皮肤与黏膜,接触上述物质者,必须采取防护措施。同时,还应根据疾病的传播途防护措施。同时,还应根据疾病的传播途径采取空气、飞沫、接触隔离措施。径采取空气、飞沫、接触隔离措施。(二)标准预防的特点(二)标准预防的特点 1.强调双预防强调双预防 2.强调双向防护强调双向防护 3.主要传播途径主要传播途径(三)标准预防操作原则(三)标准预防操作原则 1、标准预防针对所有为病人实施诊断、治、标准预防针对所有为病人实施诊断、治疗、护理等操作的全过程。不论病人是否疗、护理等操作的全过程。不论病人是否确诊或可疑感染传染病都要采取标准预防。确诊或可疑感染传染病都要采取标准预防。2、标准预防技术

4、包括洗手、戴手套、穿隔、标准预防技术包括洗手、戴手套、穿隔离衣、戴防护眼镜和面罩等基本措施。离衣、戴防护眼镜和面罩等基本措施。3、医务人员进行有可能接触病人血液、体、医务人员进行有可能接触病人血液、体液的诊疗和护理操作时必须戴手套。操作液的诊疗和护理操作时必须戴手套。操作毕,脱去手套后应立即洗手,必要时进行毕,脱去手套后应立即洗手,必要时进行手消毒。手消毒。4、在诊疗、护理操作过程中,有可能发生、在诊疗、护理操作过程中,有可能发生血液、体液飞溅到医务人员面部时,医务血液、体液飞溅到医务人员面部时,医务人员应当戴具有防渗透性的口罩、防护眼人员应当戴具有防渗透性的口罩、防护眼镜;有可能发生血液、体

5、液大面积飞溅或镜;有可能发生血液、体液大面积飞溅或者有可能污染医务人员身体时,还应当穿者有可能污染医务人员身体时,还应当穿戴具有防渗透性的隔离衣或者围裙。戴具有防渗透性的隔离衣或者围裙。5、医务人员手部皮肤发生破损,在进行有、医务人员手部皮肤发生破损,在进行有可能接触病人血液、体液的诊疗和护理操可能接触病人血液、体液的诊疗和护理操作时必须双层手套。戴手套操作过程中,作时必须双层手套。戴手套操作过程中,要避免已经污染的手套接触清洁区域或物要避免已经污染的手套接触清洁区域或物品。品。6、医务人员在进行侵袭性诊疗、护理操作、医务人员在进行侵袭性诊疗、护理操作过程中,要保证充足的光线,并特别注意过程中

6、,要保证充足的光线,并特别注意防止被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤、防止被针头、缝合针、刀片等锐器刺伤、划伤。划伤。7、使用后的锐器应直接放入具有防渗透、使用后的锐器应直接放入具有防渗透、耐刺的锐器盒,或者利用针头处理设备进耐刺的锐器盒,或者利用针头处理设备进行安全处置,也可以使用具有安全性能的行安全处置,也可以使用具有安全性能的注射器、输液器等医用锐器,以防止刺伤。注射器、输液器等医用锐器,以防止刺伤。8、立即清洁污染的环境。、立即清洁污染的环境。9、禁止将使用后的一次性针头重新套上针、禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套。禁止用手直接接触使用过的针头、刀头套。禁止用手直接接触使用过的针头、

7、刀片等锐器。片等锐器。10、保证废弃物的处理。废弃物处理过程、保证废弃物的处理。废弃物处理过程中必须注意以下几点:运输废弃物的人必须中必须注意以下几点:运输废弃物的人必须戴厚质乳胶清洁手套。处理体液废弃物必须戴厚质乳胶清洁手套。处理体液废弃物必须戴防护眼镜。戴防护眼镜。标准预防的技术标准预防的技术 之一之一基础措施技术基础措施技术洗手洗手/手消毒手消毒使用手套使用手套使用口罩使用口罩使用眼或面罩使用眼或面罩使用防护鞋使用防护鞋使用工作帽使用工作帽可重复使用可重复使用的设备的设备使用隔离衣使用隔离衣或防护围或防护围裙裙环境控制环境控制隔离室隔离室使用替代口对使用替代口对口复苏设备口复苏设备预防针

8、刺伤预防针刺伤被服被服传播途径隔离技术传播途径隔离技术接触传播接触传播隔离技术隔离技术空气传播空气传播隔离技术隔离技术飞沫传播飞沫传播隔离技术隔离技术不同区域的隔离技术不同区域的隔离技术呼吸道传呼吸道传染病区染病区消化道传消化道传染病区染病区经学传播疾经学传播疾病传染病区病传染病区负压隔离负压隔离病房病房其他隔离技术其他隔离技术保护性隔离保护性隔离多重耐药病人的多重耐药病人的隔离防护措施隔离防护措施(一)推广和强化标准预防(一)推广和强化标准预防(二)(二)充分做好防护工作充分做好防护工作(三)强化职业安全意识(三)强化职业安全意识(四)及时制定新的隔离指南(四)及时制定新的隔离指南执行标准预

9、防执行标准预防(所有病区)(所有病区)传染病分级预防管理传染病分级预防管理(传染病区)(传染病区)其它暴露防护其它暴露防护(普通和(普通和/或特殊工作或特殊工作区中特别防护)区中特别防护)1、加强医院感染部门的干预、加强医院感染部门的干预 2、加强职业安全教育培训,提高防护意识、加强职业安全教育培训,提高防护意识 3、树立防护观念,规范操作行为、树立防护观念,规范操作行为 4、丰富业余生活,增强体质、丰富业余生活,增强体质 5、职业暴露后及时采取措施、职业暴露后及时采取措施 (1)接种乙肝疫苗,有效率为)接种乙肝疫苗,有效率为96%99%(2)刺伤的补救措施)刺伤的补救措施 职业防护的目的是提

10、高护士职业生命质职业防护的目的是提高护士职业生命质量;科学规避护理职业风险;营造轻松和量;科学规避护理职业风险;营造轻松和谐工作氛围。职业防护的基本原则是安全、谐工作氛围。职业防护的基本原则是安全、有效。熟悉标准防护技术,自觉执行预防有效。熟悉标准防护技术,自觉执行预防措施,做好护理职业安全防护。措施,做好护理职业安全防护。小结小结 护理人员工作在医院特定的环境中,周围存在着生物、物理、化学及社会心理因素。在为病人的护理活动中,经常暴露(置于、显露)于感染病人的血液、体液及排泄物污染的环境中,如:接触污染的注射器、针头、各种导管等,还有各种理化损伤因子,如:光、热、电磁辐射等及工作压力的影响,

11、有感染某种疾病的危险,即职业暴露。1、生物危险因素 2、化学因素 3、物理因素 4、社会心理因素 医务人员因职业关系,接触致病因子的频率高于普通人群,2003年SARS引起医务人员发生的院内感染是普通人群的2倍,据卫生部统计,确诊为SARS的患者中18.8%为医护人员,位居各职业发病率的首位。因针刺伤接触HIV的频率为0.19%,其中护士占67%,内、外科医生占17.5%,其他占15.5%,急诊科医务人员接触病人血的频率为3.9%,以皮肤接触者居多占95%,粘膜接触占3%,针刺伤为2%。针刺伤或锐器伤对护理人员的威胁时刻存在。健康的医务人员患血源性传染病80-90%是由针刺伤所致,其中护士占8

12、0%,经常发生在注射或采血时或处理注射器过程中,手术中传递剪刀、刀片及缝合中,收拾手术污物或器械时,皮肤粘膜受损或血液污染的机会也多。国内学者调查发现,临床医务人员HBV、HCV、HGV等肝炎总感染率为33.3%比普通人群(12.3%)明显高。我国某医院调查证实,有一组医务人员,HBcAg血清阳性率高达53.5%。评估危害风险评估危害风险职业特点职业特点常面对垂死、死亡和痛苦不堪的患者常面对垂死、死亡和痛苦不堪的患者身处职业暴露危险环境的恐怖心里身处职业暴露危险环境的恐怖心里 护理工作繁重,范围界定不清护理工作繁重,范围界定不清 价值不能体现,内心期望与现实冲突价值不能体现,内心期望与现实冲突

13、服务对象的不理解服务对象的不理解 自身学历提升和新知识、技能的学习自身学历提升和新知识、技能的学习医护、护患、上下级之间的矛盾医护、护患、上下级之间的矛盾 防范措施防范措施自身调节自身调节准确定位,适当降低期望值准确定位,适当降低期望值 改变不良的行为模式和生活方式改变不良的行为模式和生活方式 参加体育、娱乐活动,保持积极心态参加体育、娱乐活动,保持积极心态心理咨询,提高对恶性刺激耐受力心理咨询,提高对恶性刺激耐受力 学会学会“换位思考换位思考”,加强沟通,加强沟通 发生处理发生处理心理咨询;严心理咨询;严重时调换岗位重时调换岗位资料汇总资料汇总案例分析、警示案例分析、警示管理者调护管理者调护

14、 了解护士心理,设法满足其心理需求了解护士心理,设法满足其心理需求 奖励和表彰优秀护士,提供深造机会奖励和表彰优秀护士,提供深造机会掌握护士身心健康信息,适时干预掌握护士身心健康信息,适时干预 制定有益于稳定护士职业心态的制度制定有益于稳定护士职业心态的制度体恤下属,积极了解下属困难体恤下属,积极了解下属困难 定期组织娱乐活动营造和谐人际关系定期组织娱乐活动营造和谐人际关系健全后勤系统,减少非护理性工作健全后勤系统,减少非护理性工作 评估危害风险评估危害风险化学种类化学种类造成危害造成危害消毒剂(含氯消毒剂等)消毒剂(含氯消毒剂等)细胞毒性药物(顺铂等)细胞毒性药物(顺铂等)轻:皮肤过敏、结膜

15、炎、哮喘等轻:皮肤过敏、结膜炎、哮喘等 重:骨髓抑制、致癌、致畸、致突变重:骨髓抑制、致癌、致畸、致突变防范措施防范措施化学消毒剂化学消毒剂定点放置,标签清楚,瓶盖严密定点放置,标签清楚,瓶盖严密 使用时注意通风,降低空气中浓度使用时注意通风,降低空气中浓度严格掌握其使用方法、浓度、时间严格掌握其使用方法、浓度、时间配制时禁止用热水冲泡,防止灼伤配制时禁止用热水冲泡,防止灼伤选择性使用防护用具选择性使用防护用具 防范措施防范措施细胞毒性药物细胞毒性药物接触前戴帽子、口罩、手套等,减少接触接触前戴帽子、口罩、手套等,减少接触 加强化疗患者污物的处理(马桶应反复冲洗)加强化疗患者污物的处理(马桶应

16、反复冲洗)提高抵抗力、定期体检,减少不必要的接触提高抵抗力、定期体检,减少不必要的接触 护士孕期、哺乳期应避免接触细胞毒性药物护士孕期、哺乳期应避免接触细胞毒性药物 污染物集中封闭处理,以免药液蒸发污染空气污染物集中封闭处理,以免药液蒸发污染空气 加药前后应抽尽瓶内空气,防外溢加药前后应抽尽瓶内空气,防外溢 抽吸液体药液时不应超过注射器的抽吸液体药液时不应超过注射器的3/4 开安瓿时避免划破手套,溶剂沿壁缓缓注入开安瓿时避免划破手套,溶剂沿壁缓缓注入 配药时应在空气流通、人流少的室内进行配药时应在空气流通、人流少的室内进行 危害处理危害处理立即去除化学源,立即去除化学源,用流动水彻底冲洗用流动水彻底冲洗资料汇总资料汇总分析记录分析记录案例分析、警示案例分析、警示提出整改措施提出整改措施 基基基本本措措施施1、强化、强化“全面性防护全面性防护”概念教育概念教育2、健全规章制度,完善监测指标、健全规章制度,完善监测指标3、严格执行消毒灭菌隔离制度、严格执行消毒灭菌隔离制度4、严格执行护理安全操作流程、严格执行护理安全操作流程5、规范防护穿戴,合理使用防护用具、规范防护穿戴,合理使用防护用具

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医学/心理学 > 护理学

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!