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1、小学预防拥挤踩踏事件应急预案为了进一步加强学生安全工作，预防学生拥挤踩踏事故,增强学生的安全意识，根据上级教育部门有关文件精神，制定本应急预案。一、成立“预防楼梯间拥挤踩踏事件”应急工作领导小组组长：杨*副组长：赵*组员：*二、建立安全管理制度：1、走楼梯制度：上下楼梯均要求从右边走，集队集会时楼上要求下楼的顺序为：六年级五年级一一四年级。2、在课间操、集会等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级逐次下楼，班主任在楼梯间负责维持秩序，管理学生。三、教学楼紧急疏散方案当教学楼发生危机时启动本方案1.当教学楼发生紧急情况时，由朱受华老师负责指挥全校学生紧急疏散，领导小组成员协助主
2、任组织学生紧急疏散。危机发生时，按以下分工各负其责：赵有军：负责指挥组织六年级学生紧急疏散;黎洁玉：负责指挥组五年级学生紧急疏散；李会玲：负责指挥组织四年级学生紧急疏散；莫翠琼：负责指挥组织三年级学生紧急疏散；叶学英：负责指挥组织二年级学生紧急疏散；林荔红：负责指挥组织一年级学生紧急疏散；徐丽萍：负责指挥组织学前班学生紧急疏散；2、各班由任课教师协助指挥本班学生按照指定路线、指定楼梯迅速疏散。3、在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。4、在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。四、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全教育制度1、开学初，班主任要
3、在班会上强调分走楼梯的制度。2、经常性地教育学生要文明上下楼梯，做到“三不，二要”即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。3、通过各种丰富多彩的活动，如：团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。4、每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。五、建立“预防校园拥挤踩踏事件”安全检查制度每学期初由教导处组成联合检查组，对教学楼、楼梯等各种设施和照明设施进行检查，限期维修。六、一旦发生事故的应急处理1、遇到停电，学生在原地不走，等值班教师处理好照明时才可以走。2、如果有人摔倒时，值班教师要对摔倒学生马上采取措施做好临时应急抢救工作。各位负责人立即组织学生进行疏散。保证事件不再扩大。3、在疏散和救护工作的同时及时报告相关领导。4、做好师生家长的稳定工作，不扩大事端。5、应急电话：120、110、
