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1、幼儿园教育教学计划（2022-2023学年度第一学期）新学期开始了，我们本着同一个目标，让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。制定出以下教育教学工作计划：一、班级幼儿情况分析1.本班现有幼儿40名，其中男生19名，女生21名。通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同
2、伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与一日活动结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、工作重点（一）做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：1.给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。2.教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。（二）培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到
3、生活有序。1 .认识自己的标记。2 .学会正确的洗手、漱口方法。3.能安静午睡，不吵醒别人。4,培养良好的进餐习惯，能自己吃板等。5,会自己穿脱衣裤、自己入厕。（三）具体的做法：1.进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。2 .以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。三、领域目标及措施（一）健康领域目标：1.学习用适当的方式表达情绪，情绪安定，愉快活泼。3 .生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力，注意公共卫生。4 .帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其
4、主要功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。5 .认识有关安全标志，学习交通规则和用水、用火用电的安全知识，具有初步的安全意识和自我保护能力。6 .喜爱体育运动，逐步养成运动的习惯，掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识，动作协调灵活。7 .增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。措施：1 .营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。2 .帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。3 .保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。4 .经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其平衡机能的发展。5 .锻炼幼儿适应
5、生活环境变化的能力。6 .利用多种活动发展身体平衡和协调能力。7 .发展幼儿动作的协调性和灵活性。8 .对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练。9 .结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。10 .开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。IL日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯、自己背包。12 .创设安全的生活环境，提供必要的保护措施。13 .结合生活实际对幼儿进行安全教育。14 .教给幼儿简单的自救和求救的方法。（二）科学领域目标：1 .对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
6、2 .能运用多种感官观察事物，探索周围环境，乐于动手动脑，探究问题。3 .乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。措施：1有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力。2 .支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题3 .支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。4 .引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联。5 .引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。6 .引导幼儿感知和理解事物“量”的特征。7 .结合日常生活，指
7、导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少。8 .利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念。四、保育工作1 .督促保育老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生。2 .合理地安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。3 .同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。4 .加强幼儿自理能力的培养，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。五、家长工作在本学期的家长工作，我班将努力做好以下工作，提高家园共育的效果：（一）本着尊重、互助的原则与家长进行沟通与交流，让家长能在第一时间得知自
8、己的孩子在幼儿园的情况。及时更新家教宣传的材料，让家长能更及时的学习到正确教育孩子的方式方法。（二）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出推荐等。以微信、QQ群等形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。六、每月工作安排九月：1 .班级环境的创设。2 .班级安全隐患大排查。3 .制定适合本班幼儿的保教计划。4 .召开家长会。5 .加强常规教育，进入正常教学活动。6 .留守儿童排查、家访工作。十月：1 .积极组织“国庆节”主题活动。2 .参加教师技能比赛准备。3 .按时制定月计划、周计划，提前备好课。4 .根据主题进行班级环境创设、区域环境创设。H月：1 .冬季运动会筹备。2 .开展主题活动。3 .根据主题进行班级环境创设、区域环境创设。十二月：1 .全园冬季运动会。2 .参与常规教研。3 .积极投放材料，布置好区域角。4 .元旦主题活动。一月：1.课程后审议。5 .幼儿期末安全教育。6 .工作总结。
