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1、幼儿园教师个人工作计划（2022-2023学年度第二学期）为了更好给孩子们更专业的教育，也为了自身不断的成长进步,特制定一下工作计划：一、思想方面以36岁儿童发展指南为指导方向，结合安吉游戏的理念，继续紧紧围绕“添真”文化,根据本班的实际情况，年龄特点及个性差异，为了更好的开展班级工作，给孩子提供健康成长的环境，特拟定以下计划：二、个人专业发展情况分析一位梦想的教师，应善于认识自我、发现自我评价自我，从而树立自信。自信使人自强。本学期的每一天我都以饱满的精神状态步入工作状态，迎接每一天，备好每一个活动，带着学习的心，经过听课、评课、反思等活动，使上课的教学质量有所提高。认真做好班主任工作，培养
2、幼儿各方面良好习惯。但在班级主题开展方面还需多努力，对班级主题的研究要更深入。三、个人学习方面希望能在各方面都有新的提高:教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法。多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展。多和经验丰富的教师交流。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。四、工作方面本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。培养幼儿良好的倾听习惯及阅读兴趣。在工作中加强个别幼儿的指导，将班级主题活动与区域活动有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。五、家长工作以“添真服务”为指导，为促进幼儿的健康进步，针对家长工作我特做了如下计划：（一）以“添真服务”理念为指导，重视家园联系，在家长会、家园共育栏中结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。（二）通过家教园地、QQ.电话、幼儿成长册等与家长交流幼儿在家情况，让家长了解本园、本班情况、幼儿在园学习内容、经常向家长展示幼儿的各种成果，达到家园教育的一致。（三）利用节日、主题等活动，进一步密切家园联系。（四）每月在班里评选一位“添真家长”，对积极参与班级活动的家长进行鼓励。
