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1、清明节活动方案小学5篇清明节活动方案小学篇1一、活动目的：4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校少先队大队部拟在4月1日举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动，带领五年级全体队员，前往镇村烈士墓地扫墓。二、活动安排：1、活动时间：4月1日下午（星期四）2、活动组织机构成员：组长：副组长：摄影：安全巡视：成员：3、活动对象：五年级全体学生4、活动地点：烈士墓（扫墓）5、活动准备：少先队员佩戴好红领巾，大队旗一面，学生发言、主持稿，大花圈一个，
2、参加活动的人员每人一朵小白花6、具体安排：（1） 3月23日一4月1日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。烈士的英雄事迹（五1班）清明诗歌朗诵学生代表发言（五2班）（2） 4月1日活动安排：各班午休自习由两名辅导员进行活动前教育。13：40开始，在操场整队出发）徒步到达一一烈士墓进行扫墓仪式，扫墓结束后列队徒步回校。（3）由各班首席辅导员带队，第二辅导员协助管理。参与班级活动，处理班级事项，不得随意离开班级。7、安全注意事项（1）执行徒步的原则。互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神；（2）教育学生遵守活动纪律，注意活动安全，由学校统一安排活动，学生中途不得私自离开班级搞自由活动。
3、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事；（3）教育学生不带火种，注意森林防火。不践踏农作物，自觉爱护庄稼和果木。不攀爬树木、岩石、海塘高处，不做危险游戏。不进入危险区域，不单独行动。（4）如无特殊情况，返校后学生方可解散。如要在中途离队的，必须要有家长接走。清明节活动方案小学【篇2】一、活动主题：探寻先辈之路，感悟幸福生活二、活动目的：学习贯彻公民道德建设实施纲要和加强少年儿童思想道德教育，深入开展体验教育的实施意见的要求，利用清明节到烈士陵园进行革命传统教育，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。让队员们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生
4、活，让民族精神薪火相传。三、活动议程：1、奏国际歌。2、向革命烈士敬献花圈，少先队员敬礼。3、向革命烈士默哀。4、少先队员代表发言，少先队员代表为革命烈士献诗。5、请学校领导讲话。6、举行“革命烈士歌颂会”活动7、组织一年级新生入队仪式8、向烈士敬献小白花。9、活动结束，集合返回。四、活动准备：1、发动队员通过社会调查，图书查询，了解学习一位革命先烈的英雄事迹。2、引导队员动手搜集、阅读“革命烈士诗抄”，也可指导队员创作诗歌，赞颂在少先队员思想道德教育中涌现出的新人、新事、新风尚。3、带领队员动手扎一朵小白花，把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。4、每个中队准备两个节目。五、扫墓前准备工作：1、学生
5、统一校服，师生佩戴红领巾，领取中队旗，大队部准备大队旗、校旗，学校预定花圈。2、对学生进行安全纪律教育。3、学生步行去陵园扫墓。4、所有任课老师随学生一起参加活动。六、活动时间安排：活动定于4月4日（星期五）下午举行。出发时间：12：30集合地点：校园操场清明节活动方案小学【篇3】一、指导思想：紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。二、活动主题：缅怀革命先烈，争当“四好少年”三、活动时间：4月3日上午四、活动地点
6、：烈士墓五、参加人员：小学全体师生六、活动过程：第一项：全体肃立，敬礼。第二项：向革命烈士敬献花圈。第三项：全体师生向革命先烈默哀。第四项：新队员入队仪式第五项：少先队员代表献词。第六项：领导讲话。第七项：呼号。第八项：向革命烈士敬献小白花。扫墓活动结束！七、活动要求及注意事项：1、16年级参加扫墓活动。2、4月3日早8：OO在学校操场集合。3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服,佩戴红领巾。每人带一朵小白
7、花，在烈士墓前向烈士献花。6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。清明节活动方案小学【篇4】清明节是我国的传统节日，在清明节期间，通过系列清明习俗活动课，让幼儿了解清明传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。活动一：扫墓活动目标：1、让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。2、教育幼儿更加热爱
8、我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。活动准备：白纸、线、彩笔。活动过程：1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。教师：每年4月4,5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。讨论：人们是怎样过清明节的？2、教师解释：扫墓为什么选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光,出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。3、集体制作花圈。教师：无数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋
9、友都能过上今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今天我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和老师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。4、扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重），然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队出发。清明节活动方案小学【篇5】为深入推进民族传统教育，更好地利用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐校园文化。经研究决定利用我国重要传统节日清明节，开展系列缅怀先烈；弘扬爱国主义精神；加强爱国主义教育；引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观的系列教育活动。为使本次
10、系列活动进行扎实有效，特制定本方案：一、活动主题:走进清明节二、活动时间：4月2日4月6日三、活动人员：全处小学生四、活动内容：（一）搜集资料，了解清明文化：清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各校组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：1、了解清明节的由来2、了解当地的清明节习俗3、了解有关清明节的传说、故事（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化低年级段：1、背诵23首有关清明的古诗2、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧中高年级段：1、观看一部有关儿童小英雄的电影或电视剧，五、六年级每人写一篇读后感2、出一期有关清明节有机当地清明节风俗的手抄报五、具体要求与评价：1、各校接通之后根据本校实际制定适合本校的活动方案2、各校将学生收集的有关清明的文化材料（A4打印并注明学校、班级、学生姓名）、学生手抄报、观看电影读后感整理后于4月8日例会时各交中心校两份3、中心校将组织专门人员对个小上交材料进行评价并纳入的与评估
