研讨材料:“三向发力”让党员教育管理有力度有温度(税务).docx

上传人:p** 文档编号:583479 上传时间:2023-11-20 格式:DOCX 页数:3 大小:15.63KB
下载 相关 举报
研讨材料:“三向发力”让党员教育管理有力度有温度(税务).docx_第1页
第1页 / 共3页
研讨材料:“三向发力”让党员教育管理有力度有温度(税务).docx_第2页
第2页 / 共3页
研讨材料:“三向发力”让党员教育管理有力度有温度(税务).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《研讨材料:“三向发力”让党员教育管理有力度有温度(税务).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《研讨材料:“三向发力”让党员教育管理有力度有温度(税务).docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、研讨材料:三向发力让党员教育管理有力度有温度(税务)近年来,国家税务总局XXX市税务局全面学习贯彻党的二十大精神,严格落实省局党委“两个向前、一体四好”工作思路,以党章为根本遵循,坚持“三向发力”,把全面从严治党的要求落实到党员教育管理工作的全过程和各方面,着力锻造政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的高素质党员干部队伍,营造了重教育严管理的浓厚氛围。注重思想建设,构建“立体式”矩阵,确保学习“不断档”。XXX市税务局党委对标新形势下党员教育要求,以提高党性、提升素质为重点,积极探索加强党员教育管理的新途径、新举措,通过整合时间、不拘形式、分类管理多措并举,不断构建基层党员教育培训“立体式”

2、矩阵,推动党员教育管理工作提质增效。一是紧扣党员学习需求,把党员教育融入日常、抓在经常。落实好“三会一课”、组织生活会、谈心谈话等基本制度,建立组织生活学习推荐清单制度,定期下发推荐学习内容,采取集中学、自主学、研讨学、互动学等方式加强党员理论知识储备。二是依托红色教育资源,采取“理论课堂+参观学习+实践活动”的模式,组织党员参观廉政教育基地、文明祭扫烈士陵园、组织观看红色电影坚如磐石志愿军等活动,让党员“沉浸式”倾听红色故事,感受革命先辈艰苦奋斗历程,坚定理想信念,激发干事热情。三是立足“学习强国”“学习兴税”“法宣在线”、微信群等网络平台,用活线上智慧学习阵地,发动党员、干部和青年积极参与

3、线上学习活动,织密学习教育矩阵,将党员教育管理工作“化整为零”,浸润于日常。优化关心关爱,构建“多层次”格局,确保服务“不掉线*XXX市税务局党委坚持正确的选人用人导向,结合党员干部队伍特点,积极创新工作思路。一是完善基层党支部、青年理论学习小组工作机制,把政治强、懂专业、敢担当、作风正的党员干部选拔到党支部、青年理论学习小组重要岗位。二是充分发挥“传帮带”作用,为促进党员干部队伍建设和综合能力素质提升,依托“西税育苗”计划,积极搭建成长成才平台,不断激发青年党员干部活力。结合干部成长需求,采取理论与实践相结合、行政与业务协同发展,以“二对一”的教培模式,帮助党员干部在实战锻炼中熟练掌握岗位所

4、需业务能力,以实际行动助推税收现代化。三是从上好“第一课”入手,通过召开一场座谈会、开设一堂入职新课、开展一次廉政谈话、参加一场升旗仪式的方式,为年轻干部点亮忠诚履职的“第一盏灯”,有效增强年轻干部的责任感、使命感、荣誉感。坚持从严管理,构建“全方位”模式,确保管理“不缺位”。XXX市税务局党委注重规范党员干部日常言行,严格落实“八个严禁”行为要求,牢记税务干部身份,在重大原则问题上同党中央保持高度一致,坚决同一切违背、歪曲、否定党的政治路线的言行作斗争。一是紧紧围绕“抓少数、管多数、抓班子、强堡垒”这一工作主线,着力解决工作粗放、担当不足、僵化保守、纪律松弛等问题。为全面提升党员干部作风,“

5、一把手”和党委委员带头作表率,严格规范考勤制度,纪检组牵头对干部在岗情况进行不定期抽查,对违反工作纪律的同志进行通报批评,并作出深刻书面检查。二是加大对干部平时考核力度,严格执行组织绩效考评规则、数字人事1+9制度体系。抓好考核结果运用,使考核情况与选拔任用、评先评优、干部选拔、人才培养等工作有机衔接,充分发挥“数字人事”和“绩效管理”系统的正向激励作用。三是定期开展党员干部交流谈心活动,及时掌握干部思想动态,增强党员干部思想自觉和行动自觉,带头严守纪律规矩。严格落实党员领导干部讲党课制度,党委书记、支部书记带头讲党课,参加组织生活,形成良好示范效应。下一步,XXX市税务局将积极探索党员教育管理新方式,坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,提升党员教育管理水平,使党员干部生活上有关心、心理上有慰藉、成长上有指导。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 论文 > 管理论文

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!