创建 “绿色学校”自查自评报告范文.docx

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1、创建“绿色学校”自查自评报告范文一、学校概况XX县XX镇XX学校位于XX镇北端,依山傍水,环境宜人。学校创办于XXXX年,占地面积XXX平方米,建筑面积XXX平方米,体育活动场地XXX平方米,绿化场地XXX平方米。学校现有教职工XX人,研究生学历X人,本科学历XX人,专科学历X人,专职教师学历合格率100%O现有教学班X个,在校学生XX人。校园整洁,环境优美,布局合理。多年以来,学校遵循“德育为首、教学为主、全面发展、办出特色”的办学方针。定位了“以人为本、特色兴校、人才强校、以德立校、依法强校”的工作思路,和“全面夯实基础、办规范特色学校、育合格特色人才”的办学目标,以“学校规范加特色,教师

2、优化加特点,学生合格加特长,校园美化加文化,力争设备现代加一流”的办学模式,为培养发展型优秀人才创造了良好条件。经过全体师生的共同努力,学校各方面工作成绩优异:荣誉略长期以来我校一直坚持“以人为本,和谐发展”的育人理念,确立了“树人先树德、育人先育心、立身先立行”的德育工作思路,以绿色校园、平安校园、和谐校园、特色校园为动力,不断加强德育机制建设,强化德育过程管理,拓宽德育渠道,丰富德育内容,更新德育手段,优化德育环境,努力构建并完善学校德育工作体系,全面提升学生综合素质。二、绿色学校创建领导班子建设员的绿色学校创建工作领导小组,形成了以全体教师教师为骨干文明校园创建工作队伍。为了确保绿色学校

3、创建目标的实现,我们实行责任到人,任务到人,构建了绿色学校创建群体工作体系。建立了由党支部书记、校长领导下,德育主任、团支部负责的绿色学校创建工作领导体制。具体领导小组为:组长:XXX副组长:XXX成员:XXX领导小组下设办公室,XX兼任办公室主任。全面负责“绿色学校”创建工作。三、精神文化建设XXXX年,我校被评为XX县中小学德育示范校和校园文化示范校;XXXX年,我校被评为XX市中小学德育示范校;XXXX年X月,县文明办,县教育局经过实地验收检查,命名我校为“XX县文明校园”,同年十月,XX市文明办,XX市教育局经过实地验收检查,命名我校为“XX市文明校园”,在精神文化建设方面,我校有着丰

4、富的经验、完善的制度、积极的态度和务实的精神。具体工作如下:1、建立健全完善的教育渗透实施计划和具体要求。学校将文明、绿色作为学校发展的基本原则,多次开展关于“绿色学校”的学习实践,并在班会课,主题教育科,劳动实践课加强有关环保工作的学习实践。并开展了绿色、环保方面的测试和竞赛。的年初计划,学校制定了多项关于绿色学校和学校环保工作方面的详细计划、管理制度、年度目标和运行措施。具体由德育处负责实施。3、学校利用校刊校报,校园广播,升旗仪式,主题班会等多种形式,对学生进行“绿色、环保”的宣传教育,并开展了“3.5学雷锋-我为社会做贡献”学校周边环境治理活动,让每一位学生将环保意识牢牢记住,并从自己

5、做起。4、在环保教育方面,学校有专栏宣传,并在校园广播,学习园地,手抄报多次开设专栏,宣传环保意识。5、学校图书馆和阅览室有适合于中学实鱼的关于环保方面的图书、杂志XX余册,并全面向全体学生开放。6、在X月XX日“世界水日”,全校师生开展“节约用水、珍爱资源”主题教育活动。让每一位学生明确节约用水的意义,养成节约用水的习惯。X月XX日“地球日”开展“只有一个地球”有关地球知识和保护地球重要性的主题班会,宣传讲解。让每一位学生明白地球对我们的重大意义和我们保护地球,与地球和谐共处的价值。7、学校与XX镇XX社区相互协作,建立了良好的合作关系。在创城工作,学校周边环境治理,XX街道卫生监督,保护环

6、境宣传等多方面相互沟通,相互协助,每月进行一次环境卫生清理清查。8、XX学校“梦系列”兴趣小组中成立了“梦之家”环保科技兴趣小组,具体由魏晓梅、马淑梅老师负责,每周进行两次活动,主要学习环保、科技方面的知识,并进行简单的手工制作和发明创造。四、物质条件建设为了营造和谐融洽的环境,积极创建绿色学校,学校筹备资金进行了校园绿化、美化建设,充分发挥环境教育的潜移默化的育人功能,让师生在优美向上的校园环境中受到文化的熏陶、感染、培养。让学校教育“主阵地”掷地有声,促进绿色学校创建工作开展。学校充分利用可绿化面积进行学校绿化,绿化面积达到3360平方米,占学校总面积的22%,校园绿树成荫,花香四溢。从早

7、春绽放的连翘,榆叶梅到盛夏的月季,玫瑰,再到秋天的格桑花,虞美人,甚至是迎接寒霜的各种菊花,争相斗艳,妖娇动人。教室,办公室绿植丰富,构建了和谐、美观、舒畅的育人环境。学校花草树木生长旺盛,无病虫害。每年春天,学校组织较为专业的教师进行修剪、施肥。每年购买各种花籽种植。并在花园,树木边标注了花名、树名,备注了他的科、木以及属性。(3)学校校园建筑分为教学区,生活区和运动区,界限鲜明,布局美观。校园内部下水道畅通,无污水。(4)学校新建教学楼及附属工程,校墙采用新型墙体材料,墙砖统一采用绿色瓷砖,所有建筑采光良好,通风顺畅。(5)学校建立健全了各种节约的制度,节约用电,节约用水,珍惜粮食,通过广

8、播,标志,黑板报等形式时刻提示学生勤俭节约。学校餐厅学生自带盛饭工具,并且无学生浪费饭菜。(6)学校对生活垃圾进行了分类,对可回收利用的塑料瓶,纸盒纸屑等每班都有23名学生分类整理,定期清理。学校实验室、卫生室废物派专人及时处理到镇垃圾填埋场。(7)校园内建设了良好的排水系统,雨水不聚集,不沉淀,在人行道,消防通道,学校广场的雨水流入花园。(8)学校操场建有一个能容水XX立方米的地下水池,回收操场雨水,用于干旱时浇洒花草。五、行为管理略六、存在的问题及不足略我校将以申报绿色学校为启迪,将进一步解放思想、开拓思路,积极探索新时期绿色校园创建工作的新途径、新方法,全面实施素质教育,不断丰富学校内涵,加快形成办学特色,努力把我校办成学生、家长、社会满意的绿色学校。我们将奋力前行,继续远航!

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