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1、喜德县中小学教师交流轮换情况考核登记表姓名张天翔性别男生月1967.03专业与聘技术职方及E时间1999.12派出学校喜德县中学接收学校喜德县米市中学何年何月至何年何月在何学校互助交流形式学科班级证明人2016.9.1至2017.7.31喜德县米市中学交流英语2017级1班海来呷呷助流间想治学作勤表情由收校,(写互交期思政教工出等现况接学填该同志在我校交流轮换期间,积极主动帮助我校青年教师,认真指导我校英语教师的毕业班英语教学工作,带来了一些新的教学理念,和教学模式,深受学生、教师好评。并能坚守工作岗位,无请假,早退现象,兢兢业业。是一难得的好同志!对我校毕业班的英语教学工作有很大的帮助。派出
2、学校意见合格校长(签名):勒革瓦铁公章:接收学校意见合格校长(签名):海来呷呷公章:教局核论县育考结合格公章:2017年9月23日本表一式四份,个人档案、派出学校、接收学校、教育局各存一份。喜德县中小学教师交流轮换情况考核登记表姓名杨晓渝性别女生月1964.11专业与聘技术职方及E时间高级教师2017.10派出学校喜德县中学接收学校什那中学何年何月至何年何月在何学校互助交流形式学科班级证明人2016.9.1至2017.7.31喜德县米市中学交流学习体育2018级海来呷呷助流间想治学作勤表情由收校,(写互交期思政教工出等现况接学填该同志在我校交流轮换期间,积极主动帮助我校青年教师,认真指导我校英
3、语教师的毕业班英语教学工作,带来了一些新的教学理念,和教学模式,深受学生、教师好评。并能坚守工作岗位,无请假,早退现象,兢兢业业。是一难得的好同志!对我校毕业班的英语教学工作有很大的帮助。派出学校意见合格校长(签名):勒革瓦铁公章:接收学校意见合格校长(签名):海来呷呷公章:教局核论县育考结合格公章:2017年9月23日本表一式四份,个人档案、派出学校、接收学校、教育局各存一份。喜德县中小学教师交流轮换情况考核登记表姓名何佳俊性别男生月1983.06专业与聘技术职方及E时间二级教师2010.12.29派出学校喜德中学接收学校米市中学何年何月至何年何月在何学校互助交流形式学科班级证明人2016.
4、9.1至2017.7.31米市中学交流语文初三2班海来呷呷助流间想治学作勤表情由收校,(写互交期思政教工出等现况接学填该同志在我校交流轮换期间,积极主动帮助我校青年教师,认真指导我校物理教师教学工作,带来了一些新的教学理念,和教学模式,深受学生、教师好评。并能坚守工作岗位,无请假,早退现象,兢兢业业。是一位难得的好同志!对我校的物理教学工作有很大的帮派出学校意见合格校长(签名):勒革瓦铁公章:接收学校意见合格校长(签名):海来呷呷公章:教局核论县育考结合格公章:2017年9月23日本表一式四份,个人档案、派出学校、接收学校、教育局各存一份。喜德县中小学教师交流轮换情况考核登记表姓名黄渠阳性别女
5、生月1987.12专业与聘技术职方及E时间教师2011年派出学校喜德县中学接收学校米市中学何年何月至何年何月在何学校互助交流形式学科班级证明人2016.9.1至2017.7.31米市中学父流政治初三1,2,3,4班海来呷呷助流间想治学作勤表情由收校,(写互交期思政教工出等现况接学填该同志在我校交流轮换期间,积极主动帮助我校青年教师,认真指导我校物理教师教学工作,带来了一些新的教学理念,和教学模式,深受学生、教师好评。并能坚守工作岗位,无请假,早退现象,兢兢业业。是一位难得的好同志!对我校的物理教学工作有很大的帮派出学校意见合格校长(签名勒革瓦铁公章:接收学校意见合格校长(签名):海来呷呷公章:
6、教局核论县育考结合格公章:2017年9月23日本表一式四份,个人档案、派出学校、接收学校、教育局各存一份。喜德县中小学教师交流轮换情况考核登记表姓名陈启庆性别女出生年月1992.10专业技术职务及聘任时间中学化学教师2014.09派出学校喜德县中学接收学校喜德县米市中学何年何月至何年何月在何学校互助交流形式学科班级证明人2016.9.1至2017.7.31喜德县米市中学交流化学2017级1班海来呷呷流想学勤情接填交思教出现由校助间治作表学,互期政工等况收写该同志在我校交流轮换期间,认真指导我校化学教师的教学工作,带来了一些新的教学理念,教学模式,进行一些有趣的实验,让学生爱上化学,知道化学与生
7、活息息相关,深受学生、教师好评。并能坚守工作岗位,无请假,早退现象,兢兢业业。是一难得的好同志!对我校化学教学工作有很大的帮助。派出学校意见合格校长(签名):勒革瓦铁公章:接收学校意见合格校长(签名):海来呷呷公章:县教育局考核结论合格公章:2017年9月23tl本表一式四份,个人档案、派出学校、接收学校、教育局各存一份。喜德县中小学教师交流轮换情况考核登记表姓名杨燕性别女生月198704专业与聘技术职方及E时间二级2011.12派出学校喜德中学接收学校米市中学何年何月至何年何月在何学校互助交流形式学科班级证明人2016.9.1至2017.7.31米市中学交流美术初一、1海来呷呷助流间想治学作
8、勤表情由收校,(写互交期思政教工出等现况接学填该同志在我校交流轮换期间,积极主动帮助我校青年教师,认真指导我校体育教师教学工作,带来了一些新的教学理念,和教学模式,深受学生、教师好评。并能坚守工作岗位,无请假,早退现象,兢兢业业。是一位难得的好同志!对我校的体育教学工作有很大的帮助。派出学校意见合格校长(签名):勒革瓦铁公章:接收学校意见合格校长(签名):海来呷呷公章:教局核论县育考结合格公章:2017年9月23日本表一式四份,个人档案、派出学校、接收学校、教育局各存一份。喜德县中小学教师交流轮换情况考核登记表姓名曲木木呷性别男生月1988.07专业与聘技术职方及E时间2012.09派出学校喜
9、德县中学接收学校喜德县米市中学何年何月至何年何月在何学校互助交流形式学科班级证明人2016.9.1至2017.7.31喜德县米市中学交流数学2017级1班海来呷呷助流间想治学作勤表情由收校,(写互交期思政教工出等现况接学填该同志在我校交流轮换期间,工作认真积极主动完成我校的各种工作任务,认真钻研教学工作,带来了一些新的教学理念,和教学模式,深受学生、教师好评。并能坚守工作岗位,无请假,早退现象,兢兢业业。是一难得的好同志!对我校数学教学工作和教学管理有很大的帮助。派出学校意见合格校长(签名):勒革瓦铁公章:接收学校意见合格校长(签名):海来呷呷公章:教局核论县育考结合格公章:2017年9月23
10、日本表一式四份,个人档案、派出学校、接收学校、教育局各存一份。喜德县中小学教师交流轮换情况考核登记表姓名李静性别女生月出年1978.10专业聘C技术职方及E时间中学语文一级2012.12派出学校喜德县中学接收学校喜德县米市中学何年何月至何年何月在何学校互助交流形式学科班级证明人2016.9.1至2017.7.31喜德县米市中学交流语文2017级1班海来呷呷助流间想治学作勤表情由收校,(写互交期思政教工出等现况接学填该同志在我校交流轮换期间,积极主动帮助我校青年教师,认真指导我校语文教师的毕业班语文教学工作,带来了一些新的教学理念和教学模式,深受学生、教师好评。并能坚守工作岗位,无请假、早退现象
11、,兢兢业业,是一难得的好同志,对我校毕业班的语文教学工作有很大的帮助。派出学校意见合格校长(签名):勒革瓦铁公章:接收学校意见合格校长(签名):海来呷呷公章:教局核论县育考结合格公章:2017年9月23日本表一式四份,个人档案、派出学校、接收学校、教育局各存一份。喜德县中小学教师交流轮换情况考核登记表姓名张必念性别男生月出年1982.11专业9聘C技术职F及E时间2011.06派出学校喜德县中学接收学校喜德县米市中学何年何月至何年何月在何学校互助交流形式学科班级证明人2016.9.1至2017.7.31喜德县米市中学交流英语2017级1班海来呷呷助流间想治学作勤表情由收校,(写互交期思政教工出
12、等现况接学填该同志在我校交流轮换期间,工作认真积极主动完成我校的各种工作任务,认真钻研教学工作,带来了一些新的教学理念,和教学模式,深受学生、教师好评。并能坚守工作岗位,无请假,早退现象,兢兢业业。是一难得的好同志!对我校英语学教学工作和教学管理有很大的帮助。派出学校意见合格校长(签名):勒革瓦铁公章:接收学校意见合格校长(签名):马忠哈公章:教局核论县育考结合格公章:2017年9月23日本表一式四份,个人档案、派出学校、接收学校、教育局各存一份。喜德县中小学教师交流轮换情况考核登记表姓名杨辉性别男出生年月1981、4专业聘技术职方及E时间2014、7派出学校喜德中学接收学校米市中学何年何月至
13、何年何月在何学校互助交流形式学科班级证明人2016.9.1至2017.7.31米市中学交流生物初一、1海来呷呷助流间想治学作勤表情由收校,(写互交期思政教工出等现况接学填该同志在我校交流轮换期间,积极主动帮助我校青年教师,认真指导我校体育教师教学工作,带来了一些新的教学理念,和教学模式,深受学生、教师好评。并能坚守工作岗位,无请假,早退现象,兢兢业业。是一位难得的好同志!对我校的体育教学工作有很大的帮助。派出学校意见合格校长(签名):勒革瓦铁公章:接收学校意见合格校长(签名):马忠哈公章:教局核论县育考结合格公章:2017年9月23日本表一式四份,个人档案、派出学校、接收学校、教育局各存一份。喜德县中小学教师交流轮换情况考核登记表姓名颜仁兴性别男出生年月1962.06.02专业聘技术职方及E时间高级.2010.12派出学校喜德中学接收学校米市中学何年何月至何年何月在何学校互助交流形式学科班级证明人2016.9.1至2017.7.31米市中学支教物理初2015级海来呷呷助流间想治学作勤表情由收校,(写互交期思政教工出等现况接学