《古蔺县均衡发展学校资料装盒要求(新参考).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古蔺县均衡发展学校资料装盒要求(新参考).docx（16页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、古蔺县义务教育均衡发展学校印证资料装盒要求（参考）一、公共资料：1.小学近七年、初中近四年学年事业报表；2 .学校办学基本条件主要指标达标情况打分表和统计表；3 .学校教职工花名册（2018年9月在册人员为准）要求：与上报教育局的花名册一致，且与事业统计报表上的数字一致，即小学与基础基412中小学教职工表中的01行，列1上的数据一致。二、指标资料：指标档内内容档内资料指导股A2入学机会B8B8就近入学1 .招生范围划定文件（教育局、乡镇）。2 .招生范围不意图。3 .学校招生服务半径及范围一览表（附件1,一校一表，乡镇中心小学被监测学校装档在上，其余教学点附后）。4 .“十三五”期间学校招生范
2、围内生源分析（分析2016-2020年招生范围内的生源分布状况，写成分析报告。一校一分析，乡镇中心小学被监测学校装档在上，其余教学点附后）。5 .县、乡镇（校）制定的化解大班额的规划（方案），学校班额情况统计表。6 .2016-2018事业报表小学基表212、312,初中基表312、313复印件。教育股B9B9进城务工人员随迁子女入学（城区、镇区学校组档）L县政府进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作实施办来。2 .教育局2016-2018招生文件。3 .镇中心学校2016-2018年招生安排文件。4 .城区、镇区各校2018年秋期接收进城务工子女情况统计及花名册。（注意进城务工人员随迁子
3、女的定义，不在城区、镇区的学校年报中不要报）教育股BlOBlO-I关爱留守儿童制度1 .县级政府关于继续推进留守学生关爱行动的通知。2 .县、乡镇、学校制定的关爱留守学生的制度（须含关爱留守学生联席会议制度）3 .县、乡镇相关部门、学校2016-2018年关注留守儿童工作计划、总结。教育股党政办B10-2留守儿童花名册1 .近三年留守儿童统计表2 .2018年秋留守学生花名册（人数与报表一致）B10-3留守儿童之家1 .留守儿童之家管理制度2 .2016-2018年学校留守儿童之家使用计划、总结、相关简报、图片等。（教学点建有留守儿童之家的也要装资料）B10-4社会关注留守儿童教育L社会关注留
4、守儿童教育活动记载（团委、妇联、关工委、文明办等到校开展活动）2.社会关注留守儿童简报B10-5留守儿童心理健康教育L留守儿童心理健康教育计划、总结2.留守儿童心理健康教育讲稿B10-6留守儿童教育亮点材料（成效显著的乡镇、学校可打造为乡镇、学校特色亮点）BllBll三残儿童入学（加无则不需1 .县、乡镇制定的关于“三残（残疾）儿童”入学的相关文件、规定2 .学校制定的“三残（残疾）儿童”入学的各种管理制度和随班就读的管理制度3 .近三年乡镇内“三残（残疾）儿童”统计表和花名册（分随班就读和送教上门）4 .“三残（残疾）”学生个人成长袋（送教上门资料）要求：做实送教上门。建立学籍；确保全镇入学
5、率90%以上；务实开展工作（每月至少2次）；完善学生档案；注重过程资料收集注：装档只要“三残”的，同时注意近三年年报数据的逻辑性。教育股B12B12示范高中招生（小学不做）1. 2016-2018年县高中指标分配到校文件2. 2018年中考招录文件3. 2016-2018年省级示范高中指标分配到校情况4. 2016-2018年省级示范高中指标到校录取名册教育股A3教师队伍B13B13-1师德师风建设制度1 .县教育局建立的师德师风建设相关制度2 .学校师德师风建设制度汇编人事股监察室B13-2师德承诺书2016-2018年教师签订的师德承诺书和师德合同Bl3-3师德师风学习及活1.2016-2
6、018年年师德师风学习安排（每年县教育局暑期政治学习文件及学校学习方案和学校平时政治学习安排）2. 2016-2018年师德师风学习材料及心得体会3. 2016-2018年开展的师德师风活动文字材料和图片B13-4师德考核1.县、学校2016-2018年师德考核资料方案。2.学校2016-2018年师德考核结果统计表。3.2016-2018年教师师德考核表（部分）B14B14教师绩效工资1. 县、学校绩效工资制度实施（考核）方案（细则）2. 2017年绩效工资分配审批表3. 2017年绩效工资发放名册人事股计财股B15B15-1教师编制1 .教师编制情况一览表（附件3）2 .2018年县发教师
7、编制文件3 .教师资格证复印件注：本资料与L7共用人事股B15-2教师岗位设置L教师岗位设置一览表（附件4）2 .岗位设置相关文件3 .教师岗位设置台账、花名册4 .中级及以上职称教师任职资格复印件注：本资料与L8共用B16B16校长教师交流1 .县、乡镇制订的校长、教师交流文件2 .交流校长、教师花名册3 .交流校长、教师管理和考核情况4,送教下乡相关资料（送教派出学校和接收学校）人事股B17B17-1培训制度建设1 .县制订的教师培训、继续教育相关制度2 .学校制订的教师培训、继续教育相关制度人事股B17-2培训经费及继续教育1.2015-2017年培训经费统计表（附件5）2.2015-2
8、017年12月份经费报表3.2015-2017年教师培训经费安排文件3.2015-2017年学校教师继续教育统计表4.2015-2017年教师继续教育登记表（部分）人事股进修校B17-3教师培训1 .县开展国培的相关文件2 .2016-2018年国培名单（与县上一致）3 .2016-2018年外出教师培训花名册4 .部分教师培训合格证明复印件B17-4教育科研1 .县、学校教育科研管理制度、方案2 .学校教育科研课题立项资料3 .教育科研镇级以上获奖名单及获奖复印件（分年度按级别由大到小）B17-5教研活动1 .县、学校学科教研活动计划、总结2 .学校学科教研活动记载3 .学科教研活动获奖证明
9、复印件A4质量与管理B18B18课程管理L学校章程2 .学校落实市课程计划管理规章制度3 .泸州市义务教育课程计划（泸州市文件）3. 2018年秋教师课程安排表4. 2018年秋学校总课表（须做到“三表”统一）教育股B19B19巩固率L小学、初中巩固率计算表（附件6）计算公式：（毕业生人数+转出人数-转入人数）招生人数=巩固率（转出包括死亡、休学未复学等）2.省、市、县、乡镇、学校制订的控辍保学的方案、制度3 .省、市、县制订的学籍管理相关规定4 .小学2010-2018年事业报表中J312、初中2012-2018年事业报表中J313复印件5 .2018年毕业生花名册和分年度转出、转入学生花名
10、册及转学证明6 .乡镇、学校开展的控辍保学相关资料7 .控辍保学工作责任书教育股B20B20-1素质教育规章制度县、学校制定的深入推进素质教育的规章制度教育股B20-2艺体管理及课时落实1 .县、学校制订的艺术、体育、卫生、劳技相关管理制度2 .体育艺术“2+1”落实情况（方案、相关资料）3 .2018年秋季学校大课间安排表4 .保证学生每天一小时锻炼时间落实情况B20-3运动会1.2016-2018年学校召开中小学生体育运动会的相关材料（装文件、秩序册、名次表）2.少年宫开展的体育兴趣活动方案、活动部分记载B20-4体质健康标准测试1.2016-2018年实施国家学生体质健康标准测试统计表（
11、附件7,按年报，不得连续三年下降）2.2018年体质健康监测花名册（分年级）B20-5艺术活动1.2016-2018年学校艺术节活动相关材料（装艺术节活动方案、节目单、获奖名单）2.乡村少年宫开展的艺术兴趣活动方案和部分记载。B20B20-6艺体成果1.2016-2018年艺术、体育参加县以上竞赛获奖名单2.2016-2018年艺术、体育参加县以上竞赛获奖证书复印件（集体获奖全部、学生个体获奖部分）教育股B20-7德育管理1 .县、学校制定的德育管理相关制度2 .德育队伍建设（学校德育领导机构建设文件、少先队组织建设、班主任队伍建设、共青团组织建设、家长委员会建设）3 .2016-2018德育
12、工作计划、总结4 .2016-2018少先队（共青团）工作计划、总结B20-8德育阵地1 .学校德育阵地管理办法2 .校内德育阵地名单3 .2016-2018开展活动记载4.2016-2018年国旗下的讲话讲稿（部分）B20-9社会主义核心价值观教育1 .爱国主义教育活动（方案、活动记载）2 .社会主义核心价值观教育活动开展（方案、活动记载）B20-10德育活动1 .县组织开展的各类德育活动资料（含方案、结果简报等内容）2 .学校团队活动（方案、活动记载、图片）3 .班级活动（方案、活动记载、图片）4 .社会实践活动（方案、活动记载、图片）B20-11素质教育学校特色工作L学校特色建设目标、计
13、划2 .2018年学校特色建设年度工作总结3 .创建学校特色开展的主要活动4 .特色建设成效B21B21规范办学行为1 .县、学校近三年招生文件2 .县近三年制订的规范学校办学行为的文件3 .学校研究分班原则的会议记录（无平行班的不要）4 .2016-2018年学校规范办学行为自查总结教育股B22B22减轻学生课业负担1 .学生课业负担情况调查表格2 .2018年春季、秋季作息时间安排表教育股B23B23毕业率1.2016-2018年毕业率统计表（附件8）2. 2018毕业考试花名册3. 2018毕业生花名册教育股注：L学校的迎检档案资料按照以上要求装盒，盒数不得合并，数量有多可以增加。档案盒
14、内的内容不得减少。2,只有1个档案盒的，侧签、面签盒号不要（如B8）；同一内容有多个档案盒的，重要（方案制度类）的装第一盒，盒号按序增加（如B13-4-1、B13-4-2）o3.可酌情增加反映学校办学特色亮点的档案盒。4.装盒要求:文件按级别由大到小，时间按由近及远（也就是2018年的在最上面）。5.此要求仅供参考，涉及各板块具体内容请与对应股室联系。学校招生服务半径及范围一览表服务村社距学校距离备注学校2018年秋季留守儿童统计表年级留守儿童数备注学校教师编制情况一览表教职工总数学生人数生师比小学（高中）初中注：表内数据以评估当年的事业报表为准。学校教师岗位设置情况一览表专任教师数中级职称教师数高级职称教师数中高级教师比例(%)小学
