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1、班主任工作总结三篇班主任工作总结（一）时间飞逝，我担任一年级新生的班主任工作转眼间也已经整整一年To在这一年中，付出了太多的艰辛与汗水，上学期是困难重重，直到下学期我才会感受到这个班级与我之间真正的关系，感受到艰辛背后的快乐。渐渐地，我发现我喜欢和他们在一起，喜欢听到他们在校园里的笑声。对于初来乍到的一年级小朋友来说，良好的纪律是保证课堂质量的第一件大事，所以，最初的我对他们严格要求，小学生守则、小学生行为规范等一一搬上了台面，虽然纪律方面有了进一步提高，但缺少“雷锋”精神，在下学期的时候，我鼓励学生们在遵守纪律的基础上帮助他人，下学期班里的“小雷锋”变多了，希望继续保持下去。学习毕竟是枯燥的
2、，怎样帮助学生适应呢，我认为，良好的习惯是基础。我利用班级晨会明确哪些能做，哪些不能做，并设置奖励制度，初步养成良好的习惯。平时要有足够的耐心引导学生。一年下来，回想起他们的点滴进步我感到十分幸福。孩子会围着老师转，也会在不经意间给老师一个小感动，我也会和他们聊聊天，在这种轻松的聊天氛围下鼓励他们，我发现性格内向的孩子有了信心和动力。快乐与汗水永远是并存的，这一年下来就一个字：累！但很充实。接下来的班主任工作我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生，永不放弃。在固城镇名班主任工作室中继续和其他班主任交流探讨,努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更
3、多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。班主任工作室个人总结（二）在本学期，朱艳艳老师带领我们多次开展学习活动，工作室作为“研究的平台，成长的阶梯”，为我的个人发展提供了机会，让我成长得很快，同时，也使我认识到自身的不足，明确了努力的方向。现将这一学期的工作总结如下：一、不断地学习，更新管理理念有了工作室的经历，我找到了学习的方向和工作的目标。按工作室的要求，每天无论自己有多忙，都要抽出时间，读一些班主任管理方面的书籍或资料。我阅读了教师成长与师德修养、给班主任的建议等。另外，还通过与家长交流等方式，及时更新自己的观念，了解新的教育动态，让我感到充实，管理日益轻松。二、作为班主任，初步形成自己的
4、风格通过名班主任工作室的学习，我更加深刻的认识了班主任工作的艰辛和不易。每一次班会课我都在想要上些什么，给他们看些什么，要达到什么效果以及怎样对学生进行有效教育？有时候，看到孩子们学习状态出现了疲态，学习成绩好的越学越带劲，成绩不好的就得过且过，消磨时间度日，我及时召开了一个主题为坚持就是胜利的班会课，在课上我运用了小故事，大道理，学生深受感动，对他们触动影响较大，如今学生们的学习也回归了常态化。我觉得我要坚持下去，力争形成自己的风格。三、存在问题及今后努力方向当然，对于我本人来说，在本学期我学到很多，但也发现很多不足之处，我个人的理论水平和实践能力很低，对于教育的总结与反思也十分欠缺。为此，
5、今后我将力争挤时间多读书、多读些教育案例、教育理论和教育论文，同时把平时发生在自己身边的人身边事记录下来，整理成案例，勤于实践，勇于探索，争取更大的成绩。学习深化新时代教育评价改革总体方案心得体会深化新时代教育评价改革总体方案自公布以来，就引起社会各界的极大关注，特别是教师，认真学习并准确理解深化新时代教育评价改革总体方案精神精髓，不仅有助于推进我们的教育教学改革，更会明白自己担负的神圣职责。近日，通过阅读方案，我对今后的教育教学工作有了更多的思考。教育兴则国兴，教育强则国强。作为教师，要始终明确教书育人的初心。在全国教育大会上习近平主席曾以“国之大计、党之大计”，两个大计高度概括了教育在新时代的重要地位，强调坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一重要讲话，体现了总书记对教育工作“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的深谋远虑和高瞻远瞩，对于加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育有着深远的意义。因此，作为一线教师，学习方案，就要在思想上、行动上，全面贯彻党的教育方针，始终坚持立德树人，为国育才的思想，把学生培养成国家的有用之才。改革，是为了做得更好。作为教育者，一定要研读研读深化新时代教育评价改革总体方案，准确领会其精髓实质，这对于我们今后的工作有着举足轻重的作用。
