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八年级下册劳动与技术第8课桥梁模型-观察与发现一、教学目标：1、让学生了解桥梁的作用；2、让学生知道桥梁的种类；3、培养学生的观察能力；二、教学重难点：教学重点：让学生知道桥梁的种类；教学难点：培养学生的观察能力；三、教学准备：老师准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道什么是桥梁吗？它的种类有哪些？师：下面我们就一起学习今天的内容，（板书）桥梁模型-观察与发现。二、桥梁的种类：师：课件出示几幅关于桥梁的图片，请同学们认真观看后，结合课文内容说一说，桥梁的种类有哪些？生：认真观看后，结合课文内容积极讨论；师：巡视指导；生：积极举手发言；师：大家说的很好，总结的十分到位；三、桥梁的种类与作用师：通过刚才的学习，我们知道了桥梁的种类有哪些，现在请大家结合课文内容说一说，桥梁的种类有哪些？桥梁的作用是什么？生：结合课文内容分组进行讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：及时做出总结；
