美术特长生培养计划实施方案与总结.docx
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1、美术特长生培养计划实施方案与总结近年以来随着高考形式的发展,高等美术院校对艺术类考生的录取有了新的要求。面对这种新的变化,我们要认清思路、理清头绪、跟上潮流的步伐,做好高校美术尖子生的培养工作。一、指导思想:高中美术是实施素质教育的重要途径之一,美术特长生的培养更是为高等美术院校选拔人才的阶段,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要意义。二、培养目标:通过美术教学,向学生传授基本的美术绘画知识与技能,培养学生健康的审美情趣,爱国主义情感和良好的品德、意志;培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力,培养社会主义建设的新型人才。1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注
2、重学生鉴赏美、创造美能力的培养,不断加强和完善艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥。2)按照初期计划,培养学生良好的道德品质和行动习惯,提高独立思考和动手操纵的能力,学会自主立异,学会欣赏美、创造美。三、主要任务:1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素养的全面发展和个性的发挥,使学校构成良好的育人氛围;2)本着美术课的人文特点,使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式,部分特长生通过了国家教育机构的等级验收考试,特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准,充分发挥学生的特长,指导学生参与板报、墙报、手抄报的设计制作。3)勉励、关注、培养在
3、美术方面出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校美术方面的“逻辑学生四、措施与方法1、理论与实践同步,深层了解艺术的内涵。2、集中培训逐个指导,提高学习效率。3、教师做范画,让学生理解美术的艺术手法与技能。4、优秀作品展。创造彼增此长的艺术环境,提高学生的绘画技能水平。5、作品点评,继承好的艺术理念和绘画技巧,发现并修正不足之处。五、课程设置第一大周:素描几何体临摹与写生第二大周:静物素描的临摹与写生第三大周:静物素描的临摹与写生第四大周:静物的写生与表现第五大周:静物的写生与表现第六大周:静物的写生与表现第七大周:色彩的基础知识与临摹第八大周:静物色彩临摹通过一个学
4、期的教学工作结合高考形式的变化现将本学期的工作总结如下,以便促进今后的教学开展。一、高考形式的变革随着发展,社会需要更多的美术人才处置不同的相关行业。比如,设计类、舞台类和动画类专业,需要不断的扩充生源,为大学扩招生源和艺术生入学创造了更多的“舞台”。高考形式的变化,也同样要求我们从政策出发制订计划、了解形式、顺应发展、转变观念,只有这样我们才能够及时获取信息,了解高考动态。二、美术类高考考题的变化及要求:以往各高校由于地域不同、办学条件不同、教育资本不同等具体情况对美术专业实施自主招生。近年来随着高考形式的变革,各高校招生由自主限制招生人数、自主考试、自主录取,逐步走向统一。包括:1 .考点
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