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小班社会轻轻跳，慢慢跑活动目标1.理解故事内容，知道要爱护小草。2.会用动作表现“轻轻跑，慢慢跳”。重难点重点:理解故事内容，知道要爱护小草。难点:萌发初步的环保意识。活动准备1.PPT轻轻跑，慢慢跳活动过程（一）导入一一游戏导入和孩子一起听口令玩跳泥坑的游戏。游戏口令：轻轻跳,跳跳跳。用力跳,跳跳跳。提问:轻轻跳和用力跳感觉有什么不同？发出的声音有什么不同？（二）初步感知教师出示图片讲述故事1 .提问：故事中小兔和小狗刚开始来到草地上是怎么做的？幼儿模仿小兔小狗使劲跳。小朋友提醒后小兔小狗又是怎么做的？幼儿模仿。宝宝为什么让小兔轻轻跳，小狗慢慢跑？为什么不能在草地上使劲跳，使劲跑？2 .教师总结：跑一跑跳一跳虽然很有趣，但是会破坏小草。因此，小朋友也要像故事中的宝宝一样，做一个爱护小草的好孩子。（三）深入理解设置小小裁判员环节出示图片，幼儿说一说图片中的小朋友做的对不对？生活中小朋友应该怎么做？（四）师幼总结小朋友要做一个爱护环境，懂礼貌的孩子。（五）活动延伸幼儿园种植区，让幼儿观看植物，关注幼儿良好习惯的养成。
