幼儿园优质公开课:小班音乐《大猫小猫》课后反思.docx

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活动名称:音乐大猫小猫年龄段:小班领域:艺术课后反思:本活动从活动效果来看,幼儿学习的还是不错,基本能理解和掌握歌曲内容。本次活动在形式上还是很丰富的,“变变变”游戏也使活动推向了高潮,孩子们很是喜欢,等到结束了,仍然觉得意犹未尽。创编环节也使活动更具有趣味性,但是教学方法比较单一,就是不一样形式的演唱,由于歌曲较短,因此在演唱的时候会显得枯燥。所以,我想可以从环节上进行一些小小的改变,如I:如果让每个小朋友都人手一只动物图片,引导幼儿分角色进行游戏,在游戏中学会演唱歌曲,效果会更好。在创编歌曲的时候,由于个别动物的叫声不同于原曲,如老虎的“啊鸣”,对幼儿来说有一定难度,可以让幼儿尝试其他唱法,充分发挥幼儿的主体性。

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