幼儿园优质公开课:小班音乐歌唱《爱干净的小牙齿》说课稿.docx

上传人:p** 文档编号:605998 上传时间:2023-12-01 格式:DOCX 页数:2 大小:14.92KB
下载 相关 举报
幼儿园优质公开课:小班音乐歌唱《爱干净的小牙齿》说课稿.docx_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园优质公开课:小班音乐歌唱《爱干净的小牙齿》说课稿.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园优质公开课:小班音乐歌唱《爱干净的小牙齿》说课稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园优质公开课:小班音乐歌唱《爱干净的小牙齿》说课稿.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、小班歌唱活动一小牙刷爱干净说课稿一、说教材:歌曲小牙齿爱干净是一首旋律轻松欢快、富有情趣的动感教材。幼儿对金鱼是非常熟悉和喜爱的,与幼儿的生活经验能够联系起来,易于幼儿观察模仿,非常适合小班幼儿学习。歌曲中把小牙刷进行了拟人化的描写,俏皮、可爱的形象,将牙的外形特征,如:“牙齿啊爱干净上刷刷下刷刷。歌词内容简短易于理解,便于幼儿掌握。这首歌曲要求幼儿能够理解记忆歌词内容,用自然的声音演唱歌曲,对于小班幼儿有一定的挑战性的歌曲,在教学过程中可采用图示角色表演等方法帮助幼儿理解、掌握,在练习的过程中可采用体态动作、游戏的方法减低难度,帮助幼儿学习。三、说目标:对教材进行分析之后,我将本教学活动的目

2、标定为以下三点:1、学习新歌-爱干净的小牙齿,了解歌曲内容愿意大胆表现歌曲内容主要依据纲要中提出的:进行艺术活动时,要根据幼儿的发展情况和需要对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导来定位的。目标(一)是认知目标,重在帮助幼儿熟悉歌曲的旋律,对歌曲产生浓厚的学习兴趣,为接下来的活动做好铺垫作用。2、培养幼儿养成保护牙齿的好习惯。这点体现了纲要中要求突出“习惯”、“兴趣”、“态度”、“个性”等方面的价值取向,着眼于培养幼儿终身学习的基础和动力。它是情感目标,在学习歌曲的基础上,学习体验与教师、同伴共同表演的乐趣。为了能有效地运用这些教学法,本活动我还借助材料来使这些教育手段发挥它最大的教育功能。

3、1、视觉材料:示图来帮助幼儿更好的理解和掌握歌曲。2、语言材料:通过教师声情并茂的演唱和生动形象的讲解,为幼儿提供可模仿榜样。3、实物材料:牙齿的服饰等。四、说教学法:根据小班幼儿思维的具体形象性特点及实际发展情况,我将在教学活动中采用以下教学法1、观察学习法我将在前面部分使用观察学习法。教师在教学过程中为幼儿提供一个具体、形象生动的学习对象,用合适的方式引导幼儿观察、理解、掌握,让幼儿在连续不断的启发观察下有效地进行学习。通过观察,引起孩子们的注意,激发他们的学习兴趣。牙齿有它独特的外形特征和生活习性,再加上平时生活中所能接触到的事物,对于小班幼儿来说,具有教强的吸引力。能从一开始就抓住孩子

4、的注意力。2、游戏法游戏是幼儿最喜欢的活动。这个活动我将重点为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让游戏贯穿始终。让幼儿在玩耍中不知不觉得学会歌曲小牙齿爱干净。我采用幼儿最感兴趣的游戏,通过让幼儿扮演小牙齿来激发幼儿学习的兴趣。本活动可以分步安排幼儿进行游戏活动:首先,可以让幼儿扮演成牙齿,模仿一下牙齿是怎样被刷的。主要是让幼儿探索牙齿的外形特征,大胆运用肢体语言表达自己的观察结果;再次,可以让幼儿模仿小牙齿是如何被蛀的,幼儿在看一看、玩一玩、学一学中获得感知,养成刷牙的好习惯。另外,我还在各个不同的教学环节中穿插运用了启发联想法,模仿学习法等教学方法,让幼儿在轻松、愉快的环境中学习,做到寓教于乐。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!