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1、中医药大学教案教师姓名系部名称临床医学院学科组（教研室）中医内科组授课时间3学时课程名称中医内科学课程类型必修课授课班级20XX级针推康复1、2班授课章节淋证教学目的1、了解淋证的发病原理和辨病知识2、掌握淋证的辨证要点及治疗原则，各种淋证的证治及相互联系3、熟悉尿浊的病理，治疗原则及证治教学重点淋证的概念。不同淋证的证候特征。淋证病机与证治。教学难淋证的分类，诸淋的关系。淋证的形成与转化机理。淋证证治O教学方法1、以课堂讲授为主。2、对难点、疑点、重点部分重点讲解。3、辅以多媒体教学方法.教具多媒体课件、板书等课堂教学安排一、概述10分钟阐明淋证定义，古今分类，源流，证候特征。二、阐明淋证的
2、病因病机。10分钟病因：与膀胱湿热、脾肾亏虚、肝郁气滞等有关。淋证的病位在膀胱和肾，且与肝脾有关。病机：主要是湿热蕴结下焦，导致膀胱气化不利。三、诊断与鉴别诊断10分钟诊断主要依据临床表现，可参考实验室检查。需与瘫闭、尿血、尿浊进行鉴别。重点介绍各种淋证的征候特征及联系转化。四、辨证论治1、辨证要点：5分钟辨明淋证类别，证候虚实，注意标本缓急2、治疗原则：实则清利，虚则补益。5分钟3、讲解各种淋证分型证治.40分钟热淋治宜清热利湿通淋，方用八正散。石淋治宜清热利湿，通淋排石，方用石韦散。气淋治宜实证宜利气疏导，虚证宜补中益气。方用实证用沉香散，虚证用补中益气汤。血淋治宜清热通淋，虚证宜滋阴清热
3、，补虚止血，方用实证用小蓟饮子，虚证用知柏地黄丸。膏淋治宜清热利湿，分清泄浊，虚证宜补虚固涩。方用实证程氏革懈分清饮，虚证用膏淋汤。劳淋治宜健脾益肾，方用无比山药丸。五、预后、调摄及护理5分钟六、其它治法(介绍经验用药及用方)5分钟七、病案15分钟七、小结5分钟八、附述尿浊的概念及与膏淋的异同。10分钟教学互动1、淋证的治法，古有忌汗、忌补之说，你的看法如何？2、病案讨论小结淋证病因以膀胱湿热为主，病位在肾与膀胱，初起多邪实之证，久病则由实转虚，或见虚实夹杂证候。淋证一般分热淋、血淋、气淋、石淋、膏淋与劳淋六种。各种淋证之间，彼此又有一定的关系，表现在转归上，一是虚实的相互转化，在不同淋证之间和同一淋证的本身都存在这种情况。二是各种淋证之间和相互转化，也可二种淋证或虚实同时并见。何渭淋证？淋证如何分类？淋证的病机特点是什么？需要与淋证鉴别的病证有哪些？如何鉴别？试述淋证的病机与证治。参考文献王海林，中医治疗淋证药物配伍规律的研究。中国中医基础医学杂志，2005,11(1):36.基本教材：中医内科学，田德禄主编，上海科学技术出版社，2006年第一版备注坚持7：3比例；采用启发式、讨论式教学方法说明：1、每一章填写教案一张。2、课程类型”指必修课或选修课。
