小学消防安全紧急疏散演习方案.docx

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1、XX小学消防安全紧急疏散演习方案一、演练目的为了更好地提高我校师生安全防范意识、普及火灾逃生常识,做好防火救灾、减少甚至消除恶性事故发生,预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习,在全体师生中进一步树立安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,决定于20XX年X月XX日下午X:30进行逃生演练活动。二、演练假想事件和项目设计演练假想事件:教学楼、思源楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时教师正在教室

2、给学生上课。三、安全疏散演练领导小组总指挥:XX副总指挥:XXXXXXXX成员:XXXXXXXXXXXXXX四、演练信号开始疏散信号以广播警报为准。五、演练指挥(一)总指挥:XX副总指挥:XXXX职责:负责疏散安全管理总调度。(一)教学区总负责:XXXXXX职责:负责教学去的安全管理调度。(三)各年级组负责人:一年级:XX二年级:XX三年级:XX四年级:XX五年级:XX六年XX职责:1各自负责本年级的安全管理调度;2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序,特别关注楼梯口的秩序;3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况

3、。(四)各班级负责人:班主任。班主任职责:1.演习前向学生讲清演习疏散要求和路线;2.在演习开始时第一时间到达所在班级;3听到疏散信号后,立即组织本班学生向目的地疏散。4.学生到达目的地后,清点人数,并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。六、工作小组1.疏散指挥组:听到警报后立即到达各自位置做好疏散导护工作。组长:XX成员:XXXXXXXXXXXXXX(XX)XXXX教学楼外楼梯岗位点:闻涛楼:二楼左前楼梯口XX闻涛楼:二楼左后楼梯口XX闻涛楼:二楼右后楼梯口XX(XX)闻涛楼:一楼后消防通道XX闻涛楼:一楼左楼梯口XX闻涛楼:一楼右楼梯口XX闻涛楼前坪:XX思源楼前坪:XX思源楼后面行车道

4、:XX集合处指挥:XX(足球场)组织疏散:各班主任2.医疗救助组:接通知后指定位置集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导,及时处理伤病员。组长:XX成员:XXXX3.信号组:发出警报信号,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序,在走廊及楼梯按顺序撤出。组长:XX成员:XX4.应急组:为机动组,随时待命。组长;XX成员:XXXXXX5.情况收集组:负责指挥学生在指定地点集中,组织清点人数及受损情况。学生到达集合地点后,班主任负责清点各班人数(应到数和实到数)汇总后向分管领导报告,分管领导向演练总指挥报告人数及人员损伤情况。组长;XX成员:XX6.影像组

5、:组长:XX成员:XX7、警戒小组:组长:XX组员:门卫后勤相关职工职责:负责控制闲杂人员和车辆进入学生行进的交通要道。8、计时小组:组长:XX职责:负责整个活动的计时,记录各个年级到达操场的时间,待全体学生进入指定地点后,向总指挥汇报集合时间。9.学生清点人员:一年级:XX二年级:XX三年级:XX四年级:XX五年级:XX六年XX职责:负责清点学生撤离后的教室,看有无学生滞留,遇无法处理情况,向年级组指挥报告。七、疏散管理A、疏散命令:由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,副总指挥可在上报校总指挥的同时发布疏散命令。B、疏散信号:指令员吹响紧急集合哨音,广播同时播出宣传语。老师必须立刻

6、停止教学工作,带领全班学生快速离开教室。(因本次演练的预设情况是教学楼发生火灾,事先请班主任通知学生准备好一块湿毛巾。演练开始之时,应要求学生取出准备好的湿毛巾,捂在口鼻上,蹲下身或弯腰低头撤离教室,到室外走廊后再立身排队快速跑向口的地。)C、疏散路线:D、疏散引导:各带班教师要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。E、集合地点:学生参加周一升旗仪式地点。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。八、演练进程1、总指挥发出指令,启动消防紧急疏散演习。2、广播室发出警报信号,并要求各班停止上

7、课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。3、各楼道秩序维护组听到指令后迅速到位,到达各自位置作好疏散导护工作。4、疏散指挥组负责两栋楼疏散指挥工作,尤其是防止学生下楼梯踩踏事件的发生,发现问题及时处理、及时上报。5、撤离(疏散)方法:在班上课老师及时打开教室前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,指挥学生有序撤出教室,要求成单行下楼。(按班级设置,分东西两边下楼)6、场地列队导引组任务:指挥各班已下楼学生在操场上,按早操位置进行列队。7、紧急救护组现场集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导,及时护扶受伤学生去医院(预设场景)。8、学生到达集合点后,班主任及科任教

8、师要配合,及时清点人数(应到数和实到数),班主任报副总指挥,副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间,并向总指挥报告。9、消防安全知识讲座。九、演练点评总结讲话,总指挥宣布演习结束。十、演练注意事项1、所有参演的学生,须严格听从各楼层秩序维护组的指挥。2、楼道导护老师听得指令后及时到位,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤、踩踏事故。3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、嬉笑、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。5、疏散演习结束,各班学生回教室,由班主任对学生进行心理疏导。十一、正式演练阶段(

9、1)总指挥:宣布紧急疏散演习现在开始。(2)发布疏散信号。(3)紧急疏散:全体学生在正副班主任老师的带领下,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。各班主任老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥联系。如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护.按要求逐级向上汇报疏散情况。十二、终止状态总指挥:宣布紧急疏散演练圆满成功。注意事项:提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保学生安全撤出。现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。各组负责人、正副班主任和各工作小组应本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。相关教职员工能提前进入演练区域的可提前进入做好准备。

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