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1、特殊学校心理案例300字为加强我校学生心理素质教育,以发展性心理健康教育与积极心理学理念为 主导，围绕主题，广泛开展各类心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，营 造良好校园心理氛围,引导学生自我探索，提升学生自助互助能力，促进学生健 康成长。学校特举行以我的心晴 故事为主题的心理健康活动月系列活动。一、活动目的：1、普及心理健康的科学知识，提高学生对于心理健康的自觉意识；2、营造校园心理健康教育的氛围，扩大心理健康教育的影响；3、鼓励学生进行积极的自我探索，展示新时代学生自尊自信、理性平和、 积极向上的精神风貌二、活动主题：我的心晴故事三、活动时间：20xx年4月15 B-5月15日四、活动
2、内容：（一）、心理健康教育活动月启动仪式1 .时间：5月6日（升旗仪式）2 .地点：学校操场3 .国旗下演讲：我的心晴故事4 .参加对象：全校学生（二）、心理健康知识展示活动时间：4月15 S-5月15日展出地点：心理健康知识宣传橱窗、班级心理健康知识宣传栏活动内容：L图文展宣传心理健康知识。2.学校心理健康辅导信息（心理情绪调节方面）。（三）、心理健康征文比赛活动时间：4月15 B-5月15日活动主题：心晴故事参与人员：初预一一初二年级活动内容：4月30日将征文比赛事宜通知各班，各班组织学生自愿参加题 为心晴故事为主题的心理征文活动,字数IOOO字左右，每班至少评选 出2篇文章，于5月13日
3、统一交给心理老师。学校组织评比小组进行评比，评 出一等奖、二等奖、三等奖若干名。获奖作品将在通过学校宣传媒体给予展示。（四）、心理健康月主题班会活动时间：5月10日班会活动主题：我的心晴故事参与人员：初预-初二年级活动内容:由各班班主任在5月10日班会上组织全体学生参加我的心晴 故事”心理辅导活动,让学生讲讲自己的心理小故事;班主任进行情绪方面的心 理宣传,并通过心理小测试让学生感知自己的情绪。班会辅导活动以学生为主体, 聚焦学生健康心态，鼓励学生进行积极的自我探索，并在自己的学习、生活中加 以实践。（五）、心理素质训练活动活动时间：4月15 B-5月15日活动主题:放松心情心理素质训练活动参
4、与人员：初预年级活动内容组织初预年级的学生按班级,前往心理健康发展中心,体验沙盘, 并适当进行交流。在心理宣泄室，通过宣泄人进行t青绪宣泄。感悟心情调节的重 要性,并找到合适的宣泄途径和方法。（六）、学校青春健康俱乐部健康讲座活动时间：5月10日活动主题：愤怒的青春期，还是迷茫的青春参与人员：初二年级活动内容：由区计生协会的专家，为学生和家长授课，围绕青春期存在的困 惑和烦恼,与家长、老师之间存在的矛盾,探索如何解决青春期遇到的各种问题。特殊学校心理健康教育方案3为贯彻落实教育部中小学4理健康教育指导纲要（20x修订）精神，切实 关注青少年学生的心理健康，有针对性地开展女生青春期心理指导,培养
5、广大女 生自尊自爱、自信自强观念，经研究，决定集中开展中小学生心理健康暨女生青 春期教育周活动。现彳各有关事项通知如下：一、活动主题关注心理健康珍爱美好青春二、活动时间4月2日至4月29日三、活动内容1各学校在活动期间要重点开展好五个一主题活动：发一封、出刊一期 板报（）、召开一次主题班（队）会、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲 座等。2各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用，通过举办心理辅导 讲座、印发心理辅导专刊、放映、排演心理健康教育校园剧等形式，广泛开展学 生心理健康教育活动。要认真做好问题学生、“待进学生的教育疏导工作， 通过结对帮扶、心理咨询与辅导等方式，帮助学生树
6、立正确的学习、生活的勇气 和信心，形成积极向上的人生观、世界观、价值观。各年级要突出抓好学生的考 前心理辅导工作，引导学生调节备考和应考心态，满怀信心迎接挑战。3各学校要面向学生家庭，开展一系列亲子教育活动，引导家长科学认识青少年身心健康发展规律，树立科学的家教理念，营造和谐的亲子、家庭关系。4各学校要关注女生青春期的心理健康教育，举办青春期健康教育专题讲座，引导她们正确认识和对待自己的身心变化，理智控制自己的情绪，学会正确和异 性交往的方法，树立自尊自爱观念，特别是增强自我保护意识，珍惜美好的青春 时光。四、活动要求L加强领导，严密组织。各中小学要以高度的责任感认真开展好各项活动， 切实加强
7、组织领导，周密制定，认真做好督促检查，建立常态工作机制，确保活 动健康有序开展。2 .突出重点，广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容，及时将与学生 密切相关的典型事例作为教学资，利用多种手段和方法，广泛开展丰富多彩的教 育活动。同时,要积极动员广大家长参与和支持教育活动，进一步改进方式，改 善亲子关系，营造健康和谐的家庭环境。3 .认真，严格考核。各学校要以此次活动为契机，对学生的心理健康和关爱 女生青春期教育工作进行再动员、再部署。同时，要着力建立和完善长效机制， 及时总结做法，认真工作不足，促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色 化。请各学校将和图片资料于20xx年月10前前报局中教科邮箱：X。各学校对 此项工作的完成情况列入20xx年度学校德育工作考核。以上通知，希即执行。
