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1、宣化镇中心小学城乡学校结对帮扶工作计划一、指导思想以追求均衡发展为先导，以提升办学水平为目的，以交流学习为契机，以科研兴校为动力，深化教育教学改革，实现规范优质管理,加强师资队伍建设，不断提升教师专业化发展水平，大力促进教育教学质效提高。二、主要目标1.通过教学活动帮扶，增强两校教师教育教学工作的责任感、紧迫感，共同提高教学质量。2.通过师徒结对帮扶，促进两校教师教育理论和教学水平的提高,争创科研型教师。3.通过育人活动帮扶，提高两校学生的综合素质，真正使学生学会自主、合作、探究。4.通过常规管理帮扶，实现两校在教育教学、安全文明、校园环境、发展规划等方面的经验互助交流。三、组织机构成立学校结
2、对帮扶工作领导小组。组长：吴斌副组长：闫康桑有成员：盛金喜范华明贺建英殷莉君四、扶内容（一）德育工作1.政教处负责，请西街小学政教处领导到我校进行经验交流，将西街小学的先进管理经验与我们共享，如学生思想品德教育、班主任管理、少先大队管理、素质教育活动开展与档案建设等。2以活动为载体，开展寓教于乐、丰富多彩的活动。通过主题班队会、“手拉手帮扶、校内外主题实践活动等途径，加大学生养成教育的力度，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，促进全体学生的全面发展。3.要进一步发展两校少先队的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校少先队要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用，培养高尚的思想品德、良好的行为习惯、自主管理的能力。4.根据两校大事日程安排互派教师观摩、座谈、交流，在活动中学习、总结经验。（二）教育教学工作1.请帮扶学校领导到我校进行教育教学管理和建章立制等指导帮助，促使我校管理水平迈上新台阶。2.加强我校与帮扶学校西街小学教学常规经验交流，组织优秀教师、骨干教师到帮扶学校学习，开展带教帮教、听课评课、教学经验交流等研究活动。3.认真开展薄弱学科教师的互动听课、观摩学习活动。每学期联合举办两次学科教研教改活动，扬长避短，优势互补，共同提高。4.针对新课改的实际需要，加强师资队伍建设，请帮扶学校专家、骨干到我校定期进行专题讲座、
