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七年级下册地理第1课水资源及其开发利用教案一、教学目标:知识目标:能区分可再生资源与非可再生资源;技能目标:了解我国水资源的时空分布特点;情感目标:培养学生对地理的学习兴趣;二、教学重难点:教学重点:了解水资源对于人类的重要性;教学难点:学会保护水资源;三、教学准备:老师准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道我国水资源的分布特点吗?我们应当如何保护和利用水资源?师:下面就让我们学习今天的内容:(板书)水资源及其开发利用。二、水资源的重要性:师:课件出示我国水资源情况的简介的图片,请同学们认真观看后,说一说,水资源的重要性体现在哪里?我们如何区分可再生和非可再生资源?生:认真观看后,结合课文内容积极讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:大家说的真好,说明你们是有观察能力的孩子!三、合理利用、保护水资源:师:通过刚才的学习,我们了解了水资源的重要性。师:现在请大家结合课文想一想,我国水资源的时空分布特点如何?我们如何更好的保护和利用水资源?生:结合课文积极分组讨论;师:巡视指导;生:积极举手回答;师:及时总结: