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七年级地理下册第4课交通运输教案一、教学目标：知识目标：了解我国目前交通运输方式有哪些；技能目标：能根据不同的情况选择合适的交通运输方式；情感目标：培养学生对地理的热爱:二、教学重难点：教学重点：了解不同的交通运输方式的不同特点；教学难点：能根据不同的情况选择合适的交通运输方式；三、教学准备：多媒体课件；四、教学过程：一、激趣导入：师：同学们，你们知道，我国目前主要有哪些交通运输方式吗？它们各自拥有什么特点？师：下面就让我们一起学习今天的内容：（板书）交通运输；二、主要的交通运输方式有哪些？师：课件出示我国交通运输情况的简介，请同学们认真观看后，结合课文内容想一想：我国目前主要的交通运输方式有哪些？它们各自有什么特点？生：结合课文内容积极分组讨论;师：巡视指导；生：积极举手回答;师：及时总结；三、如何选择合适的交通运输方式？师：通过学习，刚才我们了解了我国目前主要的交通运输方式和它们的特点。师：现在请同学结合课文内容想一想，我们如何根据不同的情况，选择不同的交通运输方式？生：结合课文内容，积极进行讨论；师：巡视指导；生：积极举手回答；师：及时总结；
