音乐、器乐类测试内容、方法与评分标准.docx

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音乐、器乐类测试内容、方法与评分标准(一)测试内容和方法1、自选练习曲、乐曲各一首(5级以上)2、规定曲目试唱一首评分标准项目成绩(优秀)成绩(良好)成绩(一般)成绩(较差)练习曲30252015乐曲40353。25视唱(节奏)2015IO5音乐表现10864优秀:曲目演奏完整,节奏完全正确,有很强的旋律性和音乐感染力。良好:曲目基本演奏完整,节奏基本IE确,有较强的旋律性和音乐感染力。一般:曲目演奏完整性一般,节奏感一般,旋律性和音乐感染力一般。较差:曲目没办法完整演奏,节奏比较乱,旋律性和音乐感染力较差。另:社会性质考级水平达到五级及以上,在校期间参加过乐队,参加过市级以上的各类器乐比赛(包括个人和团体)并获三等奖及以上,有突出的音乐素养,学校将择优入取。

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